邢台2011高一数学期末试卷第二学期期末统考试卷

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邢台市年度第二学期期末考试高二物理试题答案
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出门在外也不愁2010年河北邢台一中高二下学期期中考试生物卷_满分5_满分网
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2010年河北邢台一中高二下学期期中考试生物卷
一、选择题
1. 难度:简单
下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是(& )
A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离
B.可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原始的选择材料
C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义
D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状
2. 难度:简单
有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如下表:
根据现代生物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的判断,正确的是(&&& )
A.该种群将朝着Aa增多方向进化&&&
B.该种群没有表现出生物的进化
C.该种群的生活环境有较大变化&&&&
D.该种群将较容易发生基因突变
3. 难度:简单
下列不属于生殖隔离实例的是(&&&
)
A.雄萤火虫给雌虫发出各自特有闪光求偶信号,雌虫对异种雄虫发出的信号无反应
B.牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,发育一段时间后死亡
C.玉米的花柱很长,拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房
D.特纳氏综合征患者缺少了一条X染色体,性腺发育不良,没有生育能力
4. 难度:简单
在某动物种群中,假如基因型为AA占25%,Aa占50%,aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力:AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,下图中哪个图能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化情况(&&&

5. 难度:简单
在草原上一个群居的鼠群中,经突变产生了新的毛色基因。下面哪项会对新的毛色在鼠群中成为常见色产生最大影响?(& )
A.草原是否能提供大量食物&
B.新的毛色基因是否为显性基因
C.鼠群的繁殖率保持稳定&&&
D.新的毛色基因是否能提高老鼠在环境中的生存能力
6. 难度:简单
根据现代生物进化学说,下列说法中,不正确的是(&& )
A.从种群的个体数量角度看,突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存
B.对生物体有害的隐性基因在纯合状态下比在杂合状态下容易丢失
C.在生物的进化历程中,羊膜动物比非羊膜动物出现得早
D.通过染色体加倍得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜是两个不同的物种
7. 难度:简单
潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食小型绿藻(浒苔)。如图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是(&& )
A.各种藻类存在竞争关系
B.滨螺密度越大,藻类种数越多
C.若没有滨螺,藻类多样性会降低
D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高
8. 难度:简单
一个随机交配的足够大的群体中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则(&& )
A.该群体繁殖一代后杂合子Aa的频率为0.32
B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
C.若该种群基因库中的基因频率发生变化,说明一定会形成新物种
D.若该种群中A基因频率为0.4,A所控制性状的个体在种群中占到40%
9. 难度:简单
分析下图,下列选项错误的是(&&
)
A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C点
B.C~D段种群数量仍在增长
C.该种群数量在E点达到K值
D.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2值左右
10. 难度:简单
种群研究的核心问题是(&&

A.种群的特征&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.种群的密度&&&
C.种群的数量变化&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.害虫的防治
11. 难度:简单
下图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述不正确的是(&& )
A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调
B.BC段兔群的年龄组成为增长型
C.CD段兔群的生存斗争在进一步加剧
D.DE段兔群的增长率几乎为0
12. 难度:简单
下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是(&& )
A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查
B.对于活动能力强,活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
C.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与年龄和性别无关
D.对农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度
13. 难度:简单
2008年秋季的“蛆虫柑橘事件”给果农造成了数十亿元的经济损失。柑橘大实蝇的成虫产卵于果实的皮下,其小幼虫(俗称蛆)在果实里潜食,蛀食果实。下列有关说法错误的是(&&& )
