利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固氮，在全球固氮总量中所占的比例很小，不到1%；三是工业固氮，占全球固氮总量约20%左右。材料二：自然界中有将游离态的N2转变成氨的生物，也存在着能将化合态的氮（如、）转变成N2的反硝化细菌。反硝化细菌对农业生产是不利的，会降低土壤的肥力，但对氮的循环来说是不可缺少的。材料三：下图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图：（1）图中过程①称为____，过程②称为____。如果图示是一个封闭的大棚生态系统，遇到连续阴雨天气，你认为采取何种措施对植物的生长较为有利？____。采取这种措施的目的是____。（2）在完成图中⑤过程的生物中根瘤菌是很有名的。请具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系：____。（3）植物完成图中④过程的主要方式是____，如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程获得的氮素能否满足其生理需要？____，其原因是____。（4）你认为材料二中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的？____。如果地球上没有反硝化细菌这类生物，你预测会出现什么情况？____。（5）在图示的生态系统中，图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小？____，如果图示生态系统中的能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是____。（6）在养鸡场上，由于鸡的消化道相对较短，在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用，常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪，可以节省饲料，提高经济效益。你认为发酵能除臭是何种细菌作用的结果？____。在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程？____。-乐乐题库
& 生态系统的结构和功能知识点 & “利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中...”习题详情
200位同学学习过此题，做题成功率75.0%
利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固氮，在全球固氮总量中所占的比例很小，不到1%；三是工业固氮，占全球固氮总量约20%左右。材料二：自然界中有将游离态的N2转变成氨的生物，也存在着能将化合态的氮（如、）转变成N2的反硝化细菌。反硝化细菌对农业生产是不利的，会降低土壤的肥力，但对氮的循环来说是不可缺少的。材料三：下图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图：（1）图中过程①称为&&&&，过程②称为&&&&。如果图示是一个封闭的大棚生态系统，遇到连续阴雨天气，你认为采取何种措施对植物的生长较为有利？&&&&。采取这种措施的目的是&&&&。（2）在完成图中⑤过程的生物中根瘤菌是很有名的。请具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系：&&&&。（3）植物完成图中④过程的主要方式是&&&&，如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程获得的氮素能否满足其生理需要？&&&&，其原因是&&&&。（4）你认为材料二中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的？&&&&。如果地球上没有反硝化细菌这类生物，你预测会出现什么情况？&&&&。（5）在图示的生态系统中，图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小？&&&&，如果图示生态系统中的能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是&&&&。（6）在养鸡场上，由于鸡的消化道相对较短，在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用，常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪，可以节省饲料，提高经济效益。你认为发酵能除臭是何种细菌作用的结果？&&&&。在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程？&&&&。光合作用呼吸作用适当降温降低呼吸消耗（或充分补充人工光照，提高光反应）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-生态系统的能量流动和物质循环（练习）
分析与解答
习题“利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固...”的分析与解答如下所示：
（1）过程①为植物的光合作用，②为呼吸作用。遇到阴雨天气，光照弱，可在保持现有光合作用强度的基础上，降低呼吸作用，从而减少有机物的分解，从而增加有机物的积累，也可补充人工光照，增强光反应。（2）⑤过程为生物固氮，豆科植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌为豆科植物提供化合态的氮（或氮源）。（3）植物吸收无机盐离子的方式为主动运输，主动运输需要能量，长期水淹导致土壤缺氧，呼吸作用减弱，提供的能量少，根吸收的氮素减少。（4）在氧气不足的情况下，土壤中的硝酸盐被反硝化细菌等多种微生物还原成亚硝酸盐，并且进一步还原成分子态氮，分子态氮则返回到大气中，这一过程叫反硝化作用。如果地球上没有反硝化细菌这类生物，空气中氮气越来越少。（5）动植物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，图中能反映营养结构的是⑨，如能量输入长期大于输出，则⑨即营养结构越来越复杂。（6）鸡粪发臭是因为其中含有NH3等气体，除臭可通过硝化细菌的作用，将NH3转化为、。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固...”主要考察你对“生态系统的结构和功能”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生态系统的结构和功能
与“利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固...”相似的题目：
某地区初级消费者和次级消费者的总能量分别为Ｗ１和Ｗ２，下列哪种情况下就可能使生态系统的稳定性遭到破坏Ｗ１＜5Ｗ２Ｗ１＞10Ｗ２Ｗ１＞5Ｗ２5Ｗ２＜Ｗ１＜10Ｗ２
（7分）生态系统中各组成成分关系的图解：（1）流入该生态系统的总能量是由&&&&所固定的太阳能。（2）此图中获得能量最少的生物是&&&&&；能量最多的生物是&&&&．（3）碳元素在生物群落与无机环境之间主要以&&&&形式进行循环。（4）该系统中有&&&&&条食物链，蛇是第&&&&&营养级。（5）生态系统的碳循环是指碳在生物群落和&&&&之间以CO2的形式进行的。&&&&
下列有关概念间的关系，其中与图示不相符的是&&&&选项123图示A应激性反射向光性B原核生物细菌生产者C核酸酶质粒D先天性行为本能模仿
