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生物：《基因在染色体上》同步测试（新人教必修二）.doc
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对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都标记为黄色，等位基因B、b都标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于联会（四分体）时期的细胞。下列有关推测合理的是（ ）A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄 [四分体、基因、同源染色体、荧光、等位基因、性腺、荧光标记、组织细胞]
对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都标记为黄色，等位基因B、b都标记为绿色，在下观察处于联会（四分体）时期的细胞。下列有关推测合理的是（ ） A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
答案:B【解析】试题分析：已知等位基因A、a都标记为黄色，等位基因B、b都标记为绿色，若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点；若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、另一个四分体含有2个绿色荧光点，故B正确。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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[对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都标记为黄色，等位基因B、b都标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于联会（四分体）时期的细胞。下列有关推测合理的是（ ）A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄 [四分体、基因、同源染色体、荧光、等位基因、性腺、荧光标记、组织细胞]]相关内容：
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许多动物的毛色是基因间上位显性的结果。拉布拉多猎狗的毛色受两对基因的控制。黑狗是因为毛皮中有黑色素沉积，若毛皮中无黑色素将呈现黄色，褐色狗是因为色素的深度较浅.毛色和基因型的对应关系如下表： (1) E与e、B与b称为等位基因，这两对基因有可能在同一对同源染色体上，也可能在两对同源染色体上，请在题下 [基因、基因型、黑色素、性状、表现型、精子、色素、同源染色体]
许多动物的毛色是基因间上位显性的结果。拉布拉多猎狗的毛色受两对基因的控制。黑狗是因为毛皮中有黑色素沉积，若毛皮中无黑色素将呈现黄色，褐色狗是因为色素的深度较浅.毛色和基因型的对应关系如下表： (1) E与e、B与b称为等位基因，这两对基因有可能在同一对同源染色体上，也可能在两对同源染色体上，请在题下图中补全可能的类型（用竖线表示染色体.，黑点表示基因在染色体上的位点）由题意可知；四种基因中决定毛皮中有黒色素沉积的基因是______(2) 经研究证实两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，现有一对黑狗和黄狗多次杂交（产生了较多的子代)，F1的表现型和比例为：黑色∶褐色∶黄色=1∶1∶2，则这种杂交方式在遗传学上称为 ______,属于假说一演绎法的______阶段.让F1中雌雄黑狗进行交配，在子代的黄狗中纯合子占______。(3)若一个基因型为EeBb的精原细胞减数分裂产生的精子为Eb,则另外三个精子的基因组成____________。(4)科学家在研究动物毛色时发现，北极狐的毛色在冬季几乎为白色，到夏关，毛色逐渐变深呈红褐色。为验证北极狐毛色变化是受温度影响还是受日照长短影响，研究人员将20只白色北极狐均分为四组做了如下实验：①除上述条件外，实验中的其他条件均相同且适宜，这是为了遵循实验的单一变量原则.实验中设置了两个自变量，分别是____________②研究人员的实验结果是1、3组毛色不变，2、4 组毛色变深，说明影响毛色变化的外界因素是_______该实验还说明了的表现型是基因型和______共同作用的结果.③进一步的研究表明，热敏感基因控制着这一 变化。请从基因控制性状及代谢的角度分析出现上述实验现象的原因______
答案:（1）E<img
width=231 height=120
src="/jiaoxue/uploadfile/30396.jpg"
