高中生物 在高等植物细胞的全能性和高等动物细胞都存在的生理过程是 A.光合作用 B.细胞衰老

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下列各项生理活动中,需要高尔基体参与的是
A.植物体细胞杂交B.蓝藻细胞壁的形成C.小鼠受精卵分裂过程中细胞板的形成 D.大豆叶肉细胞合成光合作用暗反应所需要的酶
题型:单选题难度:偏易来源:河北省期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“下列各项生理活动中,需要高尔基体参与的是[]A.植物体细胞杂交B...”主要考查你对&&各种细胞器的结构和功能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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各种细胞器的结构和功能
细胞器之间的分工 1.双层膜结构的细胞器——线粒体和叶绿体
2.单层膜结构细胞器——高尔基体、内质网、液泡和溶酶体
3.无膜结构细胞器一一核糖体和中心体
易错点拨:1、在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。2、在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。 3、在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。4、在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物或低等植物的细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别高等动物细胞和高等植物细胞的依据。 5、辨析动、植物细胞的区别
例& 下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据() A.核糖体&& B.叶绿体&& C.液泡&&& D.中心体 思路点拨&&& 叶绿体、液泡存在于植物细胞中,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,核糖体和线粒体则广泛分布于动植物细胞中。 答案A 知识拓展:1、线粒体和叶绿体的数量随细胞的新陈代谢强度的变化而变化。在代谢旺盛的细胞中它们的数量会因复制而增多;在代谢减弱的细胞中它们的数量会减少。其数量的增减与细胞的分裂不同步。2、各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。 ①并不是所有的植物细胞都有叶绿体或大液泡,如植物根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡 ②并非所有动物细胞都有线粒体,如蛔虫和哺乳动物成熟的红细胞中无线粒体。 3、能进行光合作用(或有氧呼吸)的细胞不一定都含有叶绿体(或线粒体),如蓝藻可以进行光合作用和有氧呼吸,但无叶绿体和线粒体。 例& 下列关于真核细胞结构的叙述,不正确的是( ) A.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要扬所B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 C.中心体与动物细胞的有丝分裂有关 D.溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能吞噬入侵病原体答案B 细胞图像的识别方法 1.细胞的显微镜结构与亚显微结构 (1)显微结构:光学显微镜下,不论低倍镜还是高倍镜下能观察到的结构。 ②分析:普通光学显微镜的分辨力极限为0.2微米。上述结构大小超过0.2微米,用普通光学显微镜都能看到,因而这些结构属于细胞的显微结构。 (2)亚显微结构:能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构,叫做亚显微结构。 ①判断方法:一般来说,图示中呈现出各种细胞器内部结构、细胞膜流动镶嵌模型结构时,该图示判断为亚显微结构。 ②动植物细胞亚显微镜结构模式图
2.原、真核细胞及动、植物细胞的判断
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>>>具有原生质层的植物细胞[]A.在一定条件下能发生质壁分离B.原生质..
具有原生质层的植物细胞
A.在一定条件下能发生质壁分离 B.原生质层包含细胞壁 C.是幼嫩的细胞 D.都能进行光合作用
题型:单选题难度:偏易来源:河北省期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“具有原生质层的植物细胞[]A.在一定条件下能发生质壁分离B.原生质..”主要考查你对&&细胞的吸水和失水&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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细胞的吸水和失水
细胞的吸水与失水: 1、渗透作用:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。2、发生渗透作用的条件:具半透膜,两侧溶液具有浓度差。3、植物细胞的吸水与失水 (1)植物细胞就相当于渗透装置。&&原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质,相当于半透膜。 (2)植物细胞通过渗透作用吸水和失水。植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 4、动物细胞的吸水和失水 (1)细胞膜相当于半透膜,浓度差由外界溶液浓度与细胞质的浓度来体现。(2)水分子是顺相对含量的梯度进出动物细胞的。①外界溶液浓度小于细胞质浓度时,细胞吸水膨胀。②外界溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞失水皱缩。③外界溶液浓度等于细胞质浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡。 知识点拨: 1、细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液中水的相对含量的差值。 2、植物分生区细胞和干种子细胞因无大液泡不能发生渗透作用,只能依靠吸胀作用吸水。 3、植物细胞的吸水和失水:①渗透作用:是指溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。渗透吸水是指由于溶质势的下降而引起的细胞吸水。含有液泡的细胞吸水,如根系吸水、气孔开闭时的保卫细胞吸水主要为渗透吸水。②吸涨吸水:指依赖于低衬质势而引起的吸水。对于无液泡的分生组织和干燥种子来说,衬质势是细胞水势的主要成分。亲水胶体吸引水分子的力量称为吸胀力,亲水胶体吸水膨胀的现象叫吸胀作用。细胞吸胀力的大小,取决于衬质势的高低。干燥种子衬质势常低于-10MPa,有的甚至达到-100MPa,所以吸胀吸水就很容易发生。当种子吸水后,衬质势很快上升。如将种子放在纯水中,当种子吸水达到最大程度时,衬质势为0。由于吸胀过程与细胞的代谢活动没有直接关系,所以又把吸胀吸水称为非代谢性吸水。③降压吸水是指由于压力势降低而引发的细胞吸水。如蒸腾旺盛时,木质部导管和叶肉细胞的细胞壁都因失水而收缩,使压力势降低,从而引起这些细胞水势下降而吸水。