人体的头部结构有哪些?

扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
人体头部结构图
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口【答案】分析:本题考察了与循环系统相关的多个知识点.能够根据所学的知识,根据题目的描述,对各部分的名称作出准确的判断,时解答此题的关键.解答:解:(1)静脉是把血液送入心脏的血管,动脉是把心脏内的血液送往全身各处的血管,由图中血液流动的方向可知X为心脏.控制心血管运动的神经中枢位于脑干内.(2)若X代表的是肺,则A代表的是进入肺的血管肺动脉,B则代表的是肺静脉,血液在肺内发生气体交换后,变的含氧多,因此肺静脉流的是动脉血.(3)若A、B代表的都是动脉血管,可判断出X代表的结构为肾小球,A为入球小动脉B为出球小动脉,它们流动的均为动脉血,肾小球的作用是过滤血液(血浆)形成原尿.(4)脑垂体位于脑内,能分泌生长激素,若血液流经X后,测得B血管中的血液含生长激素的量增加,可判断出X代表的器官为垂体,在幼年生长激素分泌不足可患侏儒症.故答案为:(1)心脏,脑干(2)肺动脉,动脉血(3)肾小球,过滤作用或滤过作用或者过滤血液(血浆)形成原尿(4)垂体,侏儒点评:本题用一个简单、抽象的示意图,考察了与循环系统相关的多个知识点.这在一定程度上说明,知识“面”的考察,是值得注意的.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中生物
(2011?呼和浩特)如图是人体内一些重要器官或结构的血流情况示意图,图中X代表人体的某种器官或结构,A、B代表与这个器官或结构相连的不同血管,箭头代表血流方向,请根据所学知识并结合图回答问题:(1)若A代表静脉血管,B代表动脉血管,则X代表的器官是心脏,控制该器官活动的神经中枢位于脑干.(2)若X代表的是肺,则A代表的血管叫肺动脉,血液流经X后变成了什么血?动脉血(3)若A、B代表的都是动脉血管,则X代表生物的结构是肾小球,该结构在人体生理活动中的主要作用是过滤作用或滤过作用或者过滤血液(血浆)形成原尿.(4)若血液流经X后,测得B血管中的血液含生长激素的量增加,则X代表的器官是垂体;如果人在幼年时期此种激素分泌不足,则人有可能患侏儒症.
科目:初中生物
题型:阅读理解
(2013?保康县模拟)今年年初,我国华北地区发生了几次严重的“雾霾天”,覆盖范围大,持续时间长.“雾霾天”中,被人提到最多的一个词是“PM2.5”--直径小于2.5微米的颗粒,它们的源头,有些来自尘埃、海盐、花粉,而附着在这些微粒上的有害成分--重金属离子、挥发性有机化合物等,则主要来自工业废气和汽车尾气.请结合如右图所示的“人体与外部环境之间的物质交换模式图”(数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质),回答下面的问题:(1)“霾”主要是由空气中的污染物造成的,进入呼吸系统后可引起呼吸系统的疾病,最小的颗粒物(直径小于等于100纳米)带来的危害更为严重,有证据表明这些颗粒物可以透过“控制物质进出”的细胞结构细胞膜.如果这样的颗粒物到达[8]处,就可以经过2层细胞进入血液,继而诱发心脏等器官的疾病,甚至致命.(2)摄取的食物进入“1”后转变成物质“A”,再进入循环系统,运输到身体各处的组织细胞.在人体内,食物转变成物质“A”的主要器官是小肠.(3)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的胰岛素分泌不足.(4)新的生活方式悄然影响着人们的生活:低碳生活、有氧运动.倡导人们“每天有氧运动一小时,健康生活好身体”,但是如果想晨练,最好还是等到天亮以后再进行.如图所示,此时,阳光充沛,如果进行“森林浴”,森林中不仅尘埃减少,而且绿色植物进行光合作用使空气中的含氧量也增高了.(5)2013年九年级的适应性考试正在进行.考试时,大脑要高速运转,快速思维.此时,脑细胞将产生大量的二氧化碳.请你将脑细胞产生的二氧化碳排出体外所经过的途径填写完整:脑细胞产生的二氧化碳→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺→呼气排出体外.(6)在日常生活中,可以选一些能对抗“PM2.5”的花卉放在居室内,如居室内摆上一盆吊兰,在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净,起到空气过滤器的作用.可是有的人为了达到净化空气的目的,将大量的大型盆栽移入了居室内.“凡事过犹不及”,这些盆栽植物晚上只进行呼吸作用,和睡眠中的人争夺空气中的氧,还产生大量的二氧化碳气体,通过叶片上的气孔散发到空气中,影响人的健康.(7)在室内,颗粒物的来源是不完全燃烧,而二手烟是颗粒物最主要的来源.为了身体的健康,请你根据这种情况,写一条健康生活方式的宣传标语:为了他人和自己的健康请戒烟吧.