验证1/2（3）Eb、eB、eB（4）①温度、日照长短②温度环境（环境因素）③热敏感基因控制合成黑色素酶，黑色素酶的活性受温度影响【解析】试题分析：（1）由表格中的基因型可知，当有E基因存在的时候，毛皮才有色彩，综合从题中的描述，决定毛皮中有黒色素沉积的基因是E。（2）两对等位基因的遗传，一对黑狗（EeBb）和黄狗（eebb），F1的表现型和比例为：黑色（EeBb）∶褐色（Eebb）∶黄色（eeBb、eebb）=1∶1∶2，总共4份，只有测交才能出现这样的结果。“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题一做出假设一演绎推理一检验推理一得出结论”五个基本环节，孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律，测交属于验证阶段。让F1中雌雄黑狗（EeBb）进行交配，在子代的黄狗中基因型为（1/16eeBB、2/16eeBb、1/16eebb）纯合子占（1/16eeBB +1/16eebb ）/（1/16eeBB+2/16eeBb+1/16eebb）=1/2。（3）一个细胞减数分裂可以形成四个细胞，若一个基因型为EeBb的精原细胞减数分裂时，同源染色体（或者等位基因）分离，即E和e分离，B和b分离；非同源染色体（或者非等位基因）自由组合，即E和（B、b），e和（B、b）；当产生的精子为Eb,则另外三个精子的基因组成只能为Eb、eB、eB。（4）①从实验中看出来，除上述条件外，实验中的其他条件均相同且适宜，这是为了遵循实验的单一变量原则.实验中设置了两个自变量，分别是温度、日照长短。②研究人员的实验结果是1、3组毛色不变，2、4 组毛色变深，1、3组温度为0oC，2、4 组温度为30oC，说明影响毛色变化的外界因素是温度；该实验还说明了的表现型是基因型和环境共同作用的结果，表现型=基因型+环境。③黑狗和褐色狗是因为毛皮中有色素沉积程度不同，基因控制性状的方式有两种：一种基因直接控制蛋白质的合成来控制生物性状，另一种基因通过控制酶的合成来直接控制生物性状；从基因控制性状及代谢的角度分析出现上述实验现象的原因是热敏感基因控制合成黑色素酶，黑色素酶的活性受温度影响。考点：本题考查 自由组合规律和性状产生的原因的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
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某生物含有N对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该生物产生的配子类型有（??? ）A．2N???? B．N2???? C．N1/2??? D．1／2N&#xa0; [同源染色体、配子、等位基因]
某含有 N 对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该产生的配子类型有（??? ） A ． 2 N ???? B ． N 2 ???? C ． N 1/2 ??? D ． 1 ／ 2 N &#xa0;
答案:A【解析】含有1对同源染色体的个体能产生21种配子，含有2对同源染色体的个体能产生22种配子，则含有N对同源染色体的个体能产生2N种配子。&#xa0;
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多角度分析同源染色体与等位基因
来源：新高考·高三理化生 2011年11期 作者：刘晓艳
[字体：大 中 小]
　　同源染色体与等位基因是学习减数分裂和遗传规律的基本概念，但是学生却不易真正弄懂这两个概念，在学习中往往感到困惑，下面对同源染色体与等位基因的概念进行辨析。
　　一、对同源染色体的来源、大小与形态的理解
　　作为同源染色体，对于常染色体来说，形态、结构、遗传组成基本相同，但对于性染色体来说，大小与形态却往往不相同。
　　同源染色体虽然有“同源”两字，但其来源可理解为在受精作用过程中由于父母双方各提供一个染色体组（对于二倍体生物而言），因此在受精卵中就具有了一个来自父方、一个来自母方的同源染色体。但是同源染色体不一定都是一个来自父方一个来自母方，如对于单倍体生物通过自然或秋水仙素诱导染色体加倍后，得到的两条大小形态一样具有联会能力的染色体也称为同源染色体。
　　但是，在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂原来的姐妹染色单体分开后形成的两个大小形态完全一样的染色体不叫同源染色体。
　　例1对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（）
　　A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
　　B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
　　C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
　　D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
　　解析本题以荧光标记为手段，考查减数分裂过程中四分体的相关知识。由于染色体经过复制，基因也随之加倍，使每个四分体上的同名基因含有4个，即2个A和2个a或2个B和2个b，若2对等位基因位于一对同源染色体上，则1个四分体中将出现4个黄色和4个绿色荧光点，若2对等位基因位于2对同源染色体上，则每个四分体中将出现4个黄色或4个绿色荧光点。
