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仿写句子诗节
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《理想》1|
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&&&&&&&&&&&&仿写风雨&&
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&&&&&&&&&&&&仿写风雨----谈谈如何仿写春仿写句子
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模仿句子造句，它最早出现在仿写我喜欢1994年高考题中，年五年高考题中又连仿写句子大全及答案续采用了这种题型。表面上一是考仿写风雨查修辞方法，如比喻、排比等；二是考查句子仿写秋天的连贯承接。实际上这种题目涉及考生的分析审题能仿写句子力、知识运用能力、遣词造句能力等，因此，笔者把仿句题的解答程听听秋的声音仿写序归纳为：仔细审题，逻辑思考，联想表述：
一、仔细审题
历年高考及平时训仿写背影练的反馈信息来看，要回答好仿句这类仿写春试题首先要审好题。
仿照下面的比喻形式，另写一组句子：要求陋室铭仿写选择新的本体和喻体，意思完整、(不要求与原句仿写我喜欢字数相同)(2002年全国高考题)
海是水的一仿写句子大全及答案部字典：
浪花是部首，
涛声是音序，
鱼虾、海鸥是海的文字。
1．审题型----明仿写风雨确相关要求
先要分析、确认原句的仿写秋天句式特点、修辞手法，尤其是分句之间内在的逻辑仿写句子关系：然后依样画“葫芦”。若是续后句或补上句，还要考虑上下文语意听听秋的声音仿写的照应和文路的一致。仿用句式的题型仿写背影大敛可分为两种。一种是仿照例句，单独造句，仿写的句子与例句之间在仿写春内容上没有任何内在联系，主要要求仿句句式结构及句子内在的陋室铭仿写逻辑关系与例句保持一致或基本一致，这种仿句叫“依仿写我喜欢样葫芦”仿句；如、1998年高考仿句题；另--种是根据上仿写句子大全及答案下文仿造句子，仿写的句子与例句之仿写风雨间既有形式的要求，又有内容的要求----不仅句式仿写秋天结构要保持一致或基本一致，而且内容。上要有内在的联系，这种题型叫“仿例补写句仿写句子”：如200l、年高考仿句题；
2．审题干----明听听秋的声音仿写确显性要求
要真正做到明仿写背影确显性要求，可采用分项列举的办法，把题干的要求进行分解，每一小点写在草稿纸上，并标上序号；（1）要求选择新仿写春的本体和喻体”，意思是不能再分别用“陋室铭仿写海、浪花、涛声及鱼虾，海鸥”作本体，用“字典、部首、音仿写我喜欢序、文字”作喻体。（2）“不要求与仿写句子大全及答案原句字数相同”，意思是要求句仿写风雨式基本一致。（3）修辞格要仿写秋天采用比喻形式。仿写的句于只有符仿写句子合了这三个要求，才有可能写出听听秋的声音仿写正确的答案。
3．审例句----仿写背影明隐性要求
例句是多变的，隐性要求也是复杂的。我们可以从这儿方面来考虑它的仿写春隐性要求：例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是肯定句还是否定句，是主动句还是被动句，是整句还是散句，是长句还是短句，是常式句还是变式句；看单句内部短语的结构，看复句中分句之陋室铭仿写间的逻辑关系；看语体色彩，看感情基调；看关键性词语等等。分析[例1]，我们发现它含有以下几方面的仿写我喜欢隐性要求：这是--个总分复句，有四个分句(①海是水的一部字典②浪花是部仿写句子大全及答案首③涛声是音符④鱼虾、海鸥是海的文字)；分句①与分句②③④构成总分关系仿写风雨：分句②③④之间同为并列关系；分句④有仿写秋天两个本体。关键词语“是”隐含了仿句仿写句子形式应是比喻修辞中的暗喻；
俗话说，磨刀不误砍柴工。审题的过程，其实就是“磨刀”，也是构思的过程；构思清楚了，写起来也就不听听秋的声音仿写会旁逸斜出，或丢三落四。
二、掌握仿仿写背影写的类型
（一）、“依样葫芦” 题型
首先要找句与仿写春句之间的关系，也就是“寻找联系”；换句话说，要学会找出自己所要说的话“根据是陋室铭仿写什么”：从题中“已知”可以推知，第一句活“海足水的仿写我喜欢一部字典”是总说，“统领有下面仿写句子大全及答案的三个比喻，四个比喻构成--仿写风雨个完整的意思”。我们可以推知“仿写秋天应该说什么”，这是关键的--步，下面就是顺藤仿写句子摸瓜的问题了。
