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时间：2012-04-17 12:46
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楼顶种草
答案：略解析：
（1）第一自然段写潭的位置和形势，着力写冉水奔流，迂回曲折而成潭的景色。
（2）钻锴潭在西山的西面。冉水从南面奔流汇积而成溪流，碰到山中的巨石后转了一个弯，东流而去才形成的——它的上游和下游地势险峻，溪水流争浪高，回荡冲击，愈往下流，水势就愈暴烈，不断地冲蚀两岸的土地，所以溪床宽阔，中间深邃，这样的水势一直到它碰到这里的岩石后才被止住。水流碰到岩石后激起一个个车轮似的漩涡，然后才缓缓流淌；像这样水色清澈、水面平静的潭面有十多亩的面积，绿树在岸边环绕一周，清泉从高处飞珠溅沫。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
&& 阅读阅读下面的课外选文，然后回答问题。
是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于是弹尽粮绝之后你才又无反顾地投落这峭壁？
那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一（ ）峭崖壁缝救助了你，一（ ）贫瘠的泥土养育了你，生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖壁上的一棵摇曳在我记忆中30年之久的酸枣树。
它高不足足，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一（ ）静静铁骨，凝聚了一（ ）朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁，它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧，也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地搔首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不都卑微，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠了自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天，于不知不觉中，它竞结出一（ ）小小的酸枣。只有一粒，而且小得几乎为人们所不见。
&& 那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一（ ）浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了！
（1）将下列量词分别填入各句的括号中。
片 腔 道 身 捧 粒
& ①然而，你并没有死，一（ ）峭崖壁缝救助了你，一（ ）贫瘠的泥土养育了你。
& ②于数不尽的反击和怒号中，炼就了一（ ）铮铮铁骨，凝聚了一（ ）朗朗硬气。
& ③那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一（ ）小小的酸枣。
&& 那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一（ ）浓缩的丹霞霓云。
（2）结合语境解释下列句中加点的词语。
& ①这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中30年之久的酸枣树。
& ②用酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，……
（3）酸枣的命运好吗？它是怎样向命运挑战的？它把自己放在怎样的位置上？
（4）本文所用修辞手法丰富多彩，请指出下列各句所用的修辞手法，体会一下它们的作用。
& ①那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
& ②（它）不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地搔首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
& ③亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
科目：初中语文
阅读课外选文《放风筝》，完成文后练习题。
我以为放风筝是一件颇有情趣的事。人生在世上，局促在一个小圈圈里，大概没有不想偶然远走高飞一下的。出门旅行，游山逛水，是一个办法，然亦不可常得。放风筝时，手牵着一根线，看风筝冉冉上升，然后停在高空，这时节仿佛自己也跟着风筝飞起了，俯瞰尘寰，怡然自得。我想这也许是自己想飞而不可得，一种变相的自我满足罢。春天的午后，看着天空飘着别人家放起的风筝，虽然也觉得很好玩，终不若自己手里牵着线较为亲切。那风筝就好像是载着自己的一片心情上了天。真是的，在把风筝收回来的时候，心里泛起一种异样的感觉，好像是游罢归来，虽然不是扫兴，至少也是尽兴之后的那种疲惫状态，懒洋洋的，无话可说，从天上又回到了人间。
放风筝还可以“送幡”(俗称为“送饭儿”)。用铁丝圈套在风筝线上，圈上附一长纸条，在放线的时候丝圈和长纸条便被风吹得慢慢地滑上天去，纸幡在天空飞荡，直到抵达风筝脚下为止。在夜间还可以把一盏一盏的小红灯笼送上去，黑暗中不见风筝，只见红灯朵朵在天上游来游去。
放风筝有时也需要一点点技巧。最重要的是在放线松弛之间要控制得宜。风太劲，风筝陡然向高处跃起，左右摇晃，把线拉得绷紧，这时节一不小心风筝便会倒栽下去。栽下去不要慌，赶快把线一松，它立刻又会浮起，有时候风筝已落到视线所不能及的地方，依然可以把它挽救起来，凡事不可操之过急，放松一步，往往可以化险为夷，放风筝亦一例也。技术差的人，看见风筝要栽筋斗，便急忙往回收，反而加强其危险性，以至于不可收拾。风筝落在树梢上也不要紧，这时节也要把线放松，乘风势轻轻一扯便会升起，性急的人用力拉，便愈纠缠不清，直到把风筝扯碎为止。在风力弱的时候，风筝自然要下降，线成兜形，便要频频扯抖，尽量放线，然后再及时收回，一松一紧，风筝可以维持于不坠。