A.大实蝇的小幼虫与柑橘之间是寄生关系
B.可考虑引入大实蝇的天敌进行生物防治
C.在生态系统的成分中,大实蝇的小幼虫属分解者
D.可将虫害区的柑橘深埋、消毒作无公害化处理,防止扩散危害
14. 难度:简单
下图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,则同化量各占一半,下列叙述不正确的是(&&& )
A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
B.图中处于最高营养级的生物是蛇
C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条
D.如果螳螂减少,黄雀数量也将减少
15. 难度:简单
日是生物多样性日,今年的主题是“外来入侵物种”,被誉为“食农狂兽”的非洲大蜗牛咬食农作物幼芽、幼体,这将会使该农作物正常情况下的年龄组成(下图)变化为(&&& )
16. 难度:简单
在决定鲸的捕捞量时,需研究下图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量,P点代表什么?(& )
A.曲线1表示出生率,P代表该种群的最大数量
B.曲线1表示死亡率,P代表该种群的最大数量
C.曲线1表示出生率,P代表环境允许的最大数量
D.曲线1表示死亡率,P代表环境允许的最大数量
17. 难度:简单
如图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是(&& )
A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者
B.麻雀属于次级消费者,第二营养级
C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多
D.伯劳鸟与袋鼬既有捕食关系又有竞争关系
18. 难度:简单
下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是(&&&&&& )
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者&&&
B.a→b→c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系&&&&&&&&&&&&&&
D.a与c为竞争关系
19. 难度:简单
下图表示某草地上草、虫、鸟类生物数量的变化曲线,下列叙述中正确的是(&& )
A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减
C.b点时甲的下降主要是天敌的减少
D.a点时甲数量的上升主要是食物的增加
20. 难度:简单
一般而言,体表面积与体积的比值相对较大的动物较易散热。现有四种动物,图一表示它们的体重,图二表示不同环境温度下它们体温的变化。据图判断,其中最适宜沙漠生活的哺乳动物是(&& )
A.甲&&& &&&&&&&B.乙&& &&&&&&&&&&&&&C.丙&&& &&&&&&&&&&&D.丁
21. 难度:简单
如图表示a、b、c三种不同类型的植物光合速率与温度、光照强度的关系,能够代表这三种类型植物的依次是(&& )
①热带雨林的乔木&
②亚热带雨林的乔木
③热带雨林的阴生植物&
④温带树林的阴生植物
A.①②③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.①③④
C.③②①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.④②①
22. 难度:简单
市场上影响食品价格的因素有很多,如果我们根据生态系统能量流动的特点,仅以饲养表中所列家禽、家畜所消耗的能量成本来计算(假定它们的同化效率相同),则它们的每千克销售价格应该是(& )
A.牛肉>羊肉>羊羔肉>猪肉>肉鸡肉&
B.牛肉>猪肉&羊羔肉>羊肉>肉鸡肉
C.羊羔肉>羊肉>牛肉>猪肉>肉鸡肉&
D.肉鸡肉>猪肉>羊羔肉>羊肉>牛肉
23. 难度:简单
下图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级别生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。由图解可知下列说法中正确的是(&& )
A.图中A=D、B=E、C=F
B.K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量
C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级
D.第一营养级至第二营养级的能量传递效率是E/D
24. 难度:简单
长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是(&& )
A.第一营养级、第二营养级、第三营养级
B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第二营养级、第三营养级、第一营养级
D.第三营养级、第二营养级、第一营养级
25. 难度:简单
下图表示生态系统四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中正确的是(&&& )
A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落
B.戊不一定是微生物
C.图中存在竞争关系的只有乙2和丙2
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
26. 难度:简单
下图为某生态系统的食物网示意图,若E生物种群含有的总能量为5.8×109kJ,B生物种群含有的总能量为1.3×108kJ,理论上A生物种群含有的总能量至少是(&& )
A.4.5×107kJ&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.2.75×107kJ
C.1.3×108KJ&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.5.8×107kJ
27. 难度:简单
如图所示,某制糖厂所产有机废水没有经过处理,直接排放到河流中。由于该河流具有较强的自动调节能力,至M点时,污染已基本消除,对此有关的描述最合理的是(&& )
A.该河流的恢复力稳定性很高
B.河流中生物个体的数量越多,结构就越复杂
C.整个河流中生物的种类和数量不会受到明显的影响
D.该河流自动调节能力很强,外来干扰不可能破坏其稳定性
28. 难度:简单
下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是(& &)