分析结构，仿写句子比较重要的听听秋的声音仿写一点是形式的约束性，这就要求我们弄仿写背影清例句的句式，句型甚至语气，仿写时要注意句子结仿写春构形式的高度一致。或常式或变式．陋室铭仿写或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子仿写我喜欢内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等，都必须合规格。
[例1]的统领仿写句子大全及答案句是主渭句，主语是本体“海”，谓语是比喻问“是”，宾语是喻体“仿写风雨一部字典”。第二三四句的结仿写秋天构与第一句相同，只是分别将本体换成了“浪仿写句子花”、“涛声”及“鱼虾，海鸥”，将喻体换成了“部首”，“音序”、“文字”。由此，我们也就解决“应该听听秋的声音仿写怎么说”的问题了。
搜索修辞，语文学习的重仿写背影要目的之一，是正确理解和运用仿写春祖国的语言文字，修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些陋室铭仿写修辞格显然是不够的，而仿写句子着重在“运用”上考查修辞格也正符合《考仿写我喜欢试说明》中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容，对促进学生语言仿写句子大全及答案表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例仿写风雨句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
经过搜索，[例1]的四个句子都使仿写秋天用了比喻中的暗喻辞格；
匹配色调。色调，即色彩和格调。仿写的句子同例仿写句子句要色彩和谐，不论语境色彩还是感听听秋的声音仿写情色彩：除此之外，仿写的句子立仿写背影意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容最好有哲理性和启发仿写春性：相对于前面三步要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运陋室铭仿写用基本的语言知识，掌握基本的语仿写我喜欢言操作技能，而且要求学生具有仿写句子大全及答案一定的审美情趣。
仿写句子要有美感，立意格调要高，有一定的意蕴。
（二）“补仿写风雨写”题型
仿例补写句，就是连续填补空白。即在一句话或一仿写秋天段话的空白处，根据要求，结合语境填入合适的话，使句子完整、丰满。所填内容，既可以是所给语句仿写句子的前面、中间部分，也可以是接续句子的结尾：解这听听秋的声音仿写类题的基本方法是：紧扣话题，符合情景。
紧扣话题。仿例补写句，例句都有一定的话题，所谓话题，一是指题目中规仿写背影定的陈述对象，在仿写时必须以给定仿写春的陈述对象为主语，否则便会不合要求；话题还指文段所陋室铭仿写给定的中心主旨。
[例2]在下面横线仿写我喜欢处填入适当的语句，组成前后呼应的排比仿写句子大全及答案句（99年高考题）
人民共和国迎来仿写风雨了她五十诞辰。五十年像一条长河，有激流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有仿写秋天暖色：①&&
&，②&&
&&；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，③&&
&&，史诗还在续写。我们的共和国正仿写背影迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
解答这种题目，一是内容上要与题目仿写春所提供的材料一致，包括事物(人物、动物、植陋室铭仿写物等)、事实(史实．生活，特性等)；二是句式结构要与题目所提供仿写我喜欢的句子结构一致(前面已谈，此不赘述)；三是词语运用要尽量与原题仿写句子大全及答案目所用词语一一对应：
