B动植物遗体中的含氮有机物经分解者的分解作用可形成铵盐，从而为植物提供氮素肥料
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科目：高中生物
下列与固氮知识有关的说法中，正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &（&& ）
A．土壤中的氨经过硝化细菌的作用，释放出的能量可用来合成硝酸盐
B．动植物遗体经土壤中某些微生物的作用，可以为植物提供氮素肥料
C．土壤中的某些细菌在O2不足的条件下能将硝酸盐转化成亚硝酸盐并最终转化成NH3
D．圆褐固氮菌不仅能固氮，而且还能合成并分泌生长激素促进植株的生长发育
科目：高中生物
来源：2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷（生物部分）
题型：综合题
（6分）Ⅰ．血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。（1）血糖浓度的正常范围是&&&&&&&&&&mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由于&&&&&&&&&发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时，应及时给患者静脉输入&&&&&&&&&&&&&以缓解症状。（2）下图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线&&&&&，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线&&&&&&&。（3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是排除进食后&&&&&&&&&&&&&&&&&&的干扰。Ⅱ．（8分）萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：（1）在此转基因工程中，目的基因是&&&&&&&&&&&&&&&&，提取目的基因的途径通常有两条，提取该目的基因的途径最可能是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列选项是选取运载体的时候必须考虑的有&&&&&&&&&&&&&&&&。A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存&&&&&&&&&&&&&&&&B．具有特定的限制酶切点C．具有与目的基因相同的碱基片断&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．具有某些标记基因（3）下列可作为受体细胞的生物有&&&&&&&&&&。A．土壤农杆菌&&&&&&&&&B．结核杆菌&&&&&&&&C．噬菌体&&&&&&&&&&D．枯草杆菌（4）在此转基因工程中，常用质粒作为运载体；在将体外重组DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用&&&&&&&&&&&处理大肠杆菌，目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，使重组基因能够导入受体细胞。（5）由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起，通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。（6）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
来源：学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷（带解析）
题型：综合题
荧火虫能发光是因为荧火虫体内荧光素酶催化的系列反应产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取，但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内提取到荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：(1)在此转基因工程中，目的基因是______________。(2)在该过程中需要多种酶的参与，其中包括______________________________。（2分）(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是___________________。（多选）（2分）A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存B．具有特定的限制酶切点C．具有与目的基因相同的碱基片断D．具有某些标记基因(4)由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。在此情况下，目的基因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）(5)与诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的优点是______________________。
科目：高中生物
来源：学年贵州省高三第一次月考理科综合试卷（生物部分）
题型：综合题
（6分）Ⅰ．血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。
（1）血糖浓度的正常范围是& &&&&&&&&&mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿
病患者由于& &&&&&&&&发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机
体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时，应及时给患者静脉输入& &&
&&&&&&&&&
&以缓解症状。
（2）下图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线& &&&&，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线& &&&&&&。
（3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是排除进食后& &&&&&&&&&&&&&&&&&的干扰。
Ⅱ．（8分）萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
（1）在此转基因工程中，目的基因是& &&&&&&&&&&&&&&&，提取目的基因的途径通常有两条，提取该目的基因的途径最可能是& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（2）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列选项是选取运载体的时候必须考虑的有& &&&&&&&&&&&&&&&。
&&& A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存&&&&&&&&&&&&&&&&
B．具有特定的限制酶切点
&&& C．具有与目的基因相同的碱基片断&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．具有某些标记基因
（3）下列可作为受体细胞的生物有& &&&&&&&&&。
A．土壤农杆菌&&&&&&&&& B．结核杆菌&&&&&&&& C．噬菌体&&&&&&&&&& D．枯草杆菌
（4）在此转基因工程中，常用质粒作为运载体；在将体外重组DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用& &&&&&&&&&&处理大肠杆菌，目的是& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，使重组基因能够导入受体细胞。（5）由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起，通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。
（6）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。环保专业基础模拟试题题库
本试题来自：（2014年环保专业基础模拟试题，）单项选择题下列关于硝化作用描述有误的是(
A．氨在微生物作用下氧化成硝酸盐的过程称为硝化作用
B．氨被氧化为亚硝酸盐，靠亚硝化细菌完成
C．氨被氧化为亚硝酸盐，靠氨化细菌完成
D．亚硝酸盐被氧化为硝酸盐，靠硝化细菌完成正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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介绍一下化能合成作用，硝化细菌吧，
提问者采纳
能合成，就是通过化学能来合成有机物的作用。而硝化细菌是通过将NH3氧化成硝酸盐等，将其所释放的能量用来合成有机物的过程
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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硝化细菌进行化能合成作用时，获得能量的方式是（　　）A．还原氨B．氧化土壤中的氨C．氧化硝酸D．还原亚硝酸
A．还原氨B．氧化土壤中的氨C．氧化硝酸D．还原亚硝酸
硝化细菌进行化能合成作用时需要的能量是将氨气氧化成亚硝酸盐和硝酸盐过程中释放的能量．故选：B．
本题考点：
化能合成作用．
问题解析：
化能合成作用是指自然界中少数种类的细菌能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来合成有机物，这种合成作用叫做化能合成作用．关于化能合成作用的叙述,正确的是A、进行化能合成的生物为细菌、真菌 B、化能合成的生物利用无机物氧化时释放的能量 C、进行化能合成作用的生物属于异养生物 D、硝化细菌不能将二氧化碳和水合成糖类_百度作业帮
关于化能合成作用的叙述,正确的是A、进行化能合成的生物为细菌、真菌 B、化能合成的生物利用无机物氧化时释放的能量 C、进行化能合成作用的生物属于异养生物 D、硝化细菌不能将二氧化碳和水合成糖类
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答案是：B.A错,进行化能合成的生物为细菌,没有真菌；B正确,化能合成的生物利用无机物氧化时释放的能量,例如硝化细菌可以利用将氨氧化成硝酸盐来释放能量,利用这些能量合成有机物；C错,进行化能合成作用的生物属于自养生物；D错,硝化细菌可以将二氧化碳和水合成糖类.
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