关于“想起这件事真令我自豪我就自豪”的记叙文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-22 15:26 标签： 想起这件事我就
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想起这件事，我就自豪作文500字六年级
想起这件事，我就自豪作文500字六年级
& & “耶！我终于能代表学校去参赛啦！”我穿着印有“清水塘二小”的天蓝色队服，同其余的十几名师生去往湘府中学，参加长沙市小学生田径运动会。我这次竟也无一丝紧张，坐在车上说说笑笑地就到了目的地。
我参加的项目是200米、400米，等了个把钟头吧，我做完了热身，前去看看操场，熟悉熟悉场地。好大啊！不看不知道，一看吓一跳。这个中学的操场一圈有400米，是我们学校的两倍！
当然，看着也就这么大，跑起来的感觉——更大！
& & “各就位——预备——”“啪!”枪声响了，我们个个都迈开腿，放肆往前跑，每个人的眼睛里都容不下任何人的挤入，哪还管得着友情友谊啊.跑完半圈，我的体力有些下降了，身旁的“女汉子”们如猛虎一般，咬紧牙关，进行最后冲刺！100米、80米、60米、50米……“加油！加油加油加油加油！冲啊……”观众席上，许多同学在撕心裂肺地叫着，没有人给我加油，哦——有我自己呢！
啊！终于跑完了全程，我的双腿如同拖着好重好重的沙袋，心脏跳动的声音，我都能听见了。太阳公公仿佛在鼓励我，将一束最温暖、最灿烂的阳光，射在我那红扑扑的脸上。其实我这次想为学校拿奖，真的想。但我这次已经尽力了，真的经全力了。我想对那些对手说:“枪又不会打到你们，跑那么快，干嘛呀！”好吧，祝福我，祝福大家！
& & 虽然在比完赛后，我好像看到一张闪闪发光的、金灿灿的奖状飘在空中向我挥手，但我不怕挑战，加油！我为我自己骄傲！
清水塘二小
年级：小学六年级
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~大家都在看试题分析：第一题是作文写作的中心话题是“自信”“自励”。此题可写记叙文，写一件或几件事情，这些事情都是依靠自己的能力完美地完成了，值得为自己竖起大拇指，比如自己坚持不懈的练琴，终于获奖；比如自己经过艰苦的努力，终于改掉了一个坏习惯，比如自己战胜了羞怯，终于走上演讲台；比如自己坚持在社区做好事，别人并不知道，自己不断地为自己竖起大拇指鼓励自己赞扬自己……这样的事例是比较好选材，文章立意可落在“时时要鼓励自己做好事情，时时要相信自己能把事情做好”。此题可写议论文，先摆现象：有的同学不敢称赞自己，怕别人说“骄傲”“虚荣”，然后分析说理：每个人都会遇到失败、挫折、困惑的时候，别人不一定能及时给以安慰鼓励，那么就要自己鼓励自己，为自己竖起大拇指，最后做结论：善于鼓励自己的人，是智者。第二题很明确，写一件事，表现自己的感受，引导语中有提示，根据提示的指向选择材料，所要注意的是，所选材料必须能承载“后悔”“懊恼”“高兴”这些感受，确实是让人“后悔”或“懊恼”或“高兴”的事，这叫做“选择要典型”。在叙述中，把事件中使我“后悔”或“懊恼”或“高兴”的细节写丰富，才能水到渠成的表达某种感受。两题相比较，第二题好写，但难写出新意。
考点：写作
点评：命题作文，有的文题是一种描述，并不直接说出文章的中心话题，那么就要思考这咱描述的含义，分析出“话题”来，有了明确的“话题”，选材就有了根据，立意就有了标准，构思就有了路子。对于文题和要求都非常具体明确的，就不要多思考，严格按文题和要求写作即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年浙江省台州市六校七年级上学期12月联考语文试卷（带解析）
题型：写作题
写作（30分）下面两个作文题目任选一个题目（1）:&为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……请选取你亲身经历的一件具体事例来写，要有真情实感，不少于500字。题目（2）:&想起这件事，我真&&&&&&&&&&&要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。3、不少于500字。
科目：初中语文
来源：学年四川省营山县九年级上学期期末教学质量监测语文试卷（带解析）
题型：写作题
从下面两个作文题目中，任选一个写作。⑴人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。⑵一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名。
科目：初中语文
题型：作文
写作下面两个作文题目任选一个题目（1）:&为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……请选取你亲身经历的一件具体事例来写，要有真情实感，不少于500字。题目（2）:&想起这件事，我真&&&&&&&&&&&要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。3、不少于500字。
科目：初中语文
来源：学年内蒙古初三年级毕业暨第一次模拟考试语文卷
题型：作文题
作文（40分）&
请同学们在下面两个作文题目中任选一个进行写作
（一）阅读下面材料，按要求作文。
　　花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
　　小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的姓名和校名。
（二）请以“把&&&&&&&&&&留在心里”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，文体自选（诗歌除外），不少于600字。文中不要出现真实的姓名和校名。有一个事物想起另一个事物作文怎么写_百度作业帮
有一个事物想起另一个事物作文怎么写
有一个事物想起另一个事物作文怎么写
这你要联系你的生活实际呀 比如说看见了米饭想到了辛苦劳动的农民
是写妈妈的，我说看到芭蕾想到妈妈怎么写呢
你可以写你是如何受到妈妈的启发学习芭蕾呀 或者是你妈妈带你去看演出给你讲了什么道理之类的
我说开头，你说了我给你在家点悬赏
你几岁了呀
不大的话就可以这样写瑟
就是放学回家途中路过了舞蹈室看见旁边的妈妈们看着自己的孩子跳着芭蕾脸上露出欣慰的笑容 然后你也想学·············要领会题目的含义这是最重要的呢 结合自己的感受和想象写
谢谢啦O(∩_∩)O~，我九岁

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