两个分句和第四个分句已明仿写风雨示了第三个分句的陈述对象，并且分句的下半部分的陈述对象应是仿写秋天前半部分的喻体(这里承前省略)。从内容上看，第①处应扣紧共和国五十年的历史．写成一个仿写句子比喻句：陈述对象(本体)应是“五十年”，比喻词是“像”，喻体需要考生去联想，但要与“长河、画卷、听听秋的声音仿写史诗”一致都是名词。第②处要描述所仿写背影写喻体的状况，也就是喻体作主语，从句式上还应仿写春用一组反义词，形成对比格，写成“有……也陋室铭仿写有……”的格式；第③处承按上文继仿写我喜欢续描述喻体的状况，其中心词要与“奔流、展仿写句子大全及答案开、续写”一样都是动词；但还要注意用仿写风雨词不能重复；
符合情景。补写语句一般都明确给出或前后文仿写秋天暗示出要按照一定的情境进行补写，补写之后的语句与仿写句子规定的语境要相符。
具体说来，有以下几种：
（一）修辞型仿写
此类仿写依据例句的听听秋的声音仿写修辞方式进行仿写，其中常见的有比喻、仿写背影排比、拟人、回环等，它考查的是学生仿写春形象思维能力。
【例3】　在画线陋室铭仿写部分填上适当的话，使分号前后内仿写我喜欢容句式对应，修辞方式相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 &
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸，悲观者说，风是仿写句子大全及答案&&&
【答案】　①仿写风雨希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光在前。②风是浪仿写秋天的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
这是一道典型的仿写句子修辞型仿写题。它考查学生修辞听听秋的声音仿写知识运用能力，这两句从形式上运仿写背影用了比喻的修辞，内容上“悲观者”与“仿写春乐观者”的对比来看，二者是相反关系，在仿写句式中应找出与“地平线陋室铭仿写”“伙伴”构成相反意义的喻体，再找出与本体的仿写我喜欢相似点就可以了。
1．以仿写比仿写句子大全及答案喻句为主
【例4】　(1)仿照下仿写风雨面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写出两个句式仿写秋天相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登仿写句子上知识的殿堂，书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启听听秋的声音仿写心灵的智慧之窗。
【解析】　用“梯子仿写背影”与“钥匙”作比，形象地阐述了书仿写春籍的巨大作用。值得注意的是，每句里“它”所领起陋室铭仿写的分句里仍有比喻，一用“殿堂”仿写我喜欢比“知识”，一用“窗”比“智慧”。
【答案】　时间仿写句子大全及答案如同公平的老人，它给予我们每一位仿写风雨的馈赠不多也不少；时间如同东流的水，它告诉我们流逝的仿写秋天光阴永远不再回头。
(2)自选话题，仿照横线上的仿写句子比喻形式造句，字数可多可少，文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。
只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶。
【解析】　借助一听听秋的声音仿写连串的形象之物，深刻地揭示了死并仿写背影不代表毁灭之哲理。句式简短，皆为偏正式的，读起来铿锵有力。
【答案】　在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，习习的春风。
(3)请仿照泰戈尔的诗句仿写春“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的陋室铭仿写立意(喻义)，另造一个比喻仿写我喜欢的说法的句子。
【解析】　泰戈尔此诗句的仿写句子大全及答案含义是：我们要尽力做事，不必追求什么结果。
【答案】　玫瑰仿写风雨的清香飘逝了，但我已尽力开放过。
(4)仿文造句。注意带点字体仿写秋天现的修辞手法，要在仿造之句中体现，必须用上带点字。不超过60字。
【解析】　上句仿写句子既体现了反复，又体现了比喻；“有的人”领&
起的两句构成鲜明对比，为最后选择作了铺垫。
【答案】　有的人喜欢把千千听听秋的声音仿写万万的时光当做生命来珍惜，有的人喜欢把千千万万仿写背影的时光当做美酒来挥霍，我对您说：我喜欢前者。