链接“植物细胞间的水分移动”4、植物根系对水分的吸收: ①植物根系吸水的部位:根系吸水的部位主要在根的尖端,从根尖开始向上约10mm的范围内,包括根冠、根毛区、伸长区和分生区,其中以根毛区的吸水能力最强。②植物根部吸水的途径:植物根部吸水主要通过根毛、皮层、内皮层,再经中柱薄壁细胞进入导管。水分在根内横向运输有质外体和共质体两条途径。5、根系吸水的机理根据植物根部的吸水动力的不同可分为两类:主动吸水和被动吸水。①主动吸水:由植物根系生理活动而引起的吸水过程称为主动吸水,它与地上部分的活动无关。根的主动吸水主要反映在根压上。所谓根压,是指由于植物根系生理活动而促使根部吸收水分并使液流从根部上升的压力。大多数植物的根压为0.10~0.2MPa,有些木本植物可达0.6~0.7MPa。伤流和吐水是证明根压存在的两种现象。②被动吸水:植物根系以蒸腾拉力为动力的吸水过程称为被动吸水。所谓蒸腾拉力(teanspirationlpull)是指因叶片蒸腾作用而产生的使导管中水分上升的力量。但叶片蒸腾时,气孔下腔周围细胞的水以水蒸气形式扩散到水势低的大气中,从而导致叶片细胞水势下降,这样就产生了一系列相邻细胞间的水分运输,使叶导管失水,压力势下降,造成根冠间导管的压力梯度,使根导管中的水分向上运输,其结果造成根部细胞水分亏缺,水势降低,向土壤吸水。细胞吸水和失水的原理的应用: 1、对农作物的合理灌溉,既满足了作物对水分的需要,同时也降低了土壤溶液的浓度,有利于水分的吸收。2、盐碱地中的植物不易存活或一次施肥过多造成“烧苗”现象,都是因为土壤溶液浓度过高,甚至超过了根细胞液浓度,导致根细胞不易吸水甚至失水造成的。3、糖渍、盐渍食品不易变质的原因,是在食品外面和内部形成很高浓度的溶液,使微生物不能在其中生存和繁殖,所以能较长时间的保存。
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85598102499105250842167504477332相关知识点:
温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量( )A.增加室内CO2浓度B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶 [光合作用、强度、细胞呼吸、作物、光照强度、生长发育、温室栽培、叶绿素]
温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量( ) A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差 C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶
答案:D【解析】试题分析:提高作物产量要尽量降低细胞呼吸强度,升高光合作用强度。增加室内CO2浓度,能升高光合作用强度,故A正确。增大室内昼夜温差能降低细胞呼吸强度,升高光合作用强度,故B正确。增加光照强度能升高光合作用强度,故C确。采用绿色玻璃盖顶,只通过绿光,而叶绿素吸收绿光最少,故不利光合作用,故D错。考点:本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
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[温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量( )A.增加室内CO2浓度B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶 [光合作用、强度、细胞呼吸、作物、光照强度、生长发育、温室栽培、叶绿素]]相关内容:
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下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动?Ⅰ________________;Ⅱ_____________。(2)图1中D代表的物质是___________________。(3)在图2 a状态时,可以发生图1的哪一 [光合作用、呼吸作用、二氧化碳、叶绿体、光照强度、叶肉、线粒体、细胞质基质]
下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动?Ⅰ________________;Ⅱ_____________。(2)图1中D代表的物质是___________________。(3)在图2 a状态时,可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。图2中b~c时,限制光合作用的主要因素是___________________。(4)当光照强度为c点时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。(5)如果在图2的c突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量_________________。(6)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了曲线(如图3)。图3中A~B曲线上升的原因是______________________________,与图2中的________代表的含义相同。B点含义为_________________________,与图2中的___________代表的含义相同。
答案:(1)光合作用 细胞呼吸 (2)丙酮酸 (3)Ⅱ 光照强度 (4)细胞质基质、线粒体、叶绿体 (5)增加(6)光合速率小于呼吸速率 , a~b, 光合速率等于呼吸速率, b【解析】试题分析:⑴过程Ⅰ是叶绿体利用光能,说明进行的光合作用;而过程Ⅱ是利用光合作用的产物,因此为呼吸作用。⑵在有氧呼吸中,葡萄糖被分解成丙酮酸。⑶图2中的a点没有光照,说明植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,因此与Ⅱ过程相符;bc段光合作用速率随着光照强度的增加而增加,说明此时的限制因素是光照强度。⑷c点时,细胞中进行光合作用和呼吸作用,因此产生ATP的部位有细胞质基质、叶绿体和线粒体。⑸突然增加二氧化碳浓度,二氧化碳固定速率加快,C3的还原速率不变,导致C3的含量增加。⑹AB段二氧化碳浓度增加,在开始时植物只进行呼吸作用释放二氧化碳;当有光照时,光合作用速率小于呼吸作用速率,从而使二氧化碳浓度增加,与图2中的a~b相符;B点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率,与图2中的b点含义相同。考点:本题主要考查光合作用和呼吸作用过程, 意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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[下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动?Ⅰ________________;Ⅱ_____________。(2)图1中D代表的物质是___________________。(3)在图2 a状态时,可以发生图1的哪一 [光合作用、呼吸作用、二氧化碳、叶绿体、光照强度、叶肉、线粒体、细胞质基质]]相关内容:
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