科目:初中生物
来源:呼和浩特
题型:填空题
如图是人体内一些重要器官或结构的血流情况示意图,图中X代表人体的某种器官或结构,A、B代表与这个器官或结构相连的不同血管,箭头代表血流方向,请根据所学知识并结合图回答问题:(1)若A代表静脉血管,B代表动脉血管,则X代表的器官是______,控制该器官活动的神经中枢位于______.(2)若X代表的是肺,则A代表的血管叫______,血液流经X后变成了什么血?______(3)若A、B代表的都是动脉血管,则X代表生物的结构是______,该结构在人体生理活动中的主要作用是______.(4)若血液流经X后,测得B血管中的血液含生长激素的量增加,则X代表的器官是______;如果人在幼年时期此种激素分泌不足,则人有可能患______症.
科目:初中生物
来源:2013年湖北省襄阳市保康县中考适应性考试生物试卷(解析版)
题型:填空题
今年年初,我国华北地区发生了几次严重的“雾霾天”,覆盖范围大,持续时间长.“雾霾天”中,被人提到最多的一个词是“PM2.5”--直径小于2.5微米的颗粒,它们的源头,有些来自尘埃、海盐、花粉,而附着在这些微粒上的有害成分--重金属离子、挥发性有机化合物等,则主要来自工业废气和汽车尾气.请结合如右图所示的“人体与外部环境之间的物质交换模式图”(数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质),回答下面的问题:(1)“霾”主要是由空气中的污染物造成的,进入呼吸系统后可引起呼吸系统的疾病,最小的颗粒物(直径小于等于100纳米)带来的危害更为严重,有证据表明这些颗粒物可以透过“控制物质进出”的细胞结构细胞膜.如果这样的颗粒物到达[8]处,就可以经过&&& 层细胞进入血液,继而诱发心脏等器官的疾病,甚至致命.(2)摄取的食物进入“1”后转变成物质“A”,再进入循环系统,运输到身体各处的组织细胞.在人体内,食物转变成物质“A”的主要器官是&&& .(3)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的&&& 分泌不足.(4)新的生活方式悄然影响着人们的生活:低碳生活、有氧运动.倡导人们“每天有氧运动一小时,健康生活好身体”,但是如果想晨练,最好还是等到天亮以后再进行.如图所示,此时,阳光充沛,如果进行“森林浴”,森林中不仅尘埃减少,而且绿色植物进行&&& 作用使空气中的含氧量也增高了.(5)2013年九年级的适应性考试正在进行.考试时,大脑要高速运转,快速思维.此时,脑细胞将产生大量的二氧化碳.请你将脑细胞产生的二氧化碳排出体外所经过的途径填写完整:脑细胞产生的二氧化碳→上腔静脉→右心房→&&& →肺部毛细血管→肺→呼气排出体外.(6)在日常生活中,可以选一些能对抗“PM2.5”的花卉放在居室内,如居室内摆上一盆吊兰,在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净,起到空气过滤器的作用.可是有的人为了达到净化空气的目的,将大量的大型盆栽移入了居室内.“凡事过犹不及”,这些盆栽植物晚上只进行&&& 作用,和睡眠中的人争夺空气中的氧,还产生大量的二氧化碳气体,通过叶片上的&&& 散发到空气中,影响人的健康.(7)在室内,颗粒物的来源是不完全燃烧,而二手烟是颗粒物最主要的来源.为了身体的健康,请你根据这种情况,写一条健康生活方式的宣传标语:&&& .图M-1-6中图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中F结构放大图,请据图回答下列问题:图M-1-6(1)神经调节的作用途径是_..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%图M-1-6中图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中F结构放大图,请据图回答下列问题: 图M-1-6(1)神经调节的作用途径是____________,它包括A____________、B________________、C神经中枢、D________________、E____________。