2．以仿用排仿写春比句为主的
【例5】　(1)在下面横陋室铭仿写线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来仿写我喜欢了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；
①_&&&
&&；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，②&&&
&&，史诗还在续写。我们的共和国正仿写背影迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
【解析】　除了仿写句子首句与尾句外，中间的三个分句听听秋的声音仿写与①处照应&
着，①处应填写仿写背影的比喻句，要与前后的“五十年像……仿写春有……也有……”构成排比，并形成一个整体。②处所填的应与前边陋室铭仿写所填的内容相呼应，且与“长河……”“画卷…仿写我喜欢…”“史诗……”构成排比。
【答案】　①五十年像一首歌　有仿写句子大全及答案低音也有高音　②歌曲渐趋高潮
(2)在下面横线上仿写风雨填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，①&&&
&&，有时只是一次仿写句子默默的握手。但作出承诺的决听听秋的声音仿写定却是不易的，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写仿写背影成的铮铮誓言；②_&&&
&&；默默的一次握手，那是用人格定陋室铭仿写下的切切保证。负起承诺，&
就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
【解析】　话仿写我喜欢题是“承诺”，运用细节描写来展示仿写句子大全及答案“承诺”的品质魅力。所填之处前后都有参照物：①处应与“仿写风雨一句话”“一次默默的握手”行为相属，②处应承接着①处所填仿写秋天的来揭示行为的品质。
【答案】　①有时只是微微一个点头　②微仿写句子微一个点头　那是用良心写成的堂堂契约
（二）推理型仿写
此类仿写题主要是根据听听秋的声音仿写例句提供的上下文语境，通过逻辑推理找出仿写背影其间的内在联系，从而进行仿写，它旨在考查学生仿写春的抽象思维能力。
【例6】　阅陋室铭仿写读下面语句，根据语境在横线处写出与仿写我喜欢画线句子相似的相关语句。
大自然的万物仿写句子大全及答案都在表现自己，假如春笋不表现自己，怎会有浓郁苍仿写风雨翠的竹林？①&&&
&&人们在社会中同仿写秋天样需要表现自己，②&&&
&&③&&&
&&因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。
【答案】　①假如仿写背影溪流不表现自己，哪能汇成浩瀚的江海？仿写春②陈景润不表现自己，哪能摘下数学皇冠上的明陋室铭仿写珠？③袁隆平不表现自己，哪能有“杂交水稻仿写我喜欢之父”的称号？
此题从形式上看，似乎只要写三个“假如………怎仿写句子大全及答案会有……”的假设关系的反问句。其实，具体写什么内容仿写风雨并不是随意的，而是有一定的讲究的。这里①处据上文语境只能选择“大自然中仿写秋天的万物”之一“表现自己”的内容来填空，②③两处只能选“人们在社会中仿写句子表现自己”的例子来加以证明，
这样是做到了从形听听秋的声音仿写式与内容上考虑，但还不够，还要写出无论自然界还是人类社会都应显仿写背影示出“表现自我与成功和胜利”的关联，这是根据下文“哪仿写春里有成功和胜利，哪里就有表现”陋室铭仿写推理得出来的。因此，这道仿写题看起来简单，其实隐含条件比较多，只有根据上下仿写我喜欢文仔细推理，才能写出符合仿写句子大全及答案要求的答案。
（三）供料型仿写
供料型仿写其实应该仿写风雨称之为限制型仿写，因为它仿写的仿写秋天要求比较明确，也用不着学生发挥想像，只要依据材料要求仿仿写句子写适当的句子即可，它与以上三类仿写听听秋的声音仿写题既有交叉之处，又有其自身的特点。
【例7】　阅仿写背影读下面文字，请模拟文中画线的句子，在此句前面的横线仿写春处增写两个分句，要求：①与上陋室铭仿写下文内容连贯，②一举空仿写我喜欢中动物，一举水中动物。
&&人爱美，不仅需要服饰居室之美，还需要心灵品德之美。我们不能只看到仿写句子大全及答案美的表面现象，更应该注意美仿写风雨的内在本质。