①好斗是人的一种本能。②放风筝时也可表现出战斗精神。③发现邻近有风筝飘起，如果位置方向适宜，便可进行争斗。④法子是设法把自己的风筝放在对方的线兜之下，然后猛然收线，风筝陡的直线上升，势必与对方的线兜交缠在一起，两只风筝都摇摇欲坠，双方都急于向回扯线，这时候就要看谁的线粗，谁的手快，谁的地势优了。⑤优胜的一方可以扯回自己的风筝，外加一支俘虏，可能还有一段线。⑥我在一季之中，时常可以俘获四五只风筝，把俘获的风筝放起，心里特别高兴，好像是在炫耀自己的胜利品。⑦可是有时候战斗失利，自己的风筝被俘，过一两天看见自己的风筝在天空飘荡，那便又是一种滋味了。⑧这种争斗并无伤于睦邻之道。⑨这是一种游戏，不发生侵犯领空的问题，并且风筝也只好玩一季，没有人肯玩隔年的风筝。
(1)抄出能概括这四段文字内容的中心句。______________________
(2)第2段中运用的表达方式有_______________________________
(3)第3段中，作者从放风筝中得到的启示是什么？(用段中文字回答)
_________________________________________________________
(4)概括第4段的③④⑤句每句话的内容，并用3个字的动宾短语概括这三句话的内容。
第③句：_______________________________________________
第④句：_______________________________________________
第⑤句：_______________________________________________
这三句话的内容可概括为：_______________________________
(5)仔细揣摩第4段的⑧⑨两句的意思，简略说说这两句话间的内容联系。
__________________________________________________
科目：初中语文
来源：辽宁省葫芦岛第六初级中学学年七年级下学期期中考试语文试题
阅读下面选文，回答问题。
我的“有钱”老爸
有句话是他的口头禅，从．我记事时起一直听到大学毕业。他说这句话时，通常是这样的状态：手里捏着个小酒杯，微醺，眼睛眯着，声音洪亮地说，老子有的是钱。
可是，对我物质上的要求，从小，他就极其严格，比如，可以买书，但不能买玩具；可以买羽毛球拍，但不能买游戏机……用他的话说，老子虽然有的是钱，但不能浪费，节俭是种美德。
我总是班里第一个交各种费用的人，从来没有让老师催促过。他总是变着花样让我吃得很好，以至于我一直比同龄的孩子高一些。我穿得也一直干净、体面，有许多双可以换洗的袜子。我有各种各样的学习用品，学习机、快译通、各种字典词典、学习教材，同学们都很羡慕。
考上大学，填表时，有一栏是父母的职务。我打电话问他，爸，你是工人还是干部？他理直气壮地说，当然是干部，填吧，老子不会给你丢人。
于是，我填了干部。可我全然不知道，那时，他们的造纸厂已经因废水处理问题停产，此时的父亲，已经成了一名出租车司机。
大二时，知道了他的处境，我有点难过。他却更得意，你小子懂什么，开出租车，钱挣得更多，又自由。大学同样读得很轻松，因为他给的钱很充裕，可以吃好穿好，可以去上网，买课外书。所以，我一直相信他说的话，开出租真的可以挣很多钱。
大学毕业，我听他的话留在了省城。他对我的要求是：找份正规的工作，先不要计较待遇。他还是那样的口气，够你自己花就行了，家里不用你管，老子有的是钱。那年，他50岁了，还在开出租车。听他的话，我进了一家银行，从柜台储蓄员做起。
有天起得晚了，我乘出租车去单位，司机师傅抱怨，开出租车挣钱不多又辛苦。我心里猛然一惊，晚上打电话给父亲，郑重地问他一天开几个小时的车，到底能挣多少钱。
他说，开七八个小时，然后又说了个钱数。我反驳说，我刚问过这边的司机了，不可能挣那么多，何况这边还是省城。
他教训我，小子，人和人能一样吗？上海有个出租车状元，一个月能挣一万多元钱。都是开车，开车也有门道的……他开始喋喋不休地跟我计算起来，让我哑口无言。
工作到第三年的时候，我被调到信贷部，开始经手大笔款项。但我对钱的概念始终淡漠，不觉得它有多好，大概是父亲影响的缘故。
半年前，我要买房子，父亲知道后，给我汇来了6万元。
然而快到春节时，母亲忽然打电话来说，他得了阑尾炎，要做手术。母亲在电话里吞吞吐吐地说，你要是手头宽裕，就寄点钱回来……
我匆匆赶到医院，他已经做完手术。母亲将我拉到外面，有些无奈地说，手术费是借的。
我这才知道，父亲根本就没有钱，他所有的钱都给了我。他常喝勾兑的劣质白酒，常年穿从前的厂服，说是怀念工厂，舍不得扔。在那个巴掌大的小城，开出租车，累死累活每个月也挣不到2000元钱。他从来就没有钱。他有的，只是对我的爱。
这个终于探知的真相，我永远不会对他拆穿。他出院那天，我们一起吃饭，他还是当初的气魄，大声说，你一定要认真工作，公家的钱，咱一分都别动。咱不缺钱，你老子有的是钱。我用力点头，脸上挂着笑，心里却早已一片模糊。
回省城后，我尽量节俭地生活，却会给他买一些贵东西：好的衣服、好的剃须刀和保健品。我告诉父亲，你跟我妈以后要吃好的穿好的，不用给我省钱，你儿子有的是钱，放心，都是自己挣的。
1、联系全文，说说标题中“有钱”为什么要加引号。
2、揣摩句中括号里的词语体会他们在表达上的好处
①他理直气壮的说，当然是干部，填吧，老子不会给你丢人。
②我用力点头，脸上挂着微笑，心里却早已一片模糊。
3、“常年穿从前的厂服，说是怀念工厂，舍不得扔”一句中父亲是真的“怀念工厂，舍不得扔”吗？为什么这样说？
4、第八段听到出租车司机师傅抱怨，开出租车挣钱不多又辛苦，“我心里猛然一惊”，请用自己的语言描写当时情境中我的心理。
5、文中“这个终于探知的真相，我永远不会把他拆穿”，“我”为什么永远不会把他揭穿呢？说说你的理解。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课外选文，回答问题。
