怎样学好小学数学数学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-03-17 08:46 标签： 怎样学好英语
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孩子升入初中,是一个全新的开始,也是一个更高的挑战.何为科学的初中数学学习方法?如何养成良好的学习习惯?李娜老师结合自己十余年的教学经验以及身边的实例,为您详细讲解初中数学制胜之道!
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20以内加减法，100以内乘除法要能脱口而出，基础就扎实了
义务教育数学课程标准修订组组长史宁中
浙江省功勋教师张天孝
现在的学校教育，数学很重要，家长很关注。在会上，记者采访到中国教育学会副会长、数学课程标准修订组组长史宁中，浙江省功勋教师、浙教版小学数学教材主编张天孝，帮家长问一问，怎么样才能学好数学？克服粗心有没有好的办法？有些学生数学特别好，是不是天生的？
是因为基本功不扎实
76岁的张天孝，被称作小学数学界的“老黄牛”，他50年如一日，孜孜不倦、持之以恒地研究小学数学，目前正在出一套《小学数学能力训练系列》，一共有四册12本，明年就能出版了。张天孝说，“这套数学书，家长也可以用来教孩子。”
很多学生数学没考好，家长总是找理由：我家孩子太粗心。
在张天孝看来，“粗心”不是借口，基本功不扎实才是短板。“粗心可能是其中一个方面，但关键是基本功，这往往在计算中体现出来。”
张天孝说，孩子在小学里学数学，最基本的就是要练好20以内加减法，100以内乘除法，“这些脱口而出了，基础就扎实了。”
在安静的房间做作业
其实不太好
孩子数学成绩不好的另一个重要原因，是不够专心，心静不下来。“这是非智力因素的，很多孩子做题时注意力不够集中，对于学理科的，专注很关键。”张天孝说，做题时要培养一个习惯，先看一看，再想一想，不要急于做。
孩子的注意力能不能训练的？张天孝说，可以呀，能做到闹中取静就行。“我工作时，即使边上有人在跳舞，也不会影响我，对我来说，我的注意力是能分配的。”张天孝说，他的这个能力是年轻时训练的，“我一边看着电视，一边写东西，以后做事情，再大的干扰也不会影响我。”
来源：钱江晚报&&&&作者：通讯员 陈敏 记者 梁建伟&&&&编辑：郑海云&&&&
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>>怎样学好小学数学?
编辑:刘龙福 & & 来源:京翰教育&&
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　　京翰资讯：数学对于小学生来说是非常重要的一门，小学数学是培养小学生逻辑思维和算术能力的阶段，一定要在小学打好基础，才能在以后学习中更上层楼。那么小学生应该怎样学好数学呢?京翰教育的老师指出学好小学数学有三个步骤：培养兴趣、打好基础、灵活运用。
　　(1)如何培养孩子学习数学的兴趣?
　　很多人认为，数学这门学科单调、抽象，与我们的生活脱离。正是这样的思想，扼杀了孩子学习数学的兴趣。
　　其实，学习数学是一件幸福、快乐的事情，只要你细心观察，它是无处不在的。小到门牌号码的排列规律，大到科学技术的研究发展，我们仿佛生活在一个充满数字的世界里。
　　首先，我们要帮助孩子在自己的身边找到有趣的数学问题，通过一些有趣的数学小游戏，让孩子感受到数学的奥妙和乐趣，从而激发他们学习数学的激情、探索知识的兴趣。当孩子们感受到数学知识能够帮你解决身边的问题，帮你变的更聪明时，那学起数学来就轻松多了，也变的快乐了。
　　其次，很多孩子害怕出错，认为做错了就会挨批评，从而灰心自卑。反而，我们应该要鼓励错误，它来自于孩子，贴近孩子，暴露出孩子的真实思维，帮助我们一起发现孩子知识构建的障碍。其实有些错误的产生也包含着孩子自己的创意，他们用自己独特的思维和想法来解题，通过巧妙的点拨和指导，则能够帮助孩子突破障碍，甚至能够达到一个自己创新的境界。让孩子不怕出错，大胆探索，大胆想象，解开禁锢孩子思维的框架，让孩子在一个快乐、轻松的环境里学习。
　　(2)如何打好数学基础?
　　学习就如盖高楼，要有美丽宏伟的大厦，就要先有扎实的&地基&。这些基础并不如&大厦&的精致豪华，但正是要有这些单调的基础，才能够构建出成功和辉煌。
　　打好数学的基础，不像大厦地基一样辛苦费神，数学基础是可以用巧学而来的。分蛋糕，学分数;走走路，学行程;玩扑克，学四则运算&&通过一个典型的例子，或者通过孩子亲身体验和角色转换，让孩子们把知识牢牢刻在心里。在此同时，孩子们也感受到学习的无限乐趣。在玩耍中学习，既快乐，又能够对知识有透彻的了解和深刻的记忆。
　　数学的基础知识很多，但它们之间也有着联系，通过他们彼此之间的联系来&连锁记忆&也是一个打好基础的好方法。例如从整数四则运算到小数、分数的四则运算，从观察物体到认识平面、立体图形&&把一个个知识串成一条完整的知识链，有助于孩子们更牢固的掌握基础知识。
　　(3)如何灵活用所学知识?
　　数学习题很多，做也做不完，换个题材换个数字，又可以变出很多题。因此，靠做习题来掌握知识和提高成绩，效率不高，又容易疲劳。
　　打好基础，就是为了灵活运用基础来解决和探索更多问题。如何灵活运用，那就要有灵活的思路。
　　让孩子们自己对题目进行解读和了解，用已学过的方法来解题，试图寻找新的解题方法。再帮助孩子概括出题目内容，抓住题目要点，理清解题思路，带着孩子一起思考一起解题，让孩子在引导下自己攻克难题。鼓励孩子用多样的方法解题，方法多、思路多不是一件坏事，它能够开发孩子的智力，调动孩子学习的主动性和积极性。但在追求算法多样化的同时，我们还要注意力求&优化&，让学生从多种算法中去分析、去辨别，哪种方法最简便，这样不仅培养了学生的多向思维，还渗透了&择优而用&的思想。学会一个好的、简便的思路，能够让孩子在答题时事半功倍，提高效率，节省时间。
　　让孩子们自己动脑体验解题过程，参与思考，而不是强加给他们一种思考方法，通过这样的方式，让孩子能够真正掌握一种类型题的解题思路，就算换个方式出题，他们依旧能够轻松应变。
　　当然，孩子们要想学好数学，还要有端正的学习态度，&持之以恒&的精神，这样在学习上遇到任何困难，都能立于不败之地了。
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