诸城初高中英语教材采用哪个版本的教材?

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1、全新视角解读中国“大历史”。
2、追溯中国梦、复兴梦的前身。
编辑手记:
通史稽古的环环相扣
国学导引的信手拈来
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内容简介:
梁启超曾用“中国之中国”、“亚洲之中国”和“世界之中国”三阶段划分国史,先秦时期正处于“中国之中国”的大阶段。先秦文化是中国文化的源头,先秦的精神是中华文明高贵的头颅。此书以“头颅”为寓,打破了以往按政治、经济、文化、社会生活等领域分而论之的著史格局,再以二十“话”结构,,遵循时间顺序,完整讲述先秦文明史。每话各有主题统摄小节,文字庄重典雅,缓急相宜,史料编排详略得当,新意辈出,全方位地展现了动人的先秦画卷。作者黄摩崖为宋代文化大家黄庭坚裔孙,才情恣肆,,旁征博引,尤其擅长推翻陈见,发明真义,常于故纸堆中得出石破天惊之论。作者游历名山大川,特意选择崭新的秦文化据点――里耶古镇(秦洞庭郡迁陵县)作为创作地点,对先秦历史乃至华夏文明进行系统的剖析与独到的反思。作者的“心论”系列力求做到雅俗共赏,是向蔡东藩的“演义”系列、黎东方的“细说”系列致敬的国史系列作品,《头颅?中国》正是此写史新格局的开山之作。
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译林牛津版本,高三还学一点新概念三,我是一中的在读学生
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