到火星上去种草 到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星，其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。 当然，在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子，并非直接播入火星土壤，而是首先在着落器中的微型温室里萌芽，待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。 拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。它不但个头矮，最高不过二十多厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物基因组中率先被完整破译。 这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。 花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。 在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上，草能种得活吗？科学家们十分乐观，信心十足地说：“我们对此毫不怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。1．在火星上种植拟南芥的全过程，都是科学家控制机器人完成的。根据文意，写出科学家控制机器人完成哪几项具体工作。请分项概括回答。_________________________________________________________2．到火星上去种草，为什么这是“激动人心”的，又是“令人生疑”的？_________________________________________________________3．宇宙的奥妙是无穷的，你能举出人类探索宇宙所取得的成果吗？_________________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
那夜，那对盲人夫妻海 亮 ①我永远记得那个夜晚。悲怆的声音一点点变得平和，变得快乐。因为一声稚嫩的喝彩。 ②那是乡下的冬天，乡下的冬天远比城市的冬天漫长。常有盲人来到村子，为村里人唱戏。他们多为夫妻，两人一组，带着胡琴和另外一些简单的乐器。在娱乐极度匮乏的年代，那是村里人难得的节日。 ③让我感兴趣的并不是那些粗糙的表演，而是他们走路时的样子。年幼的我常常从他们笨拙的行走姿势中找到属于自己的卑劣的快乐。那是怎样一种可笑的姿势啊！男人将演奏用的胡琴横过来，握住前端，走在前面。女人握着胡琴的后端，小心翼翼地跟着自己的男人，任凭男人胡乱地带路。他们走在狭窄的村路上，深一脚浅一脚，面前永远是无边的黑夜。雨后，路上遍布着大大小小的水洼，男人走进去，停下，说，水。女人就笑了，不说话，却把胡琴攥得更紧。然后换一个方向，继续走。换不换都一样，到处都是水洼。在初冬，男人的脚，总是湿的。 ④那对夫妻在村里已经演了两场。地点在村委大院，两张椅子就是他们的舞台。村人或坐或站，聊着天，抽着烟，跺着脚，打着呵欠，一晚上就过去了。没有几个人认真听戏。村里人需要的只是听戏的气氛，而不是戏本身。 ⑤要演最后一场时，变了天。严寒在那一夜，突然蹿进我们的村子。那夜滴水成冰，风像刀子，直接刺进骨头。来看戏的人，寥寥无几。村长说要不明天再演吧？男人说明天还得去别的村。村长说要不这场就取消吧？男人说，说好三场的。村长说就算取消了，钱也是你们的，不会要回来。男人说没有这样的道理。村长撇撇嘴，不说话了。夫妻俩在大院里摆上椅子，坐定，拉起胡琴，唱了起来。他们的声音在寒风中颤抖。 ⑥加上我，总共才三四名观众。我对戏没有丝毫兴趣，我只想看他们离开时，会不会被冰冻的水洼滑倒。天越来越冷，村长终于熬不住了，他关掉村委大院的电灯，悄悄离开了。那时整个大院除了我，只剩下一对一边瑟瑟发抖，一边唱戏的盲人夫妻。 ⑦我离他们很近，月光下他们的表情一点一点变得悲伤。然后，连那声音都悲伤起来。也许他们并不知道那唯一的一盏灯已经熄灭，可是我肯定他们能够感觉出面前的观众正在减少。甚至，他们会不会怀疑整个大院除了他们，已经空无一人呢？也许会吧，因为我一直默默地站着，没有弄出任何一点声音。 ⑧我在等待演出结束。可是他们的演出远比想象中漫长。每唱完一曲，女人就会站起来，报下一个曲目，鞠一躬，然后坐下，接着唱。男人的胡琴响起，女人投入地变换着戏里人物的表情。可是她所有的表情都掺进一种悲怆的调子。他们的认真和耐心让我烦躁。 ⑨我跑回了家。我想即使我吃掉两个红薯再回来，他们也不会唱完。我果真在家里吃掉两个红薯，又烤了一会儿炉子，然后再一次回到村委大院。果然，他们还在唱。女人刚刚报完最后一首曲目，向并不存在的观众深鞠一躬。可是我发现，这时的男人已经泪流满面。 ⑩我突然叫了一声“好”。我的叫好并不是喝彩，那完全是无知孩子顽劣的游戏。我把手里的板凳在冻硬的地上磕出清脆的响声。我努力制造着噪声，只为他们能够早些离开，然后，为我表演那种可笑和笨拙的走路姿势。 两个人同时愣了愣，好像他们不相信仍然有人在听他们唱戏。男人飞快地擦去了眼泪，然后，他们的表情变得舒展。我不懂戏，可是我能觉察他们悲怆的声音正慢慢变得平和，变得快乐。无疑，他们的快乐，来自于我不断制造出来的噪声，来自于我那顽劣的喝彩，以及我这个唯一的观众。 他们终于离开，带着少得可怜的行李。一把胡琴横过来，男人握着前端，走在前面，女人握着后端，小心翼翼地跟着，任凭男人胡乱地带路。他们走得很稳。男人停下来说，冰。女人就笑了。她不说话，却把胡琴攥得更紧。 多年后我常常回想起那个夜晚。我不知道那夜，那对盲人夫妻，都想了些什么。只希望，我那声稚嫩的喝彩，能够让他们在永远的黑暗中，感受到一丝丝的阳光。 尽管，我承认，那并非我的初衷。1．选文主要写了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。______________________________2．选文中加粗的句子属于哪种描写方法？有什么作用？______________________________3．文章最后说“尽管，我承认，那并非我的初衷”，“我”的“初衷”是什么？______________________________4．结合选文说说盲人夫妇是怎样的人。______________________________5．选文中画线的句子蕴含了作者怎样的情感？______________________________6．“沈阳新闻”曾多次报道，步行街上的盲道经常被占用，你对这样的现象是怎么看的？你认为应当采取怎样的措施，改善残疾人的生活状况？______________________________短文中带横线的句子,在文中起什么作用?短文中带横线的句子,在文中起（
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承上启下,引起下文,吸引读者
吸引读者的阅读兴趣，引出下文
花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。[转载]年杭州市中考语文&试题及参考答案
