左图是一个把棱长为4的正方体8的正方体，如果把它平均成大小一样的小正方体至少可分成，分完后，它的表面积至少可增加

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-07 09:48 标签： 正方体棱长总和公式
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如图，这是由三个大小不等的正方体拼成的组合立体图，其中最小的正方体的棱长是最大正方体棱长的．（1）请按这个立体图画出它的三视图；（2）若组合立体图的主视图、俯视图和左视图的面积分别为S1，S2，S3，试比较S1，S2，S3之间的大小关系？
主讲：马立忠
【思路分析】
（1）从正面看有三个大小不同的正方形；从左面看有两个大小不同的正方形；从上面看在大正方形内部有两个较小正方形．（2）从主视图、俯视图和左视图上看S1＞S3＞S2.
【解析过程】
（1）由主视图、俯视图和左视图的意义可以观察到一下视图：
左视图（2）从主视图、俯视图和左视图上看S1＞S3＞S2.
左视图（2）S1＞S3＞S2.
本题的关键是正确理解主视图、俯视图和左视图观察的方向，思考从各个方向观察到的图形.
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至少要多少个小正方体才能拼成一个大正方体将棱长为八厘米的正方体木块切割成棱长为两厘米的木块可以切割
至少要少体才能拼体棱八厘米体木块切割棱两厘米木块切割少
我有更好的答案
至少要8体,才能拼体 棱八厘米体木块切割棱两厘米木块切割<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f.
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出门在外也不愁在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如右图所示．在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图所示．（1）这个几何_百度作业帮
在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如右图所示．在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图所示．（1）这个几何
在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如右图所示．在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图所示．（1）这个几何体由个小正方体组成,请画出这个几何体的三视图；（2）如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有个正方体只有一个面是黄色,有个正方体只有两个面是黄色,有个正方体只有三个面是黄色；（3）若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体．这时如果要重新给这个几何体表面喷上红漆,需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了?增加或减少了多少cm2?
&1、&由左及右、由下及上计算：小正方体数量为：3+2+1+2+1+1=10（个）& & & &正视图：由左及右、按照高度形容（底&面平齐）3、1、2& & & &俯视图：由左及右、按照高度形容（顶ding&面平齐）3、2、1& & & &左视图：由左及右、按照高度形容（底&面平齐）3、2、12、&1个面为黄色个数：0& & & &2个面为黄色个数：1（E）& & & &3个面为黄色个数：3（C、F、H&）& & & &4个面为黄色个数：3（B、G、J&）& & & &5个面为黄色个数：2（A、D、I& ）3、&保证左视图及俯视图不变情况下,可以增加4个相同正方体：G的上方可增加1块、H的上方可增加两块、I的上方可增加1块.& & & &所增加四个正方体为两两相接,存在三个相接面,所增加表面数为：4*6-3*2=18个面,原几何体因增加小正方体面面重合所减少的外露表面为7个面,因此实际增加面数为18-7*2=4个面& & & &增加,面积为：4*10*10=400& cm^2&数面法：原来为& & ：& 左=7&、右=7&、上=6&、下=6&、前=6&、后=6& &合计38个外表面增加后为：& 左=6&、右=6&、上=6&、下=6&、前=9&、后=9& &合计42个外表面增加了4个外表面,面积为：（42-38）*10*10=400& cm^2
解:(1)10块-----正视图:左高3格中间一个高右边两个高左视图:三格高,中间2格高,右边1格高
俯视图:上横行3格宽第二行2格宽左对齐第三横行1格左对齐(2)一个面------1
2个面------2
3个面------3
4个面------2
5个面------2(3)最多在天4块...
