一个长方体和正方体的纸盒从里面量长6分米、宽4分米、深5分米，若把棱长2分米的正方体积木装进盒内最多能装（）块

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-03 10:14 标签： 长方体和正方体
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两个棱长1分米的正方体木块
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3秒自动关闭窗口3. 有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着，从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水面高20厘米；乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米。将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两箱水面高度一样，现在水面高多少厘米？
4. 有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米？
通过拓展拔高类题为学生提供了展示创造力的空间和机会，调动了学生的积极性
小结与评价 ...如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中的相关内容日期：幼儿园中班教案案例[数学] 认识正方体 目标： 1、 让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、 复习几何图形，并练习按特征分类。 3、 培养幼儿的尝试精神。 内容：认识正方体 准备：磁性教具：几何拼图――太空城堡。图形标...日期：幼教大班数学教案-认识正方体 幼教大班数学教案-认识正方体 活动目标 1、 让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、 复习几何图形，并练习按特征分类。 3、 培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1、 磁性教具：几何拼图――太空城堡。 图形标记、数不清字、...日期：大班数学：认识长方体、正方体 活动一：认识长方体、正方体 活动目的： 1、 能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。 2、 进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。 活动准备： 长方体、正方体积...日期：认识长方体、正方体 活动目的： 1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。 2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。 活动准备：长方体、正方体积木、纸盒 正方形和长方形的硬纸片，正方形和正...日期：“怎样使小铁块不下沉”说课（大班科学） 前一阶段，我班的孩子一直在玩“沉与?钡挠蜗贰Ｋ?谴尤粘Ｉ?钪姓依戳烁髦治锲贩湃胨?薪?惺笛椋?纾耗局椤⒑Ｃ蕖⒒匦握搿⒛酒?⑺芰匣?镜鹊取９鄄炱湓谒?谐粮〉...日期：长方体和正方体的体积（参考教案二 教学目标 (一)理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 (二)能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。 (三)培养学生归纳推理，抽象概括的能力。 教学重点和难点 长方体和正方体体积的计算方法，以及其体积公式的推导。 教学日期：长方体、正方体的认识 教学目标 使学生直观认识长方体和正方体，能够辨认这些图形． 教学重点和难点 重点：直观认识长方体和正方体，知道图形的名称． 难点：辨认这些图形．能够区别长方形与长方体，正方形与正方体． 教学过程设计 (一)复习准备 下图中有多少个长方形？多少
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