2003年杭州市中考语文试题
一、（30分）
<font COLOR="#．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（&&&&&&&
A．枢纽（shǔ）&&&&&&&
粗犷(kuǎng)&&&
茅塞顿开(s&)
B．管辖(xi&)&&&&
&&&&&惘然(wǎng)&&&&
泰然处之(chǔ)
C．愠色(wēn)&&&&&&&&
冰窖(ji&o)&&&&&
锐不可当(dāng)
D．附和(h&)&&&&&&&
造诣(y&)&&&&&
杞人忧天(jī)
<font COLOR="#．下列词语没有错别字的一项是（3分）（&&&&&
A．锻炼&&&&&&&&
娇生贯养&&&&
B．摹拟&&&&&&&&
通宵达旦&&&&
C．闲暇&&&&&&&&
哑雀无声&&&&
D．浮躁&&&&&&&&
融会贯通&&&&
<font COLOR="#．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（ ）
①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪______,获得了海冰变化的第一手资料.
②中国政府一贯致力于____世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端.
③春光之下，微风吹拂,两岸的杨柳更____出迷人的风姿.
显现&&&&&&&
D.监测&&&&&
<font COLOR="#.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)(&&&&&
A.对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可.
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度.
<font COLOR="#.下列句子中关联词语使用恰当一项是(3分)(&&&&
A.人的一生难免遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功.
B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。
C．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D．我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。
<font COLOR="#．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）（&&
事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，_____①___,____②___,河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程.水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,__③____.
A.①就像人要分幼年青年和老年一样
②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟
③即如何使弱小的个体变成强大的整体
B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟
②就像人要分幼年青年和老年一样
③即如何使弱小的个体变成强大的整体
C.①就像人要分幼年青年和老年一样
②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟
③即如何由强大的整体包容弱小的个体
D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟
②就像人要分幼年青年和老年一样
③即如何由强大的整体包容弱小的个体
<font COLOR="#.下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(3分)(&&&
A.中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B．希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。
C．通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价格？
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”
<font COLOR="#．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①___________________,要留青白在人间.(于谦《石灰吟》)
②人有悲欢离合，________________.(苏轼《水调歌头》)
③乱花渐欲迷人眼，_______________.(白居易《钱塘湖春行》)
④苟全性命于乱世，_________________(诸葛亮《出师表》)
<font COLOR="#．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运会歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
<font COLOR="#.根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.(3分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,
___________;________,_______________.
阅读下面的文章,完成11-18题
(一) 橡树之迷
一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光.为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人,处在莽苍阴森的林海深处,迷失了方向.我在森林中兜转.两天后,我拖着沉重的双腿走进了一片低矮的橡树林,只觉得眼前突然一亮:我终于走出了林海,见到了完整的太阳!