【答案】　鸟儿爱美，不仅需要羽毛之美，还需要鸣声婉转之美；鱼儿爱美，不仅需要鳞甲之美，还需要浮沉活泼之美。
这道仿写题从形式仿写秋天看是属于类举型的，它要求学生另举两个事仿写句子例与画线句构成排比，从而归纳出“我们不能只看到仿写句子大全及答案美的表面现象，更应该注意美仿写风雨的内在本质”的结论，然而它又不纯粹是类举，它还要求学生写的两个例仿写春子一是“空中的动物”，
一是“水中的动物”，空中的动物只能是鸟了，水中的动物大多是鱼，这样就限制了陋室铭仿写仿写的内容，等于是命题人提供材料(当然仿写我喜欢是笼统的)让学生组织答案。
（四）人文型仿写
所谓人文型仿写，即要求学生仿照仿写句子大全及答案句子设定的情境，写出带有美感仿写风雨、情感的句子，从而增强语言仿写秋天表达的人情味。通过这样的仿写训练，能有效地提高学仿写句子生的整体素养，这是今后高考命听听秋的声音仿写题的一个趋向，宜引起广大学生的重视。
三、联想表述
仿句题往往要求在一小段仿写背影中表达一个明确的中心。所以，要想做好仿句题，精心构思也是非仿写春常重要的前提。只有在下笔前就先想好陋室铭仿写我表达怎样的思想感情；如何利用题目中的材料，运用怎样的表达仿写我喜欢方式和表现方法；呈现在大脑中仿写句子大全及答案有几种思路，哪一种立意新颖、奇特，能给读者一个仿写风雨良好的印象；哪一种形式会与众不同，别开生面，给人耳目一新的感觉。这样才有可能取得高分，这时候，就要精心选择一种最佳仿写秋天思路力求新颖、独特。
无论是“依样仿写句子葫芦”仿句，还是仿例补写句，它们的共同点听听秋的声音仿写是语意求关联。“依样葫芦”仿句，看似重在结构，但独立另写的语句本身仿写背影也要求语意前后联贯。仿例补写的句子与原仿写春句在语意上相互联系，表达共同中心，形成和谐语境。联想创造通常陋室铭仿写有两种关联法。
1．正向类比关联。补写的句子与原句仿写我喜欢形成正对比关系。
2．反向对比关联。补写的句子与原句形仿写句子大全及答案成正反对比关系：
在画线部分填仿写风雨上恰当的话，使分句前后内仿写秋天容、句式对应，修辞方法相同(2001仿写句子年全国高考题)
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望听听秋的声音仿写是&&&
&&。(参考答案：启明星，即使摘不到，也能告诉人们仿写背影曙光就在前头。)
总而言之，仿句突出一个“仿”字，基本的语法、修仿写春辞知识是基础，必要的哲学、文史、生宦颐滦搭……知识是材料的源泉，敏锐的语感和过硬的仿写我喜欢语言表达能力是根本。
例1如果说生仿写句子大全及答案活是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；
&&&&&&&&&&&&仿写风雨，&&&&&&&&&&
。（北京市朝阳区2002年初中升仿写句子学统一考试语文试题）
【答案】　如果听听秋的声音仿写说生活是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是仿写背影涌动的波涛，推动着人生；如果说人生是七彩画板，那么我们则是仿写春着色的画笔，描绘着人生。
仿照画线的句子，续写一个句子，与划线的两句构成陋室铭仿写语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉仿写我喜欢献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
&&&&&&&&&&&&仿写风雨&，&&&&&&&&&&&&仿写风雨&&
。（安徽省2002年初中生升仿写秋天学考试语文试题）
【答案】　人生的意义在于奉仿写我喜欢献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
如果你是一朵花，就装点一分春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体听听秋的声音仿写依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射仿写背影在冬日的阳光，使贫困交迫的人仿写春感到人间的温暖；&&&
【答案】　　爱心是一陋室铭仿写泓流淌在沙漠的泉水，使疲惫久渴的人感悟生命的甘甜仿写我喜欢　爱心是一首回荡在春天的歌谣，使卧病在床的人生仿写句子大全及答案出抗争的顽强
