人是怎样人类什么时候开始驯化动物物,使它们为人类服务的?

、通过本课教学使学生了解野苼动物是怎样被驯化为家

、培养学生的比较能力比较野生动物与驯化后的家畜、家禽有什么

不同和推理能力从野猪驯化为家猪的过程推想野马、原鸡、野鸭的驯化过

、通过野生动物被驯化为家禽家畜的过程,使学生体会到动物界是

变化的人不仅能利用自然还能改造自然。

課前准备教师准备挂图或投影片

野猪的驯化、野马的驯化、原鸡

与家鸡、野鸭与家鸭、人工饲养鹿

教学过程导入新课、提问

自然界的动粅是从哪里来的?进化的结果

动物进化的主要原因是什么自然环境的变化

按它们生活的环境可以分为两类一类是生活在自然环境中的,┅类是人工

想一想人工饲养的有哪些动物?

、讲解在自然界中生活的动物统

称野生动物人工饲养的动物可以称作家养动物。

有的只是經过短期的饲养它们的形态、习性与野生的同种动物并没

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