ACEG．A．燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭B．滴定实验中用的移液管、锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗C．做完酚醛树脂实验的试管可用乙醇浸泡后清洗．D．酸性高锰酸钾溶液一般用盐酸酸化，可除去乙烯中混有的二氧化硫气体E．除去氯化镁溶液中含有的FeCl3&杂质，可采用加入MgO调节pH除去．F．蒸发操作时，用玻璃棒不断搅拌，防止液体飞溅出来，等水分完全蒸干后，停止加热G．可用移液管量取0.10mol/L&的KMnO4溶液25.10mLH．用pH试纸测得某新制氯水的pH值为3（2&）&下列实验没有错误的是DE（3）如图1为常见仪器的部分结构（有的仪器被放大）A图中液面所示溶液的体积为28.0mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为NmL，仰视时读数为M&mL，若M＞N，则所使用的仪器是C（填字母标号）．（4）中和热的测定如图2所示，该装置图中有两处实验用品没有画出，它们是烧杯上方的泡沫塑料盖和环形玻璃搅拌棒．完成一次中和热测定实验，温度计至少要使用3次．
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科目：高中化学
题型：阅读理解
（1）下列关于实验操作的叙述中正确的为②⑤⑥⑦．（填序号）①从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余，不能再放回原试剂瓶②可燃性气体点燃之前必须先验纯③用胶头滴管向试管中滴加液体时，一定要将滴管伸入试管中④在中和滴定的实验过程中，目光应注视滴定管中液面的变化⑤蒸馏时，应使温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口在同一水平线上⑥分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出⑦配制浓硫酸和浓硝酸的混酸时，应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中，并及时搅拌和冷却（2）在常温、常压下，注射器甲中装有NO2气体，注射器乙中装有同体积的空气（如图所示，夹持仪器均已略去）．①常温下，打开两个止水夹后，同时向外拉动两注射器的活塞，且拉动的距离相同，将会看到U型管中液面a下降（升高、下降、不变）；②如将注射器甲中的气体换成NH3，U型管中的CCl4换成水，仍在常温下，打开两个止水夹后，同时向里推动两注射器的活塞，且推动的距离相同，将会看到U型管中液面a上升（升高、下降、不变）．（3）下列仪器和装置，经过简单连接，可制备中学化学常见的多种不同的气体（暂不考虑尾气的吸收）．请回答下列问题：（1）检验A装置气密性的操作为关闭A装置的止水夹和分液漏斗的旋塞，向分液漏斗中加水．然后打开分液漏斗的旋塞，当少许水进入烧瓶后滴水停止，说明装置A不漏气．（2）若用橡胶管连接了装置“B→F”，可制备的气体为CH2=CH2．（3）若用橡胶管连接了装置“C→D→G”，可制备的气体为H2．（4）若用橡胶管连接了装置“C→D→E”，则实验室制备该气体时发生反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O．
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科目：高中化学
来源：不详
题型：问答题
（1）下列关于实验操作的叙述中正确的为______．（填序号）①从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余，不能再放回原试剂瓶②可燃性气体点燃之前必须先验纯③用胶头滴管向试管中滴加液体时，一定要将滴管伸入试管中④在中和滴定的实验过程中，目光应注视滴定管中液面的变化⑤蒸馏时，应使温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口在同一水平线上⑥分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出⑦配制浓硫酸和浓硝酸的混酸时，应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中，并及时搅拌和冷却（2）在常温、常压下，注射器甲中装有NO2气体，注射器乙中装有同体积的空气（如图所示，夹持仪器均已略去）．①常温下，打开两个止水夹后，同时向外拉动两注射器的活塞，且拉动的距离相同，将会看到U型管中液面a______（升高、下降、不变）；②如将注射器甲中的气体换成NH3，U型管中的CCl4换成水，仍在常温下，打开两个止水夹后，同时向里推动两注射器的活塞，且推动的距离相同，将会看到U型管中液面a______（升高、下降、不变）．（3）下列仪器和装置，经过简单连接，可制备中学化学常见的多种不同的气体（暂不考虑尾气的吸收）．请回答下列问题：（1）检验A装置气密性的操作为______．（2）若用橡胶管连接了装置“B→F”，可制备的气体为______．（3）若用橡胶管连接了装置“C→D→G”，可制备的气体为______．（4）若用橡胶管连接了装置“C→D→E”，则实验室制备该气体时发生反应的离子方程式为______．
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科目：高中化学
来源：2011年上海市黄浦区市南中学高考化学模拟试卷（解析版）
题型：解答题