1.这个几何体由&10&个小正方体组成2.有&1&个正方体只有一个面是黄色，有&2&个正方体只有两个面是黄色，有&3&个正方体只有三个面是黄色3.最多可以再添加&4&个小正方体原来相关面有7个面需要喷漆，增加后有11个面需要喷漆，增加了4个面，合400cm&#178;&#xe621; 上传我的文档
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由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是 ，从上面
官方公共微信如图，是从正面和上面看到的由若干个大小相同的小正方体组成的几何体的形状图，则组成这个几何体的小正方_百度知道
如图，是从正面和上面看到的由若干个大小相同的小正方体组成的几何体的形状图，则组成这个几何体的小正方
图面面看由若干相同体组几何体形状图则组几何体体少少少（要理由理解点）
提问者采纳
<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af少8
因为侧视图没画出，
...说清楚一点
这是12个的立体图
立体图不是这样吧
你看着不像吗
画画没天赋
⊙▽⊙不是画画
立体几个这个东西跟抽象说是说不清的
可是我理解不出来
这是8个的立体图
这是一个正方体的立体图
这个我知道
12块的我差不多理解了
8块能说一下吗
从正面看必须竖排要三个
所以必须有一排有三个
你画出来的话我能理解
我自己想的话想不出来
这是锻炼空间思维能力的
⊙▽⊙可是我恰好空间想象力不好，，，
你几年级啊
初一可以慢慢来
你可以弄些正方体，摆成什么形状，然后想想它有多少个，三视图是怎样的
从简单到复杂
想象的时候不要看着它，实在想不出来再看一眼接着想
你也可以在身边找找例子，最简单的就是自己的房子，想象着把自己的床移动什么的
希望对你有帮助
噢噢，谢谢
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af块少8块理由：面看左边3块能3列满即3*3=9面看右边行3块即12块
面看间满左右两边<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006a块即3+2=5 再加面看右边行3块即8块
8块那个怎么理解？
因为正面那个看图左边竖着三块，实际上只要中间一列有三块，前后各一块，就要突出的楼，总是可以看到最高的那栋楼，所以反而前面的一层楼就像被二排的三层楼掩盖在阴影中一样。你想像一下。同理，三排房子，前排一层楼，后排一层楼，中间三层楼，正看就看到三层楼。但是从天空看下来，有三排房子，即三个方块却看不到楼高度啊。
噢噢，了解了
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其他3条回答
<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af
这个当初我们老师说这个没法讲，全靠自己的思维能力，我就是自己悟出来的
你怎么想的
说一下吧，谢谢
这个根本没有办法说清楚的，从上面看，左边有三个，三个地下可能覆盖着三个又三个，也就是覆盖了两层三个就是9个，而右边的三个，一目了然根本没有覆盖着的所以9+3是12个
这个是最多的，而最少的去掉左边覆盖着的也就是没有覆盖着的3个又三个，也就是又去掉了4个，所以是12-4
这是什么意思
看1号，从正面看，1前面有
1前 ，后面有
这句话懂吗？
....不懂诶
我们讲三种图(正，侧，府)其实就是把实物压扁了的图
压扁了，然后？
由府视图可以知道123这三个方块前后肯定有方块(这个看得懂吗)
先说123的前面，你知道有方块了，那么它可以是在1的前面，也可以是在2的前面，也可以是在3的前面。这个懂？？
123是竖着的三个方块，这个懂？
竖着的三个方块？是指什么
那你告诉我只在1的前面放一个方块跟只在2前面放一个方块，它们俩的府视图是不是一样的
前面是上面么...
正视图是怎样看的
不就是你站在物体的前面看的么，就是你跟物体面对面，这个应该懂的吧
正面，，，是主视图吧
只在1或2一样的俯视图
不好意思，叫主视图啊
我说的在1或2的前面，就是你正对着物体，在1或2的前面放，不就是放了之后把1或2挡着了嘛。懂？？
⊙▽⊙好像懂
123前后再分别加两个，它的府视图是不是还是一样的？
你就把它当作方块就行了
跟原来没加时不一样噻
现在我懂了⊙▽⊙
⊙▽⊙谢谢解答
⊙▽⊙不过我不知道采纳谁，，，
没事，你懂了才是我最开心的事！可以睡觉了，我！
谢谢，耽误你时间了
不用谢。哈哈，只是讲不懂你，我很着急，不知道为什么！
等你以后，可能学
工程制图，你回想起这个题目，你会很happy的！
你看，最多的话正面看
侧面看有三个
每一排都是三个就是九个
九个+旁边的三个就是12个
这个东西不好理解
不好说，说不清楚
能不能画图解析一下，谢谢
手机怎么花
画在草稿本上，照下来
不是把，我保证
(っ╥╯﹏╰╥c)能不能简单易懂一点
等待您来回答
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出门在外也不愁

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