　　二、对同源染色体行为的理解
　　作为同源染色体，最重要的特征之一就是在减数分裂中具有联会能力，并形成四分体，在四分体时期可能会发生交叉互换。注意的是，交叉互换只能发生在一对同源染色体内部，即只能在一对同源染色体的两个非姐妹染色单体之间进行，彼此交换的是等位基因或相同基因，属于基因重组。这与染色体变异中的易位不同，染色体结构的易位发生在非同源染色体之间，彼此交换的是控制不同生物性状的基因。
　　在减数第一次分裂的中期，同源染色体成对排列在赤道板的位置。在减数第一分裂的后期，同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，产生的次级精母细胞（或次级卵母细胞、第一极体）中不存在同源染色体（以二倍体生物为例）。
　　在有丝分裂中，没有同源染色体的联会过程，但却仍然存在有同源染色体（以二倍体生物为例）。在有丝分裂后期，随着着丝点的分裂，两组染色体分别移向细胞两极，并且在每一极仍然存在有同源染色体。
　　例2下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有（）
&#9312;将柳枝扦插，长成柳树&#9313;由蛙的受精卵发育成蝌蚪&#9314;小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖&#9315;雄蜂产生精子的过程
　　 A&#9312;&#9314; B．&#9313;&#9315;
　　C．&#9312;&#9313;&#9314; D. &#9312;&#9313;&#9314;&#9315;
　　解析&#9312;~&#9314;中细胞通过有丝分裂增殖，&#9315;中的雄蜂体细胞只有一个染色体组，通过减数分裂形成精子，都无同源染色体配对。
　　三、同源染色体与染色体组、生物几倍体的关系
　　在一个染色体组中不可能存在有同源染色体。对于像雄蜂等只有一个染色体组的生物，体细胞中及在有丝分裂过程中都不存在同源染色体。
　　对于同源多倍体来说，大小形态相同的几个染色体互为同源染色体，因为它们彼此之间具有相互联会的能力。如对于基因型为AAaa的同源四倍体来说，由于互为同源染色体的四条染色体中的任意两条都具联会的能力与可能，所以它产生的配子比例为1AA
1aa。又如对于三倍体无子西瓜来说，由于大小形态相同的互为同源染色体的三条染色体中任意两两之间都具联会能力，因此说同源染色体的联会配对会发生紊乱，造成染色体很难平均分配到子细胞中去，结果得到的绝大多数配子是染色体数目不均衡的配子，不能正常的受精结实，只有极少数的配子为正常配子，而概率仅为1/2n（n代表一个染色体组中所有染色体的数目），所以说三倍体无子西瓜是高度不育的。
　　对于同源四倍体或同源八倍体来说，它们的配子中存在有同源染色体。
　　四、等位基因与同源染色体的关系
　　对于真核生物来说，基因在同源染色体上都是成对存在的，在同源染色体上占据相同位置的控制某一性状的不同基因称为等位基因。而在同源染色体上相同座位上的两个一样的基因则称为相同的基因。经过基因突变产生的新的基因与原基因属于等位基因。
　　在一个物种内，基因如果存在多种等位基因的形式，这种现象就称为复等位基因。但任何一个二倍体个体只存在复等位基因中的二个相同或不同的基因。下面再说明几点：
　　（1）同源染色体相同位置上存在的并非都是等位基因。
　　对于纯合子来说，同源染色体相同位置上存在的都是相同的基因。而同源染色体相同位置上只要存在有等位基因的个体则一定是杂合子。
　　（2）同源染色体某一位置上可能只存在一对等位基因中的一个基因。
　　人类的X染色体比Y染色体大得多，但二者仍是同源染色体，在X染色体的非同源区段上存在着的基因在Y染色体上没有与之对应的基因存在。
　　另外，如果发生染色体结构的缺失，则缺失部位没有与另一条同源染色体相对应的等位基因或相同基因。
　　（3）等位基因并非只存在于同源染色体上。
　　一般情况下，等位基因只能存在于一对同源染色体上，但还可能存在于同一条染色体的两条姐妹染色单体或同一条染色体的着丝点分裂后产生的子染色体上。以上两种情况如果来自有丝分裂，则等位基因的来源是由于基因突变产生的。如果是来自减数分裂，则等位基因的来源可能是基因突变或四分体时期的交叉互换。
　　（4）非等位基因并非只存在于非同源染色体上。
　　非等位基因的存在有三种情况：非同源染色体上的基因控制的不是相对性状，这些基因不是等位基因；同源染色体上不同位置的基因，控制的也不是相对性状，它们也不属于等位基因；此外，同一条染色体上的不同位置的基因也不属于等位基因。
　　例3下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期，1、2、3、4代表染色体，a、a'、b、b'代表染色单体。且不考虑基因突变和同源染色体之间的交叉互换，则
　　A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个
　　B．如果a上有E基因，a&相同位置上的基因是E或e
　　C．由于非同源染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞
　　D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于同一个子细胞