见到了完整的太阳,心中也燃起了生命的希望.我知道,橡树的果实——橡子，是可以食用的。小时侯，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被乌儿和松鼠出掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。
我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。①凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳，我已经整整两天没吃东西了！
对生命的渴望使我作出最后的努力。我使劲最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！
我疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子……我噙着泪，感谢大自然的恩赐。那树干，啜着一个个小洞，每个小洞，都是鬼斧神工，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，——简直就是一件完美的艺术品！
①篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了住地。
同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的迷。
前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，才知道拯救了我生命的不是什么神灵，而是森林中常见的啄木鸟。专家说，啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每年秋季都要为自己贮存食物过冬，为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它便在树干上啄洞，把食物贮存在其中。我惊呆了，好半天默然无语——当年拯救我生命的，竟然是啄木鸟！
专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”
啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？
<font COLOR="#.文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶。”请概括叙述“我”的奇特经历（不超过60个字）（4分）
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<font COLOR="#.文章结尾说,“我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？”这句话在语言表达上有什么特点？具有怎样的含义和作用？（4分）
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<font COLOR="#.文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答.(4分)
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<font COLOR="#.关于这篇文章的中心,有人认为是“要热爱生命，珍惜生命”，有人认为是“要感恩大自然，珍爱大自然”。你同意哪一种？为什么？请根据文章简要说明理由。（4分）
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(二)到火星上去种草
到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑.美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星.其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。
当然，在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良。营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子，并非直接插入火星土壤，而是首先在着落器中的微型温室里萌芽，待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。它不但个头矮。，最高不过二十多厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是在这种杂草状的十字花料植物基因，在所有植物基因组中率先被完整破译。
这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。
花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。
在那昼夜温差悬殊、温度只有0.03%的火星上,草能种得活吗?科学家们十分乐观,信心十足地说:“我们对此毫无怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。
<font COLOR="#．根据上下文，写出下列句子中加点的词具体指代什么。（2分）
①它被插入了一些所谓的“报告基因”
_________________________________________________________________________②我们对此毫无怀疑
_________________________________________________________________________
<font COLOR="#.第四段中所说的“这种拟南芥”具有哪些特点？请分点概括回答（4分）
________________________________________________________________________
<font COLOR="#.在火星上种植拟南芥的全过程,都是科学家控制机器人完成的.根据文章,写出科学家控制机器人完成哪几项具体工作.请分项概括回答(4分)
_________________________________________________________________________
<font COLOR="#.到火星上去种草,为什么这是“令人激动”的。又是“令人生疑”的？根据文章，作简要回答（4分）
________________________________________________________________________
阅读下面的文言文,完成19-23题
咸阳郑君钟辩,左手之拇指有缪焉,隆起而象,君疑之,以示人,人大笑,以为不足患.既三日,聚而如钱.忧之滋甚,又以示人,笑者如初.又三日,拇之大盈握,近拇之指皆为之痛,腹体心脊无不病者.惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾，及其既成，积岁月，数思虑，而仅克之，如此指者对矣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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（方孝孺《指喻》）
[注]①握：四寸为一握。②脊：脊背 ③瘳：病愈 ④肝膈：泛指人体内脏
⑤傅：涂
<font COLOR="#．下列句子中加点的词语解释错误的两项是（4分）（&&&
A．惧而谋诸医（谋划）&&&&&&&&&&&&&&&&
B。甚将延乎肝膈（蔓延）
C．疾未易为之（变换）&&&&&&&&&&&&&&&&
D。积岁月，数思虑，而仅克之（消除）
<font COLOR="#．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（&&&
A．日服汤剂，而傅以善药&&&&&&&&&&&&&&&
徐以芍酎油沥之
B．不速治，且能伤身&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
北山愚公者，年且九十
C．虽病在指，其实一身病也
&&&&&&&&&&&&&虽人有百手，手有百指
D．终日而愈，艾可治也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
被三晋之兵，素悍勇而轻齐
<font COLOR="#．下列句子中加点的“之“，解释错误的一项是（3分）（&&&
A．忧之滋甚,又以示人（指代“拇指疾患”）
B．余因是思之（指代“引发的道理”）
C．惜旦夕之力（指代“各种疾病”）
D．积岁月，数思虑，而仅克之（指代“祸患”）
<font COLOR="#．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患
_________________________________________________________________________
②始以为不足治，而终至于不可为。
__________________________________________________________________________
<font COLOR="#.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答(3分)
__________________________________________________________________________
<font COLOR="#.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文.
自信,就是相信自己.自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功.自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……
只有充满自信,你才会不断发展.