“利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固氮，在全球固氮总量中所占的比例很小，不到1%；三是工业固氮，占全球固氮总量约20%左右。材料二：自然界中有将游离态的N2转变成氨的生物，也存在着能将化合态的氮（如、）转变成N2的反硝化细菌。反硝化细菌对农业生产是不利的，会降低土壤的肥力，但对氮的循环来说是不可缺少的。材料三：下图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图：（1）图中过程①称为____，过程②称为____。如果图示是一个封闭的大棚生态系统，遇到连续阴雨天气，你认为采取何种措施对植物的生长较为有利？____。采取这种措施的目的是____。（2）在完成图中⑤过程的生物中根瘤菌是很有名的。请具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系：____。（3）植物完成图中④过程的主要方式是____，如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程获得的氮素能否满足其生理需要？____，其原因是____。（4）你认为材料二中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的？____。如果地球上没有反硝化细菌这类生物，你预测会出现什么情况？____。（5）在图示的生态系统中，图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小？____，如果图示生态系统中的能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是____。（6）在养鸡场上，由于鸡的消化道相对较短，在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用，常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪，可以节省饲料，提高经济效益。你认为发酵能除臭是何种细菌作用的结果？____。在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程？____。”的答案、考点梳理，并查找与习题“利用所给材料回答相关问题。材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固氮，在全球固氮总量中所占的比例很小，不到1%；三是工业固氮，占全球固氮总量约20%左右。材料二：自然界中有将游离态的N2转变成氨的生物，也存在着能将化合态的氮（如、）转变成N2的反硝化细菌。反硝化细菌对农业生产是不利的，会降低土壤的肥力，但对氮的循环来说是不可缺少的。材料三：下图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图：（1）图中过程①称为____，过程②称为____。如果图示是一个封闭的大棚生态系统，遇到连续阴雨天气，你认为采取何种措施对植物的生长较为有利？____。采取这种措施的目的是____。（2）在完成图中⑤过程的生物中根瘤菌是很有名的。请具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系：____。（3）植物完成图中④过程的主要方式是____，如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程获得的氮素能否满足其生理需要？____，其原因是____。（4）你认为材料二中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的？____。如果地球上没有反硝化细菌这类生物，你预测会出现什么情况？____。（5）在图示的生态系统中，图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小？____，如果图示生态系统中的能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是____。（6）在养鸡场上，由于鸡的消化道相对较短，在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用，常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪，可以节省饲料，提高经济效益。你认为发酵能除臭是何种细菌作用的结果？____。在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程？____。”相似的习题。下列微生物中，具有固氮作用的是（　　）A．根瘤菌B．硫细菌C．蓝藻D．硝化细_百度知道
下列微生物中，具有固氮作用的是（　　）A．根瘤菌B．硫细菌C．蓝藻D．硝化细
下列微生物中，具有固氮作用的是（　　）A．根瘤菌B．硫细菌C．蓝藻D．硝化细菌
提问者采纳
豆科植物的根瘤中，根瘤菌有固氮作用，细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，共同生活．可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的．像这样，彼此有利，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，一旦分开，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，甚至不能生活而死亡，相互依赖，二者都要受到很大的影响，这种现象叫共生．故选，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁2011年广东省中学生生物学联赛试卷(word版,有答案)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
暂无相关推荐文档
2011年广东省中学生生物学联赛试卷(word版,有答案)
21年​广​东​省​中​学​生​生​物​学​联​赛​试​卷​(​w​o​r​d​版
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢第二章 光合作用与生物固氮 精心收集的各类精品文档，欢迎下载使用
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
第二章 光合作用与生物固氮
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口当前位置：
＞＞＞以下关于生态系统氮循环的说法中错误的是[]A．土壤中的氨气经过硝..
以下关于生态系统氮循环的说法中错误的是
A．土壤中的氨气经过硝化细菌的作用，最终可以转化成硝酸B．土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下，将硝酸盐转化成氮气C．生物固氮是固氮作用的主要途径D．大气中的氮气必须通过固氮作用才能被植物吸收和利用
题型：单选题难度：偏易来源：0103
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“以下关于生态系统氮循环的说法中错误的是[]A．土壤中的氨气经过硝..”主要考查你对&&生态系统的物质循环&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生态系统的物质循环
生态系统的物质循环：1、定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。2、循环过程3、循环范围：生物圈。4、特点：(1)全球性：物质循环的范围是生物圈，而不是局域性的生态系统。 (2)反复利用、循环流动：物质循环，既然称为“循环”就不像能量流动那样逐级递减、单向流动，而是可以在无机环境与生物群落之间反复利用、循环流动。 5、实践中应用：①任何生态系统都需要来自系统外的能量补充；②帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用；③能量多极利用从而提高能量的利用率；④帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的方向。易错点拨：1、参与循环的物质：不是指由C、 H、O、N、P、S等这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物内所特有的物质，也不是单质，而是元素。 2、物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的往返运动，其中伴随着复杂的物质变化和能量转化，并不是单纯物质的移动。 3、碳循环平衡的破坏——温室效应 (1)温室效应产生的原因①化石燃料的大量燥烧，产生大量CO2。②植被破坏，降低了对大气中CO2的调节能力。 (2)影响：会加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他生物的生存构成威胁。(3)解决措施①减少化石燃料的燃烧。 ②开发新的能源，如利用风能、水能、核能。 ③大力植树造林。 知识拓展：1、举例碳循环：&(1)碳元素的存在形式①无机环境：碳酸盐和C02。②生物群落：含碳有机物。 (2)(3)(4)(5)碳循环的过程2、N循环：
发现相似题
与“以下关于生态系统氮循环的说法中错误的是[]A．土壤中的氨气经过硝..”考查相似的试题有：
923827033594246876138405986765