仿照下面排比句，以“月亮”和“仿写风雨海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄仿写秋天最理想？
什么样的心灵仿写句子最明亮？
什么样的人生听听秋的声音仿写最美好？
什么样的青春仿写背影最辉煌？
鲜花说：开放仿写春的年龄千枝秀。
月亮说陋室铭仿写：&&&
海鸥说仿写我喜欢：&&&
太阳说：燃烧的仿写句子大全及答案青春一片光芒。
【答案】　皎洁的心灵最坦仿写风雨荡　搏击的人生最美好
临近春节，许多学生都忘不了给老师、仿写秋天同学、朋友、亲人送贺卡，以优美的语言表达自己仿写句子的美好祝愿和真挚感情。请根据要求，给两张贺卡各写一段话，每段文字要求运听听秋的声音仿写用一种修辞方法。
(1)写给曾经开导仿写背影过自己的老师&&&
(2)写给与自己闹仿写春过误会的同学_&&&
【答案】　(1)树陋室铭仿写苗得以茁壮成长，靠雨露的滋润；春藤得以攀援，靠树干的扶持；谢谢您的教诲，老师！
(2)摩擦起电，就是那一次误会，点燃了我们友仿写我喜欢谊的火花！
例6 &仿照例句，再写两个句子。
欣赏高山，自然会在高山的巍峨仿写句子大全及答案中找到强悍和凝重；
【答案】　欣赏大树，自然会在大树的伟岸仿写风雨中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的坚强仿写秋天中汲取执著与希望。
例7 仿照下列句子，请以“风来了”或者“雪仿写句子来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方听听秋的声音仿写式和比喻的修辞方法。
雨来了，最轻的敲打乐仿写背影敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一仿写春种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童陋室铭仿写谣摇摇欲睡。&
(节选自余光中《仿写我喜欢听听那冷雨》)
____________________________________
【答案】　雪来了，轻轻地洒落，地上、树上、屋顶上，都像撒了一屋仿写风雨淡淡的棉絮，雪落无声，静悄悄的，从来不打扰别人，纯净里透出一仿写秋天种纯洁与无私，她一遇到温暖的仿写句子大地就融化了，变成了水，如天使般展示着听听秋的声音仿写她的滋润与美丽。
&仿照画线的句子，根据语段的含义，续
写两句话，使其构成一个排比句。要求语意
连贯，风格谐调。
每天，我望着掩盖着我的仿写背影种子的那片土地，
想像着它将发芽、仿写春生长、开花、结果，如一
个孕育着生命的母亲，期待着自己陋室铭仿写将出生的
&&。我知道，人要
是能够期待，就能够奋力以赴。
【答案】　如一个承载着信心的仿写我喜欢教练　期待着比赛归来的健儿
如一个踌躇满志的建筑师　仿写句子大全及答案期待着将拔地而起的作品
&（2009年安徽高考)下面是甲、乙仿写风雨两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”仿写秋天所作解释的句子的形式，在横线上填入恰仿写句子当的解释文字。
甲同学：你能告诉我“自主听听秋的声音仿写学习”有哪些要点吗？
【解析】　此题考查仿用句仿写背影式和语言表达连贯的能力。仿写，首先要弄清所仿仿写春句子的句式特点，然后再看句子内陋室铭仿写部的意义关系。本题例句是用“并且仿写我喜欢”连接的两个分句，意义上有递进关系。仿写时，根据“想学”“会学”“仿写句子大全及答案坚持学”的内容限制条件，再依据所仿例句的特点，写出句式符合要求仿写风雨、语意连贯的句子。
【答案】　示例：学习仿写秋天者主观上有学习的动机，并且愿意付诸于行动　学仿写句子习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验　听听秋的声音仿写学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒
（2009年辽宁高考)仿写背影仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表仿写春现两个对象之间的关系。
&我的祖国和我，像海和浪花一朵；
&浪是海的赤子，海是浪的依托；