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论。抒发感受，文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
<font COLOR="#．B&&
6.A&& 7.C(1-7题每小题3分)
<font COLOR="#.①粉骨碎身浑不怕&&&
②月有阴晴圆缺&& ③浅草才能没马蹄
④不求闻达于诸侯
<font COLOR="#.①介词不当,“在”改为“从”，或删去“在”
②搭配不当，“进入”改为“作为”
③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”
<font COLOR="#．示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。&&&&&&&&&&&&
二。（30分）
<font COLOR="#．我在原始森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境。后来意外地发现橡子，靠橡子获得希望，恢复身体力，走出困境。
<font COLOR="#．第一问：用第一人称、第二人称抒写，用亲切询问的语气。第二问：表达了作者亲近大自然、珍爱大自然的深切感情。
<font COLOR="#．①渲染了作者身处的困境和心中的绝望
②烘托了作者获得救后万分欣喜、充满希望的心情。
<font COLOR="#．应是第二种理解。文章写作者遇险获救的经历，是为下文揭示获救的原因，抒发对大自然的感激。关爱之情服务的。文中虽有关于身临其境。渴望生命，最终摆脱困境的描写，但不是文的主旨所在。
<font COLOR="#．①指代“转基因拟南芥”，或“经过转基因技术改造的拟南芥”。②指代“草（或拟南芥）能在火星上成活“。
<font COLOR="#．①个头矮 ②生长周期短
③基因被破译&& ④具有“报告基因”
<font COLOR="#．①土壤数据采样 ②改良土壤 ③移栽幼苗 ④护理生长
<font COLOR="#．“令人激动”的原因是：如果这项实验成功，就可在火星上生成氧气。从而使人类登临火星成为现实。“令人生疑”的原因是：因为火星昼夜温差悬殊，温度极低。土壤贫瘠，植物难以成活。
三．（20分）
<font COLOR="#．AC&&&&&
<font COLOR="#．①郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧
②开始认为不值得整治，最终到了不能够整治
<font COLOR="#．世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。
四、（40分）
<font COLOR="#．略
2002年杭州市各类高中招生文化考试
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。
一（30分）
1．下列句子中没有别字的一项是（3分）
A．为了早日完成这项艰巨的任务，大家耗废了大量精力，但还是找不到捷径。
B．夜晚，春风沉醉，和平安祥，这是一幅多么让人心驰神往的画面啊。
C．大概是因为反复排练的缘故，这次演出获得了圆满成功。
D．体操运动员健美的舞姿博得了许多观众的热烈喝彩。
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
&& ①在这次国际会议上，我国政府再次郑重
：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
②中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了 的揭牌开馆仪式。
&& ③我国自己研制的无人飞船“神舟三号”发射成功，着我国载人航天事业取得了重要进展。
&& A．声明 庄重 标志B. 声明 隆重 标志
&& C．申明 庄重 标明D．申明 隆重 标明
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）
&& A．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
4．下列句子中关联词语使用恰当的一项是（3分）
A．不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。
B．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
C．虽然实验失败了，但是大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。
D．人眼从外界获得的信息，虽然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能获得的。
5．下列句子中加点的词语使用得体的一项是（3分）
A．今天，团支部书记通知我下午参加团章学习，这是团组织给我的一次深造的机会。，
B．亚洲议会和平协会第三届年会的各项准备工作已经就绪，会议将于近日召开。
C．我最崇敬的老师调走了，我一定加倍努力学习，实现他对我的遗愿。
D．李敏年龄幼小，但她聪明伶俐，能歌善舞，所以赢得了人们的景仰。
6．下列句子没有语病的一项是（3分）
A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
&& C．庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
7．填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（3分）