　　解析该图中有２对同源染色体，因此有２个四分体共有８条DNA分子。在不考虑基因突变与交叉互换情况下，姐妹染色单体应是完全相同的，相同部分存在的是相同的基因。该时期是减数第一次分裂，产生的是两个次级性母细胞。由于在减数第一次分裂的后期同源染色体的分开，
a与b不能共存于同一个子细胞。
　　巩固训练
　　1. 以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是（）
　　&#9312;有丝分裂中期细胞
　　&#9313;有丝分裂后期细胞
　　&#9314;减数第一次分裂中期细胞
　　&#9315;减数第二次分裂中期细胞
　　&#9316;减数第一次分裂后期细胞
　　&#9317;减数第二次分裂后期细胞
　　A.&#9312;&#9314;&#9316; B．&#9313;&#9315;&#9317; C．&#9312;&#9313;&#9314; D．&#9315;&#9316;&#9317;
　　2. 下列叙述的关于细胞增殖过程中出现的现象中不正确的是 （）
　　&#9312;进行有丝分裂的细胞没有同源染色体和同源染色体的联会
　　&#9313;进行有丝分裂的细胞有同源染色体，但无同源染色体的联会
　　&#9314;进行减数分裂的细胞出现同源染色体和同源染色体的联会
　　&#9315;进行减数分裂的细胞出现同源染色体，但同源染色体不联会
　　 A．&#9312;&#9314; B．&#9312;&#9315; C．&#9313;&#9315; D．&#9313;&#9314;
　　3. 关于下图的叙述中，正确的有（）
　　&#8544;. 因为细胞中有中心体&#9320;，所以可以断定该细胞不是高等植物细胞
　　&#8545;. &#9315;是一条染色体，包含两条染色单体&#9312;和&#9314;，两条染色单体由一个着丝点&#9313;相连
　　&#8546;. 细胞中有两对同源染色体，即&#9315;和&#9318;为一对同源染色体，&#9316;和&#9317;为另一对同源染色体
　　&#8547;. 在后期时，移向同一极的染色体有同源染色体
　　A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
　　4. 大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测，哪一项是没有说服力的（）
　　A. 基因在染色体上
　　B. 同源染色体分离导致等位基因分离
　　C. 每条染色体上都有许多基因
　　D. 非同源染色体自由组合使非等位基因重组
　　5. 在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的细胞是（）
　　A. 减数第一次分裂的初级精母细胞
　　B. 有丝分裂中期的精原细胞
　　C. 减数第二次分裂的次级精母细胞
　　D. 有丝分裂后期的精原细胞
　　6. 根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是（）
　　&#9312;四分体
　　&#9313;姐妹染色单体
　　&#9314;一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
　　&#9315;非同源染色体
　　A.&#9313;&#9314;B.&#9312; C.&#9313;&#9315; D.&#9312;&#9314;
某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫，个体基因型如下图所示，请回答下列问题。
　　（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。_______________________________________。
　　（2）该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_______________。
　　（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有_____________。
　　（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有___________。
　　（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是______________。
　　1. A2. B3. D4. C5. D6. B
　　7. （1）不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上
　　（2）AbD、abd或Abd、abD
　　（3）A、a、b、b、D、d
　　（4）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
　　（5）aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd
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