(2)F处的结构名称是________________,儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会________。在F处发生的信号转变是__________________________________________(2分),其兴奋的传递只能是________,原因是神经递质只能由[  ]__________________释放,然后作用于[  ]________ ________([  ]内填图二中的数字)。(3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向________(相同、相反)。(4)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于____________病。马上分享给朋友:答案(1)反射弧 感受器 传入神经 传出神经 效应器(2)神经突触(突触) 增多 电信号→化学信号→电信号 单向 ③ 突触前膜 ① 突触后膜(3)相同(4)自身免疫点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题日期:测量人体的比例时用什么做单位呢?
以人头的高为一个单位(让学生猜测,教师引导。)
4、教师出示测量题目:
(1)、人站着的身高有几个头高?
(2)、人的躯干有几个头高?
(3)、人的上肢下肢有几个头长?
(学生分组测量,记录)
5、教师与学生共同分析测量结果,总结出正确结果。
(1)、人站着的身高有7.5个头高。
(2)、人的躯干有2.5个头高。
(3)、人的上肢3个头长,下肢有4个头高。
通过实际测量、记录锻炼学生的实践操作能力,让学生在实践中获得...人站着的身高有几个头高的相关内容日期:身高与遗传的关系 一般来讲,个子高的父母生的孩子也是高个,个子矮的父母生的孩子也是矮个,但是遗传对身高的影响不超过80%,据统计,孩子的身高,从父亲那里遗传35%,从母亲那里遗传35%,剩下的30%决定于环境...日期:多吃鱼的孕妇生出的孩子个头大一些 关于孕妇食用鱼类的安全性问题,长期以来一直存在着的争议。目前英国的研究人员在一份报告中称,鱼类似乎可以促进胎儿体重的增长,这又就给这个争议增加了一项新的内容。 以前的研究认为,鱼油可以延长妊娠时间,但是不会增加婴儿体重。而日期:0-10岁体重、身高参考值 0-10岁儿童体重、身高参考值 年龄 体重(kg) 身高(cm) 男 女 男 女 出生 2.9-3.8 2.7-3.6 48.2-52.8 47.7-52.0 1月 3.6-5.0 3.4-4.5 52.1-57.0 51.2-55.8 2月 4.3-6.0 4.0-5.4 55.5-60.7 54.4-59.2 3月 5.0-6.9 4.7-6.2 58...日期:监测宝宝的体重和身高 宝宝体重的增长与身高增长密切相关,有一定规律。出生早期身高增长快,相对而言,体重增长也较快,以后逐渐减慢。 因此,只关注宝宝的体重是不够的,必须加入身高的因素,身高增长快的宝宝,体重相对也会增加较多。 判断宝宝的体重是否正常有两个指标日期:量身高之家庭篇 我的宝宝快快长,长得高高又大大!相信这是许多妈妈的愿望,可是,妈妈在家中又如何清楚知道宝宝是否长得达标,宝宝的身高数值妈妈又从何了解呢? “长(chang)长(zhang)长(chang)长(zhang)长(chang)长(chang)长(zhang),长(zhang)长(chang)长(zhang)长(cha日期:宝贝身高增长的奥秘(下) (接上文) 在后天改变身高 先天的遗传无法改变,但只要妈妈关注影响身高的后天因素,让宝宝从妈妈怀孕初始时起就有增加身高的可能,宝宝仍然可以获得身高的增长,当然也更不会“输在起跑线上”了哦。 1、从孕期就要重视营养 还在妊娠期时,妈妈就日期:宝贝身高增长的奥秘(上) 你是否知道,宝宝将来的身材高矮和就业有关?你又是否了解,影响身高的因素有哪些?而在了解这些因素后,妈妈怎么做才能让宝宝的身高发育符合标准呢? 每天,只要翻开报纸、打开电视...
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题-  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  -
英语学习- -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  -
数学学习-  - - -
 - - - - - - - -

我要回帖

更多关于 人体的秘密有哪些 的文章

 

随机推荐