①三色董、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜，
②四周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响，
A.①将冬日的西湖装点得春意盎然。②从而获得精神上的无限愉悦。
&& B．①冬日的西湖被装点得春意盎然。②难道不会获得精神上的无限愉悦吗？
&& C．①将冬日的西湖装点得春意盎然。②难道不会获得精神上的无限愉悦吗？
&& D．①冬日的西湖被装点得春意盎然。②从而获得精神上的无限愉悦。
8．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
相声的关键在于创作。现在专门进行相声创作的人越来越少，这是市场变化造成的。
随着文艺的多元化发展，其他艺术门类规模逐渐变大，相声创作人员却在分流，
A．因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的，相声创作的酬金也低于电视剧和小品，所以有的改行写小品了，有的写电视剧了。
B．因为相声创作的酬金低于电视剧和小品，看电视剧和小品的人又远远多于看相声的，所以有的改行写电视剧了，有的写小品了。C.有的改行写电视剧了，有的写小品了，因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的，相声创作的酬金也低于电视剧和小品。
D.有的改行写小品了，有的写电视剧了，因为相声创作的酬金低于电视剧和小品，看电视剧和小品的人又远远多于看相声的。
9.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（3分）。
A.在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象，就是把该读去声的字读成上声。
B．成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等，……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
10．下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（3分）
A．图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？
C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。
D．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。
&& 二（30分）
&& 阅读下面的文章，完成11—18题。
&& 镜头下逃命的藏羚羊
出格尔木不到一小时，就到昆仑山口了。一块不很规则的火山石上，镌刻着几个鲜红的大字：昆仑山口。
草原轻柔漫展，随着我们行驶的节奏而荡开高原的韵律。草势不够丰厚肥美，甚至没有形成绿的层次。偶尔能够看到一个小水湾，闪动着草原的清纯的灵性。在一个小水湾旁边，我竟捕捉到了一只孤独的藏羚羊。
与辽阔的空间相比，它显得过于渺小了，因而格外令人怜悯。我被这种情绪感染着，觉得藏羚羊肯定通人性。对于像我这样远道而来的摄影人，的确是抓取到了一个悲天悯人的镜头。随着长焦镜头的缓缓调动，我与藏羚羊一寸寸地挨近了。我能够看到它身上不易分辨的毛色中掺糅的杂色，还有它那娇媚的充盈着生动气息的唇线。它的腿很修长，身体的流畅轮廓在高原的光照下显得温情脉脉。
当我定格在它的眼睛上时，我被震动了。它的眼神里怎么飘泻出一串惊恐的光斑，带动着全身微微颤栗？还未等我读懂它的惊俱来自何处，这只令人垂怜的小生灵竞然掉头狂奔。
我茫然无措地搜寻着来自它周围的威胁物。显然，我没有找到，只能任凭它像个不规则的亮点在远处的苍穹中变得越来越忧惚。正是在这种忧惚中，我下意识地瞅瞅我那照相器材：探出去的长镜头像枪口一样，正瞄准了这只无辜的小生灵。顿时，我明白了我的错误。它是担心，我按住快门的手会在瞬间发射出夺命的子弹。
猎猎寒风扯破了天边的云朵。我缓缓收起照相器材，一片惆怅中，我想起了这样的文字：
“夜幕降临了，汽车前灯亮了，成百上千头藏羚羊向危险地带狂奔而去。枪声四起，藏羚羊嘶鸣不止。飞扬的尘土染成了粉红色。偷猎者驱车而去。……一头藏羚羊已经被剥去了皮，它不住地淌血。幼羚羊依偎在死去的母羚羊身边，吮吸着它冰冷的乳头……”
这段报载的文字已经拓印到我的心上了，并且不断地折磨着我：从我镜头下达去的那只藏羚羊，会不会就是那吮吸过冰冷乳头的孤儿呢？
&& [注]悲天悯人：哀叹时世艰辛，怜惜百姓疾苦。
&& 11．第3段中的“悲天悯人的镜头”具体指什么？请根据文意简要回答。（4分）
&& 12．第5段中，作者“明白了我的错误”。根据文意，解释这“错误”的具体含义。（4分）
&& 13．第6段引述了报载的猎杀藏羚羊的文字，有什么作用？（4分）
14．下列对文章的赏析，不正确的两项是（4分）
A．正因为藏羚羊十分渺小，娇媚生动，温情脉脉，而且依恋母亲，所以作者觉得藏羚羊肯定通人性。
&& B．藏羚羊“像个不规则的亮点在远处的苍穹中变得越来越恍惚”。这个比喻句形象地写出了藏羚羊因惊恐而狂奔逃命，疾速远去的情景。
&& C．“猎猎寒风扯破了天边的云朵。”这句景物描写，既写出了作者的自责心理，又揭露了偷猎者的残忍无情。
& D．文章结尾说残杀藏羚羊的事“不断地折磨着我”，含蓄地表达了作者对残杀生灵的暴行的愤慨，也表达了“人与自然要和谐共处”的强烈愿望。
