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京ICP备号&&|&&京ICP证090189号京网安备号已知一组数据，如1 3 15 88 56 90.有没有程序可以求其中所有两个数的组合（如3、15；3、88），，_百度知道
已知一组数据，如1 3 15 88 56 90.有没有程序可以求其中所有两个数的组合（如3、15；3、88），，
什么方法都可以，，不是程序也行，，只要能求出所有组合并列出来。。。
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a(1)=1;a(2)=3;a(3)=15;a(4)=88;a(5)=56;a(6)=90;n=1;for i=1:5
for j=1:6-i
b(n)=a(i)+a(i+j);
endendprint(b) %%a与b均为行数为1的矩阵
这个貌似不是我要 的
这个是用matlab实现的，求两个数的和，所有可能的组合，结果返回到b
可以不求和，，直接从给出的原数据求所有组合？
哦，不好意思，看错你的问题了，这样子：a(1)=1;a(2)=3;a(3)=15;a(4)=88;a(5)=56;a(6)=90;m=1;for i=1:5
for j=i+1:6
b(m,1)=a(i);
b(m,2)=a(j);
endend 运算结果得到一个两列的数组：1，31，151，88……
亲，，有重复的结果。程序可以再帮我修改下？谢谢了
我发现了，已经把上面的改了，你看看，不好意思，今天老是弄错
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出门在外也不愁高中数学排列组合 已知An7/An5=90 求n_百度知道
高中数学排列组合 已知An7/An5=90 求n
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A&n,7&/A&n,5&=90===& [n(n-1)(n-2)(n-3)(n-4)(n-5)(n-6)]/[n(n-1)(n-2)(n-3)(n-4)]=90===& (n-5)(n-6)=90===& n^2-11n+30-90=0===& n^2-11n-60=0===& (n+4)(n-15)=0===& n=-4＜0，舍去；n=15所以，n=15
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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上式等于n(n-1)(n-2)……(n-6)/n(n-1)(n-2)……(n-4）=（n-5)(n-6)=90,这个解得n=15
这题怎么做？
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＞＞＞设数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=2-(12)n-1，n∈N．（Ⅰ）求数列{an}的..
设数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=2-(12)n-1，n∈N．（Ⅰ）求数列{an}的通项公式；（Ⅱ）设数列bn=（2n-15）an．（i）求数列{bn}的前n项和Tn；（ii）求bn的最大值．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（Ⅰ）由已知，可得①当n≥2时，an=Sn-Sn-1=2-(12)n-1-[2-(12)n-2]=(12)n-1&&&&&&&&&&&…（2分）②当n=1时，a1=S1=1，也符合上式．…（3分）综上所述，可得对任意的n∈N*，{an}的通项公式是an=（12）n-1&&&&&&&&&&…（4分）（Ⅱ）由（I）得bn=（2n-15）an=（2n-15）（12）n-1（i）Tn=-13+（-11）o12+（-9）o（12）2+…+（2n-15）（12）n-1两边都乘以12，得12Tn=-13o12+（-11）o（12）2+（-9）o（12）3+…+（2n-15）（12）n&&…（6分）两式相减，得12Tn=-13+2[12+（12）2+…+（12）n-1]-（2n-15）（12）n&…（8分）即12Tn=-13+1-12n-11-12-（2n-15）（12）n=-11+（11-2n）o12n∴Tn=-22+（11-2n）o12n-1&&&&&&…（10分）（ii）∵bn+1-bn=（2n-13）（12）n-（2n-15）（12）n-1=（-2n+17）（12）n…（11分）∴当n＜172时，得bn+1-bn＞0，且当n＞172时bn+1-bn＜0&&&&&&&&…（12分）由此可得：b1＜b2＜b3…＜b8＜b9，且b9＞b10＞…，∴b9是{bn}各项中最大值…（13分）又∵b9=3a9=3×128=3256．因此，bn的最大值为3256&&&&&&&&…（14分）
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据魔方格专家权威分析，试题“设数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=2-(12)n-1，n∈N．（Ⅰ）求数列{an}的..”主要考查你对&&数列求和的其他方法（倒序相加，错位相减，裂项相加等），数列的概念及简单表示法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
数列求和的其他方法（倒序相加，错位相减，裂项相加等）数列的概念及简单表示法
数列求和的常用方法：
1.裂项相加法：数列中的项形如的形式，可以把表示为，累加时抵消中间的许多项，从而求得数列的和； 2、错位相减法：源于等比数列前n项和公式的推导，对于形如的数列，其中为等差数列，为等比数列，均可用此法； 3、倒序相加法：此方法源于等差数列前n项和公式的推导，目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取，以便化简后求和。4、分组转化法：把数列的每一项分成两项，或把数列的项“集”在一块重新组合，或把整个数列分成两个部分，使其转化为等差或等比数列，这一求和方法称为分组转化法。5、公式法求和：所给数列的通项是关于n的多项式，此时求和可采用公式求和，常用的公式有：& 数列求和的方法多种多样，要视具体情形选用合适方法。 数列求和特别提醒：
（1）对通项公式含有的一类数列，在求时，要注意讨论n的奇偶性；（2）在用等比数列前n项和公式时，一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。
&数列的定义：
一般地按一定次序排列的一列数叫作数列，数列中的每一个数叫作这个数列的项，数列的一般形式可以写成，简记为数列{an}，其中数列的第一项a1也称首项，an是数列的第n项，也叫数列的通项2、数列的递推公式：如果已知数列的第1项（或前几项），且从第2项（或某一项）开始的任一项an与它的前一项an-1（或前几项）间的关系可以用一个公式表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式，递推公式也是给出数列的一种方法。从函数角度看数列：
数列可以看作是一个定义域为正整数集N'（或它的有限子集{l，2，3，…，n}）的函数，即当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值，这里说的函数是一种特殊函数，其特殊性为自变量只能取正整数，且只能从I开始依次增大．可以将序号作为横坐标，相应的项作为纵坐标描点画图来表示一个数列，从数列的图象可以看出数列中各项的变化情况。特别提醒：①数列是一个特殊的函数，因此在解决数列问题时，要善于利用函数的知识、函数的观点、函数的思想方法来解题，即用共性来解决特殊问题；②还要注意数列的特殊性（离散型），由于它的定义域是N'或它的子集{1，2，…，n}，因而它的图象是一系列孤立的点，而不像我们前面所研究过的初等函数一般都是连续的曲线，因此在解决问题时，要充分利用这一特殊性．
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