（1）下列关于实验操作的叙述中正确的为______．（填序号）①从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余，不能再放回原试剂瓶②可燃性气体点燃之前必须先验纯③用胶头滴管向试管中滴加液体时，一定要将滴管伸入试管中④在中和滴定的实验过程中，目光应注视滴定管中液面的变化⑤蒸馏时，应使温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口在同一水平线上⑥分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出⑦配制浓硫酸和浓硝酸的混酸时，应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中，并及时搅拌和冷却（2）在常温、常压下，注射器甲中装有NO2气体，注射器乙中装有同体积的空气（如图所示，夹持仪器均已略去）．①常温下，打开两个止水夹后，同时向外拉动两注射器的活塞，且拉动的距离相同，将会看到U型管中液面a______（升高、下降、不变）；②如将注射器甲中的气体换成NH3，U型管中的CCl4换成水，仍在常温下，打开两个止水夹后，同时向里推动两注射器的活塞，且推动的距离相同，将会看到U型管中液面a______（升高、下降、不变）．（3）下列仪器和装置，经过简单连接，可制备中学化学常见的多种不同的气体（暂不考虑尾气的吸收）．请回答下列问题：（1）检验A装置气密性的操作为______．（2）若用橡胶管连接了装置“B→F”，可制备的气体为______．（3）若用橡胶管连接了装置“C→D→G”，可制备的气体为______．（4）若用橡胶管连接了装置“C→D→E”，则实验室制备该气体时发生反应的离子方程式为______．
点击展开完整题目科目：初中化学
35、大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO2，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2，并将CO2转化的实验．制取CO2装置图如下：将CO2转化的实验流程为：请你帮助他们回答下列问题：（1）写出实验室制取CO2的化学方程式；（2）浓硫酸的作用是，收集装置为（填字母）（3）利用C装置可以收集标准状况下最轻的气体，实验室制取该气体的化学方程式是，点燃这种气体前应．（4）实验流程中CO2转化的最终产物为（填化学式，下同），在此过程中可循环利用的物质是．
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科目：初中化学
（2008?东城区二模）下图是实验室制取气体的常用装置，请根据图示回答：（注：a与b处分别接尾气处理装置）（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A（填字母，下同）．若要制取二氧化碳应选择的发生装置是B，制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（2）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是氮氧化物（如NO2等）．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：（i）NO2常温下是一种红棕色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大．（ii）NO2能溶于水并与水反应生成硝酸．（iii）实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO2：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2X．根据以上信息回答下列问题：①物质X的化学式为H2O．②若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO2气体，你选择的发生装置是B（填装置序号，下同），收集装置是E．③实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液[为Cu（NO3）2溶液]，还能观察到的现象有铜片表面有气泡放出，有红棕色气体产生．
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科目：初中化学
（2012?烟台）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹．（1）烧瓶中观察到的现象是澄清石灰水倒吸入烧瓶，烧瓶中溶液变浑浊．（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的．（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？[猜想]猜想①：溶质只有氢氧化钠；猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；你还需补充的猜想：溶质是氢氧化钠和碳酸钠．[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案
预期现象及结论
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科目：初中化学
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．①计算：需要氢氧化钠固体的质量为16g，水的体积为184mL（水的密度近似看作1g/cm3）．②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后BA（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．A．将氢氧化钠固体加入烧杯中&&&&B．按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是氢氧化钠有强烈的腐蚀性（或氢氧化钠易潮解）．③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行．②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为HCl、NaCl（写化学式）．③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）．
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＞＞＞在横线_上填写下列操作可能造成的不良后果：（1）实验室用剩的药品放..
