课文说应该把欢呼时和掌声课文内容分一半给孙晋芳,合适吗?为什么?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-10-24 10:30 标签： 掌声课文内容
日期：作用如何作高度评价的？
作者把孙晋芳比喻成连接珍珠的金线，这个比喻打的很好，形象生动的写出孙晋芳在女排中发挥的作用，类似的比喻你也能打两个吗？
如果把女排比作一部精彩的戏，那么孙晋芳
如果把女排比作一曲优美的乐章，那么孙晋芳
四、每一份成就都离不开运动员的奋斗，中国女排的辉煌成就也是全体队员拼搏的结果，而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳一半合适吗？
（是她组织全队的进攻，为得每一分创造了必要得条件，如果没有她，女排便没有了灵魂，也就不会取得辉煌得成绩。）五、那么孙晋芳在体坛上像孙晋芳一样有着&...如果把女排比作一曲优美的乐章的相关内容日期：奏响优生的“四重奏”乐章 生育一个聪明、美丽、健康的孩子，是天下父母的共同愿望。但在实际生活中，却有一些本身既健康又漂亮的夫妇，生育的孩子没有父母的优点，有的甚至还有遗传疾?Ｏ执?窖а芯糠⑾郑?两袢?澜绻卜⑾值娜死嘁...日期：舞蹈赋予女孩优美的气质 舞蹈――赋予女孩优美的气质 穿上薄薄的纱裙，戴上美丽的装饰，在荧光灯闪烁的舞台上自由舞蹈……很多女孩子小时候都曾经做过这样的“舞蹈梦”?∠衷冢?芏喔改赶氚雅?⒆铀腿パ?璧福?⒉皇窍肴煤⒆映晌?判愕奈璧秆菰保?皇窍肴煤⒆恿妨...日期：《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文 《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文,不但形象生动,充满儿童情趣,贴近儿童生活,而且语言优美,生动活泼,适合学生朗读感悟.文中通过...日期：美妙的清泉 动听的乐章――听《鼎湖山听泉》后感 全国第6届青年教师阅读教学观摩活动中许多青年教师的课都给我留下了深刻的印象，其中江苏省启东市实验小学李伟忠老师和他执教的《鼎珊瑚听泉》让人耳目一新，精神为之一振。 李老师一亮嗓门，那浑厚的男中音、圆润的音色一下日期：奏响优生的“四重奏”乐章 生育一个聪明、美丽、健康的孩子，是天下父母的共同愿望。但在实际生活中，却有一些本身既健康又漂亮的夫妇，生育的孩子没有父母的优点，有的甚至还有遗传疾?Ｏ执?窖а芯糠...日期：优美的音乐给胎儿愉悦的感觉（图） “胎教音乐并非一定要听莫扎特音乐，我们为什么会喜欢听音乐呢？很显然，优美的旋律和歌词会让我们心旷神怡，如果莫扎特音乐不能愉...日期：优美体形从幼儿期合理营养 许多父母缺乏育儿知识，不注意孩子学步、学坐时的姿态，等孩子因从小养成的习惯导致走相难看、坐相不正时，则后悔不已。 其实幼儿期正是迅速生长发育的阶段。宝宝在这个时期骨头里钙、磷等无机盐含量少，有机物含量多，所以骨骼硬度?⒌?郧俊⑷崛
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　- - - - - - - -《把掌声分一半给她》学习导读
半 ” 的 正 确 的 理
——北师大版六年级上册《把掌声分一半给她》学习导读
：老师，我认为课文最后一句话“应该把欢呼声和掌声分一半给她”提法不正确。
老师“哦，你能说说你的理解吗？
丁丁：在整场比赛中，孙晋芳的作用是非常重要的。但如果把掌声分一半给她，那一锤定音、敲出我们国威的“铁榔头”难道就没有作用了吗？这也过分强调孙晋芳的个人作用了吧。
冬冬：是啊，我认为其他人也重要，如袁伟民、梁艳、张蓉芳等等。
老师：大家都动了一番脑筋。其实“应该把欢呼声和掌声分一半给她”中的“一半”并不等同于数学中的二分之一，也没有强调孙晋芳一人的功劳占一半的意思。这个“一半”是“不可缺少的一部分”的意思。孙晋芳得一半，“铁榔头”得一半，所有的女排姑娘每人得一半，赛场下的替补队员、陪练、许许多多的无名英雄也得一半，还有为他们呐喊、助威的中国人民也应该得一半。
冬冬：那我们的爸爸妈妈会得到一半吗？
老师：会！就是这无数的一半，加起来才有了完美的赛事；就是有了这无数的一半，才有了世界女子排球历史上的第一个五连冠。
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3秒自动关闭窗口孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该把欢呼声和掌声分给她一半。 改为反问句
孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该把欢呼声和掌声分给她一半。 改为反问句
邮箱：@qq.c0m
孙晋芳是“世界优秀二传手”,难道不应该把欢呼声和掌声分给她一半吗？
不下大力气，不一丝不苟，是难成大气侯的。 改为
不下大力气，不一丝不苟，难道会成大气侯？
那顽强拼搏的精神让人感到钦佩。 改为
1.要磨练到“{心里能撑船}”可真不容易呀！& 说说画括号的的短语的意思
2.于是决心继续磨练自己，要把｛心海中的｝一块一块炸平。 说说画括号的的短语的意思
那拼搏的精神让人感到钦佩。 改为
1.要磨练到“{心里能撑船}”可真不容易呀！& 说说画括号的的短语的意思
2.于是决心继续磨练自己，要把｛中的｝一块一块炸平。 说说画括号的的短语的意思
那拼搏的精神,难道不让人感到钦佩吗？
1.心里能撑船：& 就是自己心胸开阔，凡事拿得起，放得下的意思！等同于：！
中的：就是指心中的忧虑伤感，或遇到不平事的悲愤心情！&&&&&& 我自己的理解吧！
的感言：+++++QQ
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导在六年级把掌声分给她一半中，孙晋芳和她的队友们都有什么精神？急急急，无聊的别回答啊！！！！！！！！_百度知道
在六年级把掌声分给她一半中，孙晋芳和她的队友们都有什么精神？急急急，无聊的别回答啊！！！！！！！！
必须要用自己的话概括哦，有点麻烦哦，我的钱不多了，所以只有5分了的，以往你们回答哦，谢谢了
我有更好的答案
她们有勇于拼搏.直率.聪慧.胸怀宽广的好品质
顽强拼搏、团结协作、为了祖国的荣誉而战
参考资料：
我也是六年级的，学过
顽强拼搏、团结友爱因为他们在三伏天的走廊里托了五百多个球，而且在什么时候都很默契团结，都是为了祖国的荣誉而战。
参考资料：
才学过，老师才讲了的。
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