A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外,还有温度和氧气
B.对于所有生态系统的植物来说,水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素
C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的l0%~20%
D.图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养
29. 难度:简单
在下图中,能正确表示在一个逐渐进入生态平衡状态的某生态系统中,某种群生物个体数量变化情况的是(&& )
30. 难度:简单
下面是某营养元素循环简图,下列哪一组合能代表X、Y、Z三种生物(& &)
A.分解者、消费者、生产者
B.消费者、分解者、生产者
C.生产者、消费者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
31. 难度:简单
关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是(&& )
A.食物网上的生物之间全部是捕食关系
B.一个生态系统中的最高营养级储存有最多的能量
C.通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,就完成了碳的全球化循环
D.生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小
32. 难度:简单
某生态系统食物网如图所示,若猫头鹰体重每增加1kg,至少消耗A约(&&
)
A.100kg&&&& B.44.5kg&&&&&&& C.25kg&&&&& D.15kg
33. 难度:简单
若用甲代表大气中的CO2库,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。下图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是(&& )
34. 难度:简单
下图是某生态系统中两个种群的数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(&& )
A.曲线甲乙表示捕食关系,其中乙捕食甲
B.在D点时,甲种群增长速率最大
C.在C点时,甲种群的年龄组成属于增长型
D.若生态系统抵抗力稳定性越强,则曲线的振幅越大
35. 难度:简单
在一个实验中,研究菜青虫吃掉白菜叶的比例,并将其转换为物质量。观察发现虫子一天吃2cm2菜叶,为了估算方便,又做了一些测量。W:该菜叶每cm2的平均干物质量;X:每天虫子呼吸的总量;Y:每天虫子粪便的干重;Z:每天CO2的排出量。以下估算虫子每天增加的生物量的公式哪个正确(&& )
A.B=2W-Y-Z&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.B=W-Y-Z&
C.B=2W-X-Z&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.B=2W-X-Y
36. 难度:简单
下图表示生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列有关叙述错误(&& )
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
37. 难度:简单
四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响(&& )
A.群落甲&&& &&&&&&&B.群落乙& &&&&&&&&&C.群落丙&&&&&& &&&&D.群落丁
38. 难度:简单
下图是某温带草原生态系统食物网简图,有关叙述正确的是(&&& )
A.随着外界干扰增强,该生态系统的抵抗力稳定性增大
B.随着外界干扰增强,该生态系统的恢复力稳定性减小
C.流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10%
D.流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量
39. 难度:简单
一个发育成熟的生态系统,在较长时间内表现出的功能特征是(&& )
A.物种成分和数量比例相对稳定& &&
B.物质循环和能量流动维持平衡
C.呈现周期性的起伏波动&&&&&&&
&&
D.对外界干扰有一定的抵抗力
40. 难度:简单
下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是(&& )
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了生态系统具有调节能力
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
二、综合题
41. 难度:简单
(10分)紫茎泽兰又叫破坏草,原产于中美洲,是目前对我国生态环境危害最大的外来物种。科学家研究发现其数量与海拔的关系如右图所示,请回答:
⑴调查紫茎泽兰的种群密度时,常采用____法。据图分析,最适于紫茎泽兰生活的海拔高度范围是________m,影响紫茎泽兰分布的主要非生物因素是____。
⑵紫茎泽兰在一定海拔区域内密集成片,以惊人繁殖能力排斥某些植物的生长,导致生态系统的抵抗力稳定性____。
⑶研究控制紫茎泽兰的方法时发现:利用红三叶草、狗牙根等植物进行替代控制有一定成效。此方法利用了生物之间的____关系。
42. 难度:简单
(20分)甲图为某农田生态系统的组成及秸秆的再利用示意图,请据图回答相关问题:
(1)与传统农业生态系统相比,该系统的优势主要是____________________________________。秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被____分解,产生的____、____可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。
(2)该生态系统中,能量流向蛙类后,将发生一系列变化,如图乙所示。则图乙中的A、B、C、D表示的含义分别为:
A.________;
B.________________;
C.________;
D.________。
(3)当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于____(K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为____。
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