在横线_上填写下列操作可能造成的不良后果：（&1&）实验室用剩的药品放回原试剂瓶______；（&2&）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心______；（&3&）滴管吸取过试剂后平放或倒置______；（&4&）用试管刷刷洗试管时，用力过猛______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶，可能在使用的过程中已受到污染，再放回原瓶会将原瓶中的药品都污染，故要求放在指定容器中，故（1）答案：会污染该药品．（2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心，防止标签被腐蚀，若标签不向着手心药品流下后会腐蚀标签，故（2）答案：会腐蚀胶头．（3）滴管吸取过试剂后应竖直向下放置，不能平放或倒置，平放或倒放液体会流到胶头内从而腐蚀胶头，故（3）答案：会腐蚀胶头（4）用试管刷刷洗试管时，应轻轻上下移动试管刷不能用力过猛，用力过猛会会捅破试管底，故（4）答案：会捅破试管底．
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据魔方格专家权威分析，试题“在横线_上填写下列操作可能造成的不良后果：（1）实验室用剩的药品放..”主要考查你对&&化学实验操作的注意事项&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学实验操作的注意事项
化学实验操作应遵循的七个原则： 1.“从下往上”原则。 2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先“塞”后“定”原则。 4.“固体先放”原则。 5.“液体后加”原则。6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。化学实验中的“七个关系”（1）先后关系①向试管中装人固体粉末时，先将试管倾斜，把盛药品的药匙送至试管底部，然后让试管直立，使药品全部落到试管底；向试管中放入块状固体时，先把试管横放，用镊子把药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管底。②用胶头滴管吸取少量液体时，先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气，然后再伸入滴瓶内松手吸取液体。 ③用托盘天平称量药品时，先游码归零，再调节平衡，然后称量。④给玻璃仪器加热时，先把仪器外壁擦干，然后再加热。⑤给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，然后对盛放药品的部位固定加热。（2）左右关系 ①用托盘天平称量药品时，药品放在左盘，砝码放在右盘。 ②连接实验装置时，应按从左到右(或自下而上)的顺序进行，拆除时顺序相反。 ③橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时，左手拿橡胶塞或橡胶管，右手拿玻璃管(玻璃管一端用水润湿)；给容器塞橡胶塞时，左手拿容器，右手拿塞子。 （3）上下关系①给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜；给试管中的液体加热时，试管口应向上倾斜(与桌面大约成45。角)。②用试管夹夹持试管时，应从试管底部向上套，夹在试管的中上部。③手拿试剂瓶倾斜液体试剂时，应让标签向上对着手心。 （4）正倒关系①取试剂瓶里的药品时，拿下瓶塞，倒放在桌上。②用胶头滴管取完液体时，胶头滴管应该正放 (保持胶头向上)，而不能倒放或平放。 （5）多少关系①实验时，如果没有说明药品用量，应取最少量，即液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。②酒精灯内酒精的量不得超过酒精灯答积明了2/3。 ③加热时，试管内液体的体积不能超过其容积的1/3，蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的2/3。（6）内外关系①用洒精灯加热时．应该用外焰加热。②使用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管应悬空在试管口的止上方，不能伸入试管内。（7）高低关系过滤时，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，液面要低于滤。纸边缘实验仪器使用的注意事项：
化学实验基本操作口诀：固粉需匙或纸槽，一横二送三直立。块固还是镊子好，一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。量筒读数切面平，仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头，垂直悬空不沾污。不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。托盘天平须放平，游码旋螺针对中。左放物来右放码，镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小，玻棒蘸液测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰，三分之二为界限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。&化学实验意外事故的处理：
实验安全操作的注意事项：（1）防倒流倒：吸用试管加热固体时，试管底部要略高于管口，如用KClO3和MnO2、KMnO4制取氧气加热法制取并用排水法收集气体时容易发生倒吸，要注意熄灯顺序。（2）防爆炸：点燃可燃性气体或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。（3）防暴沸：加热液体或蒸馏时常在加热的装置中加入沸石或碎瓷片，防止液体暴沸。（4）防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。 （5）防腐蚀：强酸、强碱对皮肤有强烈的腐蚀作用，如果皮肤上沾有强酸、强碱要用水冲洗，再涂抹3％一5％NaHCO3 溶液、硼酸， （6）防中毒：在制取或使用有毒气体时，应在通风橱中进行，注意尾气处理。如用CO还原Fe2O3、CuO要处理好尾气. （7）防炸裂：普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此：①试管加热时先要预热；②做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙；③注意防止倒吸。（8）防堵塞：加热高锰酸钾制氧气时，在试管口放一团棉花。 （9）防污染： ①已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外)；②用胶头滴管滴加液体时，不伸入瓶内，不接触试管壁；③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上；④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品)；⑤废液及时处理。（10）防意外：(1)中毒事故防止和处理一氧化碳中毒时应迅速离开所处房间，到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。 (2)火灾处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖；②钠、磷等失火宜用沙土扑盖；③会用干粉及泡沫火火器；④拔打火警电话“119”、急救电话 “120”，也可拨“110”求助；⑤因电失火应先切断电源，再实施灭火。
发现相似题
与“在横线_上填写下列操作可能造成的不良后果：（1）实验室用剩的药品放..”考查相似的试题有：
16761836869106913055561213223110化学实验中，用胶头滴管滴取液体之后，残留在滴管中的液体能不能放回试剂瓶中。
化学实验中，用胶头滴管滴取液体之后，残留在滴管中的液体能不能放回试剂瓶中。
不能，不能污染试剂
其他回答 (3)
可以，因为在正确操作时，滴管不触碰试管口，液体不会被污染。
如果不是滴瓶中的滴管呢
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