人类利用海水直接灌溉农作物的设想由来已久。但也有人认为这是异想天开的科学幻想。因为l000千克的海水中平均含有35千克的盐，用来灌溉农作物，那不是在腌咸菜吗？生物学家告诉我们，植物细胞中的主要成分是淡水。细胞膜具有逆向的阻挡作用，使细胞内外的渗透压相差6个——8个大气压。浓度压力差促使细胞膜内的水分逆向交流，由低浓度流向高浓度，使细胞保持一定的形态和体积。如果用浓度和渗透压都很高的海水浇灌庄稼，就会破坏细胞膜的逆向阻挡作用，细胞内的水分外溢，使农作物失水而枯死。
科学家们曾发现一些喜爱海水的植物，即“盐生植物”。这些植物的根部有一个奇特的过滤装置，能把海水中的盐分过滤掉，因此可用海水直接灌溉。科学家还用野生的盐生植物与各种农作物杂交，然后筛选出能够耐盐的作物。科学家们选择了一块沙质滩地进行海水灌溉农作物的试验，发现使用70％的海水灌溉后，有67％的西红柿和黄瓜仍能生长，并结出累累果实。近年来，基因工程异军突起，使抗盐农作物的培育进入了新的实施阶段。
科学家们还将海水以一定流速通过特制的管道，管道内安装了强磁场装置，就可获得磁化海水。这种磁化海水具有促进农作物生长的生物活性，能够提高农作物的产量。它适用于多种类型的土壤，可用来冲洗那些寸草不生的盐碱地，使之成为沃土良田。采用磁化海水灌溉海滩的农作物，效果相当惊人。试验结果表明，每公顷滩地平均可以生产茄子
15吨、高粱 30吨。西红柿33吨。
&& 15．文中加点的“腌咸菜”比喻什么？“喜爱海水”的真实意思是什么？（4分）
16．有人认为，海水不能直接灌溉农作物，其原理是什么？根据文意作简要回答。(3分)
&& 17．用海水灌溉农作物是21世纪海洋农业开发项目。科学家们是从哪几方面进行研究探索的？请分点概括。（每点不超过10个字）(
&&18．第2段主要运用了哪种说明方法？起到了怎样的作用？（3分）
&& 三（20分）
&& 阅读下面的文言文，完成19——23题。
&& 晏子之晋，至中牟①，睹弊冠、反裘、负刍②、息于途侧者，以为君子也。使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我越石③父也。”晏子曰：“何为而至此？”曰：“吾为人臣仆三年矣。”曰：“可得赎乎？”对曰：“可。”遂解左骖以赎之，载而与归。至合，不辞而入。越石父怒而请绝。晏子使人应之曰：“婴未尝得交夫子也。今免子于患，吾于子犹未可耶？子何绝我之暴⑤也！”越石父曰：“吾闻士诎⑥乎不知己，而信⑦乎知己者。吾三年为臣仆，而莫吾知也；今子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘，不我辞也，吾以子为忘。令又不辞而入，是与臣仆我者同矣。我犹且为臣仆，请鬻⑧于世。”晏子出，请见，曰：“向者见客之客，今也见客之意。婴闻之，省行⑨者不引其过，察实者不讥其辞⑩，婴可以辞而无弃乎？”越石父曰：“夫子礼之，敢不敬从？”晏子遂以为上客。
&& （《晏子春秋·内篇第五》）
&& [注]①牟：地名，在山东。②刍：柴草。③越石：地名。④骖：车前三或四匹驾马中
&& 辕马边上的马。⑤暴：猛、急。⑥诎：通“屈”，屈服。⑦信：通“伸”，伸展。⑧鬻（yǜ））：
&& 卖。⑨行：德行。⑩辞：谢罪、道歉。
19．下列句子中加点的词语解释错误的两项是（4分）
A.越石父怒而请绝（绝交）B.
今兔子于患（祸害）
C．省行者不引其过（过去）D．睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者（背）
20．下列句子中加点的词意思相同的一项是（3分）
&& A．晏子使人应之曰
良因异之，常习诵读之
&& B．息于途侧者
不求闻达于诸侯
&& C．吾以子为忘
以我酌油知之
&& D．今又不辞而入
而吾以捕蛇独存
21.下列句子，括号内的文字是补出的省略成分，错误的一项是（3分）
A （越石父）以为君子也 B．至舍，（晏子）不辞而人
&& C．载而与（越石父）归 D．晏子遂以（越石父）为上客
22．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
①今子赎我，吾以子为知我矣。②夫子礼之，敢不敬从？
23．本文通过对话表现人物性格，颇为传神。请分别概括晏子和越石父的性格特点。（4分）
&& 四、(40分)
&& 24．作文（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
我国著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天，他去修理母亲的表，向修表区提出修表时要带学生在一旁观看。次日下午，他和学生们仔细地看着修表区把表拆了又装的全过程。当晚，他在宇达利表店买到了修表工具，和几个学生动手拆装一只旧表，直到午夜才告成功，他和学生们高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。
&& 请你以“实践”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2002年杭州市语文答案
&& 1．D 2．B 3．B
4．C 5．B 6．B 7．A
8．C 9．B 10．B
11．藏羚羊在作者的镜头前惊恐万状、全身颤栗的情景，使得作者内心震动。
12．作者的照相架式使得藏羚羊误认为要向它射击。
13．点明上文藏羚羊受惊吓的社会原因，揭示了人类残害生灵的暴行及其严重程度。
&& 15．比喻用(含盐量高的)海水灌溉庄稼；抗盐耐盐。
16．海水的浓度和渗透压高，会破坏植物细胞膜的逆向阻挡作用，使细胞内的水分外溢。 17．(1)培育抗盐耐盐作物；(2)改造(磁化)海水。
&& 18．举例；说明了用海水灌溉农作物是可能的。
&& 19．BC 20．B
&& 22．①今天你买了我，我认为你是了解我的。 ②你以礼仪相待我，怎么敢不尊敬和听从你呢?
23．晏子尊贤礼士，闻过则改；越石父自尊自重，刚正不阿。
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