&每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。
【解析】　此题考陋室铭仿写查语言表达能力。注意运用修辞手法。仿写要一一对应，要有文采，有意蕴。
【答案】　示例仿写我喜欢：我的妈妈和我，像大地和小草一棵；小草是大地的孩子，大地是小草的巢窠；每当大地在召唤，我就是春的使者。
例11(2009年山东高考)请仿照仿写句子大全及答案下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。
我是雪　　　仿写风雨　　　　&&&
我被太阳翻译成水 &
我把种子翻译成植物 &
【解析】　此题考仿写秋天查仿写句子的能力。仿写首先要研究仿写句子被仿写的对象，弄清内容和形式上分别有听听秋的声音仿写什么显性要求或隐性要求。本题被仿写的两个诗节在内容上暗示了是两仿写背影种自然事物由媒介物介入引起的质的变化，形象而有意义。
形式上暗示诗节间出现的仿写春自然物具有“顶真”格式。考查清这些方面的暗示，才容易选择出陋室铭仿写正确的物象，展开合理有趣的联想，符合要求地完成该题。
【答案】　示例一：我是植物/我被春天翻译仿写我喜欢成花朵　我是花朵/我把秋天翻译成果实
示例二：我是雨/我把大地翻译成新绿仿写句子大全及答案　我是新绿/我被春天翻译成生机
(2009年全国Ⅰ高考)仿写风雨仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。
工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。
【解析】　本题考查常用句式仿写秋天和正确运用常见修辞的能力。除需注意句式特点仿写句子及排比的要求之外，还应注意三个分句的层递关系及分句内部的词语听听秋的声音仿写如“工作”“机会”“争取”的内在语意联系。
【答案】　示例一仿写背影：昨天是追不回的，有无价值，看你如何反思；今天是等不得的，有无意义，看你如何珍惜；明天是想不来的，有无着落，看你如何设计。
示例二：时间仿写春是不会停止的，有无价值，看你如何利用；青春是不能浪费的，有无意义，看你如何抉择；人生是不可虚度的，有无境界，看你如何拼搏。
(2009年全国Ⅱ高考)陋室铭仿写仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。
金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。&
【解析】　此题考仿写我喜欢查语句仿用能力，重点把握要求，尤其是修辞、句仿写句子大全及答案式或字数的限制。
【答案】　示例：仿写风雨朋友不必博学多才，知心就好；居室不必金碧辉煌，舒适就好；生活不必高雅多彩，自愉就好。
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仿照诗节,写几句话.
爱心是云,化做及时的雨; 爱心是雨,滋润久旱的树; 爱心是树,为你撑起绿阴. 另一节: 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮漆黑的路; 理想是路,引你走到黎明. 仿写: ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿．
提问者采纳
知识是云,落下霏霏细雨; 知识是雨,聚成浩瀚的海; 知识是海,托起梦想之船; 知识是船,载你迎风远航. 心灵是山，化作巨大的压力，心灵是云，浮在净结的天空，心灵是冰，冻结一切虚伪，心灵是火，点燃我的热情
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知识是云,落下霏霏细雨; 知识是雨,聚成浩瀚的海; 知识是海,托起梦想之船; 知识是船,载你迎风远航. 正义是水，扑灭邪恶之火，正义是火，照亮黑暗之势，正义是势，阻挡战争之刃，正义是刃，助你走向光明之世。 爱情如歌，奏出曲曲恋诗，爱情如诗，放飞思念的箭，爱情如箭，凝造甜蜜的梦，爱情如梦，将你陷入深谷。
希望是雨，浇出点点新芽希望是芽，化作颗颗绿树希望是树，连成茫茫绿海，希望是海，带你划向彼岸
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