1是1个什么数

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-03-06 22:59 标签： 有一个两位数
分析：由题意，把原式变为111…11（1989个1）×9×111…11（1989个1）÷9，即999…99（1989个9）×…（1988位数），然后把999…99（1989个9）拆成[89个0）-1]，运用乘法分配律简算，作进一步解答即可．解答：解：111…11（1989个1）×111…11（1989个1），=111…11（1989个1）×9×111…11（1989个1）÷9，=999…99（1989个9）×…（1988位数），=[89个0）-1]×…（1988位数），=…（1988位） 000…00（1989个0）-…（1988位数），=…（1980位）80位），因为，共有220个，220个，1个个．因此各位数字和为：220×（1+2+3+4+5+6+7+9+0）+220×（9+8+7+6+5+4+3+2+0）+（1+2+3+4+5+6+7+8）+（9+8+7+6+5+4+3+2+1）=220×37+220×44+36+45=+45=17901 答：乘积的各位数字之和是17901．故答案为：17901．点评：如果简便计算，可按以下规律解答，乘积各位数字的和的规律是：个数÷9=商，商×81+（余数是1就+1，是2就加2的平方…是8就加8的平方）．
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青岛版六年级上册PPT 1-3求一个数的几分之几是多少
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你可能喜欢请在 96、108、112、120 中选一个答案。
108 答案应该不止唯一补充下题目环境，某互联网公司的网上笔试题，应该是这个，估计是技术开发类的。数组赋下标1（0），2（1），3（2），8（3），26（4）从第二项开始2=1X0+ 2，3=2X1+ 1，8=2X3+ 2，26=3X8+ 2；取数列B=（2，1，2，2）其相应的前n项和为Sn=（2，3，5，7）为一纯质数数列（- -好巧，我也是偶然发现）则Sn第五项为11，即数列B第五项为4，26X4+4=108因为是笔试题，所以应该不是用计算器算的那种=。=至于圆周率，若是能现场写出来的话自然也会得到欣赏和承认的吧
&a href=&http://oeis.org/search?q=1%2C2%2C3%2C8%2C26&language=english&go=Search& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&1,2,3,8,26 - OEIS&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&这个数列在OEIS上只能查到一个结果：&br&&a href=&http://oeis.org/A107704& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&A107704&i class=&icon-external&&&/i&&/a&：Diagonal sums of &a href=&http://oeis.org/A103209& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&A103209&i class=&icon-external&&&/i&&/a&, viewed as number triangle.&br&1, &b&1&/b&, &b&2&/b&, &b&3&/b&, &b&8&/b&, &b&26&/b&, 107, 492, , 8, , , 2, 47, 264, ……&br&实际上可能确实有无数的答案，如果允许用任意“丑”的公式插值。
这个数列在OEIS上只能查到一个结果：：Diagonal sums of , viewed as number triangle.1, 1, 2, 3, 8, 26, 107, 492, , 8, , , …
答案是5啊！解答是这样的：&br&&br&当n小于等于5的时候，通项公式，随便是什么都好。&br&当n大于5的时候，通项公式：S[n] = 5 。&br&&br&于是，这数列是这样的：1、2、3、8、26、5、5、5、5、5、5、5……&br&&br&好吧，这是个段子……Kripke讲的……什么？生活大爆炸里的那个？反正他叫Saul Kripke……&br&&br&好好说的话，Saul Kripke的意思是，基于已知的条件，没有实质上的理由排除上述答案。换而言之，这是一种怀疑论的立场。基于这种立场，不仅答案不唯一，而且可以有无穷多个回答，换而言之，任何答案都一样得有效也一样毫无意义了……少年，尝试反驳一下不？
答案是5啊！解答是这样的：当n小于等于5的时候，通项公式，随便是什么都好。当n大于5的时候，通项公式：S[n] = 5 。于是，这数列是这样的：1、2、3、8、26、5、5、5、5、5、5、5……好吧，这是个段子……Kripke讲的……什么？生活大爆炸里的那个？反正他叫S…
在校学生求帮助填空。 1、4的前面一个数是( )，后面一个数是( )。_百度知道
填空。 1、4的前面一个数是( )，后面一个数是( )。
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁化简：2[（m-1）m+m（m+1）][（m-1）m-m（m+1）]．若m是任意整数，请观察化简后的结果，你发现原式表示一个什么数？【考点】．【分析】根据单项式乘以多项式法则先计算括号里的乘法，再去括号合并同类项，即可算出结果．【解答】解：2[（m-1）m+m（m+1）][（m-1）m-m（m+1）]=2（m2-m+m2+m）（m2-m-m2-m）=-8m3原式=-8m3，表示一个能被8整除的数．【点评】此题主要考查了整式的混合运算，关键是掌握计算顺序，先算乘法，后算加减，注意符号的变化，运用乘法分配律是不要漏乘．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：sd2011老师　难度：0.83真题：2组卷：35
解析质量好中差

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