给孩子营造良好的英语学习环境（转）
教育和发展心理学巨匠皮亚杰 Jean
Piaget 曾说：“个体的发展就是练习,经验,对环境的作用等意义上的大量活动的产物。”
影响人的发展的因素很多，而环境就是其中之一。学习语言，包括母语和外语，环境是非常重要的。营造一个良好的英语环境，就像给跑步的人修建一个跑道，给游泳的人修建游泳池一样，是非常必要的。
有条件的最好是能送少儿出国，到英语国家生活和居住。这个环境无疑是最佳的最好的。因为，一旦进入到这个环境，每天接触的都是英语信息，无论是语音还是文字。把孩子送到英语国家的幼儿园里，不出几个月，他肯定能和其他小朋友交流的很好，说一口流利的英语，这就是环境的影响。但，这个方案只有很少的家庭才能做到。
如果没有能力把少儿送到国外生活，聘请外籍教师也是不错的选择。外教可以营造一个非常逼真的语言环境，培养英语思维，能够迅速提高少儿的口语能力。大多数中国人的发音和外教区别很大，一个词组就可能听出区别，很多发音只有外教才能正确的纠正过来。外教可以逼迫自己开口说英语,如果是中教的话,往往还有一丝幻想用汉语沟通。耳濡目染，这是非常重要的，每天和外教一起交流学习几个小时，对少儿英语学习，尤其是口语是非常有帮助的。
如果聘请外教不容易的话，假如家长有一定的英语基础，可以尝试着运用亲子教育，和孩子一起学英语。主动营造学习使用英语的环境。比如，尝试着和孩子一起听英文歌谣，看原版动画片，教孩子日常见到的物品用英语怎么说，日常生活中用简单的英语交流等。一方面创造了熟悉英语使用英语的环境，也增加了和孩子的互动，加深了亲情，融洽了关系。
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如何培养孩子学习英语―北京海淀区贝乐学科英语少儿英语课外培训班
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第三阶段――10-12岁超越竞争 (Competency Beyond)：顺畅的英语深度思维能力，建立全面的学科知识结构，用英文熟练进行各种文体写作，包括童话、短文、信函、论文、诗歌等;突出个人演讲演示的表达能力，卓越的个人领导力和团队协调合作能力，复杂事件的处理能力;成为全球各顶尖大学、商学院的热门录取生。
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贝乐学科英语，遵循快乐教育，以爱育爱的教育宗旨，用趣味启发孩子的学习兴趣，用爱心塑造孩子的健康的人格，并以美国资格认证外教，美国权威考试测评，美国同步学科教材，美国K12教学体系及充满爱心的团队，为家长和孩子提供满意贴心的少儿英语全程化服务。
传统英语教育只是教授给孩子单纯的语言学习，即听说读写，这是目前大部分培训机构都能做到的，而语言本身并没有力量，只有和学科知识、工作职场相结合，才能转化为创造力。因此除了英语语言和英语思维的学习外，贝乐学科英语用英文教授科学、社会等学科知识，让孩子的想象力和创造力以英语为载体无限发展，领导力、项目管理能力、沟通表达能力等综合能力真正得到提高。让我们的孩子未来能够操控着世界的语言，融入国际主流社会，在国际化大舞台上获得更高的发展，更好的生活，这是我们的目标和愿景。
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12-04-23 & 发布
我因为听说黄庄贝乐学科英语采用全外教教学，教学理念来自美国，算是现在很先进的了，所以我昨天儿子报名了黄庄贝乐学科英语Best&Learning&Beijing黄庄培训中心，那的环境不错，工作人员也很热情的，儿子一下子就融入到了集体当中。我想找找有没有在那个中心上学的孩子，有的话在下面评论一下，交个朋友，也可以交换一下彼此的育儿心得。
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父母如何教育孩子学习英语―北京海淀区贝乐学科少儿英语兴趣班
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7-12岁学科英语小学课程
适合对象：7-12岁学生
教学目的：运用课堂里学到的英语知识，纯正自然的环境让孩子脱口而出地道英语
授课教师：贝乐外籍专业教师
课程教材：国际教育巨头麦格希(McGraw-Hill)10多年700多名专家3 亿美金打造的“美国小学”主流核心课程体系教材
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