怎样用量筒，水和待测液体，一个密度比水和待测物体小的物体。测出待如何测液体的密度度？？？？？？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-11-15 11:53 标签： 如何测液体的密度
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初二物理浮力题
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小王同学的爸爸是卖水果的，家里有一台案秤．当小王学完怎样测物体的密度后，回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度．他向学校物理老师借了一个量筒，但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题：量筒的口太小，不能将瓷碗直接放入．而小王又不愿意将碗打破．请你帮小王同学想想办法，还需要什么器材？并帮他完成实验．?
此题的难点是量筒的口太小，不能将瓷碗直接放入．而小王又不愿意将碗打破，所以用排水法排出跟碗的体积一样的水，再倒入量筒即可．
还需器材：一个脸盆、一个比瓷碗大的钵子（或碗）．
（1）用案秤测出瓷碗的质量；
（2）将钵子盛满水放在脸盆中，然后将瓷碗浸没在钵子的水中；?
（3）将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积，这个体积就是瓷碗体积；?
（4）根据ρ=，可算出瓷碗...
考点分析：
考点1：设计实验测密度
【知识点的认识】利用的原理，用天平和量筒测定固体和液体的密度，测定固体和液体的密度，一般的方法是：先用天平测出该物质的质量，再用量筒（量杯）测出该物质的体积，然后根据密度公式求出它的密度．【命题方向】简单实验的设计、实验步骤的补充、实验的原理、以及实验结果的表达式都是命题的关键．【解题方法点拨】例如：在实验中应注意：&&& （1）关于量筒（量杯）的使用&&& ①弄清所用的量筒（量杯）的量程和最小刻度值．以选择适合实验所用的量筒（量杯）．&&& ②测量时将量筒（量杯）放在水平台面上，然后将液体倒入量筒（量杯）中．&&& ③观察量筒（量杯）里液面到达的刻度时，视线要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），观察时要以凹形的底部为准．若液面是凸形的（例如水银），观察时要以凸形的上部为准（可记为凸顶凹底）．&&& （2）测固体体积的方法&&& ①对形状规则的固体，可用刻度尺测出有关数据，然后根据公式算出体积．&&& ②对形状不规则的固体，可采用“排水法”来测它的体积．具体做法是：&&& A．在量筒（量杯）内倒入适量的水（以浸没待测固体为准），读数体积V1&&& B．用细线栓好固体，慢慢放入量筒（量杯）内，待物体浸没在水中后，读出这时水和待测固体的总体积V2；&&& C．待测物体的体积就是V2-V1．
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制造飞机的材料除了要有一定的牢固度，还应选取密度较小的物质．你知道为什么吗？想一想，说说你的道理．
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如图所示是某同学使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的错误：（1）______；（2）______；（3）______．
将两个体积相等的实心的铁块和铝块分别放入已经调节平衡的托盘天平两端，则天平将向&&& 端倾斜；当向放铝块的托盘中加10.2g砝码时，天平又重新平衡，则铁块和铝块的体积都是&&& cm3．（ρ铝=2.7&103kg/m3，ρ铁=7.8&103kg/m3）
量筒和量杯是测量&&& 的一种实验器材．它们所标的刻度疏密程度不同，量筒标的刻度疏密是&&& 的，而量杯标的刻度疏密是&&& 的（填“均匀”“不均匀”），且上面刻度&&& 下面刻度&&& ．
题型：解答题
难度：中等
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你可能喜欢天平指针原来向右偏,测量时使指针至中央,必须是物体质量大于砝码质量;测固体密度基本原理是;图象中读出某体积和对应的质量,也可计算出密度.
解:使用前指针右偏,则称量中物体质量大于砝码质量天平才能平衡,所以读数偏小故答案为:金属块的质量,体积,密度故答案为:由图象可知金属块体积时,质量,密度,金属块是铜材料故答案为:制作铜导线利用液体压强的特点,若在型饮料罐内装不同液体,会对底部产生不同的压强故答案为:结构:取气球的部分作为橡皮膜,用万能胶粘贴在两根性塑料管的中间如图所示.使用方法:使用时在左,右两侧倒入相同高度的待测液体,如图则橡皮膜凸起的一侧的液体密度小.
本题是测固体密度的变式题,考查了天平的使用,固体密度的测量,图象的应用,日常生活物品制作实用仪器,误差分析和图象都增加了难度,但最后的小制作学生更想不到,教学中多培养这方面的能力!
2773@@3@@@@固体的密度测量实验@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2881@@3@@@@液体的压强的特点@@@@@@193@@Physics@@Junior@@$193@@2@@@@压强和浮力@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 小明捡到三个金属块,他想知道它们分别是什么物质,于是他想到测量它们的密度.(1)如果天平在使用的过程中,忘记调节横梁平衡,指针静止时如图若用它测量物体的质量,则测量值___真实值.(填">","<","=")(2)经过测量金属块A的质量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图甲所示,则金属块A的密度等于___kg/立方米.(3)通过测量,发现金属块B可用图已中直线甲来表示,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:___(举1例).(4)研究完固体密度后,他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器,看着桌子上纸,笔,家中的气球,万能胶以及两根直径约2cm,长约20cm的L型塑料管(透明).他想到了办法,您知道小雨怎样制作的吗?\textcircled{1}装置___;\textcircled{2}使用方法___.

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