我侄女的数学题啊，虽然本人上了大学，不过高中起就没上过数学课啦，但是连小学题也做不出实在汗颜啊，，想当初我上初中数学还挺好的说啊，，呵呵，，天涯的高人帮帮忙解答下呀，，，，题目如下：　　
0.8元一个本子，3元一支笔，共二十块钱，问能买多少个本子多少支笔？（不能有余钱，要求要三种解法，小学二年级的题目，不能设方程式哦，只学了加减法）　　
哎，，，，问这种问题实在是丢脸呀，，还丢到天涯来了，，，　　　　咋没五百字啊，，，哎，，，，高手来解答下呀，，，　　　　凑字数呀，，，，，，　　　　　　凑呀，，，，　　　　可惜我没马甲呀，，，，　　　　　　啥时候弄个去。。。。。　　　　　　
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　　啊呀，，有没有人呀，，顶上去哦，，
　　上面有个地方写错了，，应该是只学了加减乘除，，，
　　天涯果然水深呀，，，哎，，咋就没人看到列，，，，99呀　　
　　呀，，，难道星期六大家都 出门啦，，没人上天涯？？
　　啊，，，，，咋还没人列，，　　
　　我们大学不学这个，哈哈
　　这不是大学题目呀，，是小学题目呀，，
　　本子0.8元，必须让它乘以一个数，且没有毛票，比如乘以10就可以，乘以5就可以。但乘以1，2，3，4就不可以。哦，忘了，没学乘法。
　　汗，我也只知道枚举排除法　　好在只有20块钱，一会儿就枚举完了　　10个本子4支笔
　　这个应该好做吧,用我们认为最笨的方法,一会就能解了啊
　　10个本子,四支笔.　　先把本子凑成整数!　　只有5,10,15,然后看能不能被三整除!　　发觉自己好无聊.......
　　小学做这些无聊的问题,简直浪费智力资源!　　教育部门吃了屎了.　　
　　20/3=6...2　　20/3=5...5　　20/3=4...8
8=0.8*10　　所以4支笔，10个本子。　　MS这种题是选做题。
　　结果我已经推 出来了。。学了乘除的，，，应该是十个本子四支笔，，，只是不知道式了要咋列呀，，，，
　　有没有人能列出式子呀，，，MD，，还要求要三种解法呢，，，太变态了，，，，
　　编个循环程序让电脑自己穷举去,哈哈
　　没学过方程，这种题不做也罢
　　你tmd真是欠扁，不用乘除发行吗？　　　　真他妈的无聊！滚。。。。。
　　　　你tmd真是欠扁，不用乘除发行吗？　　　　　　　　真他妈的无聊！滚。。。。。　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　
你这人自己没看清楚，我后面写了，，我少打了字，，干嘛动不动就骂人，，真是没素质。。。
　　20-3.8=16.2(至少要有一个本子，一支笔) 0.2对0.8要是0.8的整数倍，0.8*9=7.2 16.2-7.2=9　　9/3=3　　合本子4本 笔10支　　这样小学程度应该能看懂，如果我是小学二年纪可不会做这题
　　汗一个，小学二年级，还三种解法，又不能立方程　　方法一，穷举，先一个本子，剩下全买笔；再两个本子。。。直到得出整数解　　方法二，还是穷举，先一支笔，剩下全买本子；再两支笔。。。直到得出整数解（不要扔俺番茄）　　方法三，一支笔一个本子加起来3.8元，用20除3.8余1，把余数加上3，6，9。。。反推　　
　　　　20-3.8=16.2(至少要有一个本子，一支笔) 0.2对0.8要是0.8的整数倍，0.8*9=7.2 16.2-7.2=9　　　　9/3=3　　　　合本子4本 笔10支　　　　这样小学程度应该能看懂，如果我是小学二年纪可不会做这题　　－－－－－－－－－－－－－－　　
这样解是不是太复杂了点呀，，有没有更简单点的呀，，，
　　她没学过除法 ???? MS真的很困难
　　等下 不对啊 偶妹妹1(或者二年级)年级就开始背乘法口诀了........
　　拜托我的方法是最简的，只有加减乘除，只要知道8*多少后一位是2就解出来了。　　我可是纯小学思维呀
　　一是全买笔,二是10本4笔 ,三就不知道了
　　作者：革命有理　回复日期：　20:23:18　
　　　　20-3.8=16.2(至少要有一个本子，一支笔) 0.2对0.8要是0.8的整数倍，0.8*9=7.2 16.2-7.2=9　　　　9/3=3　　　　合本子4本 笔10支　　　　这样小学程度应该能看懂，如果我是小学二年纪可不会做这题　　===============================　　笨得要死，人家小学二年级没学小数点，懂不？这样教，二年级小孩怎么会？
　　0.8的整数倍(5;10;15.......)　　剩下的要能除尽3　　　　三种解法?　　我解不出来.....　　　　题目很好啊,至少让孩子动脑筋啊.而且乘法口诀2年级应该会背了吧.　　不过二年级貌似还是有点难度.
　　这题简单我会算,先用20减3的倍数,从1到6都减一遍,剩下的除0.8,除得了的就是一个解了
　　作者：xiaoyuk　回复日期：　20:47:13　
　　　　作者：革命有理　回复日期：　20:23:18　 　　　　　　20-3.8=16.2(至少要有一个本子，一支笔) 0.2对0.8要是0.8的整数倍，0.8*9=7.2 16.2-7.2=9　　　　　　9/3=3　　　　　　合本子4本 笔10支　　　　　　这样小学程度应该能看懂，如果我是小学二年纪可不会做这题　　　　===============================　　　　笨得要死，人家小学二年级没学小数点，懂不？这样教，二年级小孩怎么会？　　=============　　人笨没有你这么笨的，没学过小数点，你就不会*10用8*9=72来教呀，也是个读死书的主。　　还有一种方法　　--------　　3/0.8=3.75 不过这种就倒真是用小数点了
　　把5本本子看成一本4元的，然后　　1 枚举本子　　2 枚举笔　　3 用本子换笔
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前面照搬，希望不要见怪！
100X/9=100
这样来理解：因为最后正好拿完，也就是说最后那个班不会拿了几倍的100棵后再拿“余下的十分之一”了，这样才能正好拿完。因为每个班都是先拿（班号*100）棵，那么，最后那个班拿的就是
100X棵了，而每个班拿的是一样的，所以每个班拿的都是100X棵。
而这个方程是根据最后那个班和倒数第二那个班拿的数量来列的。
1、倒数第二那个班是拿了100（X-1）棵后再拿余下的十分之一，
那么最后那个班拿的就是“余下的十分之九”，而“余下的十分之九”就是100X棵，“余下的十分之九”是“余下的十分之一”的九倍。
2、所以，“余下的十分之一”=100X/9棵
3、那么，倒数第二班拿的棵树=100(X-1)+(100X/9)
4、因为每个班拿的树一样多，所以：
100(X-1)+(100X/9)=100X
简化一下(方程两边都减去100X)就是：
100X/9=100姑苏寒士2012设有x个班级
最后树苗正好拿完，最后个班拿100x颗,树苗一共100x^2颗，
第一个班拿100+(100x^2-100)/10=100x
10+x^2-1=10x
x^2-10x+9=0
(x-1)(x-9)=0
按题意，取x=9,9个班级，
树苗一共100x^2=8100颗，BLQVLBfakf设有x棵树苗,一班拿100+(x-100)*1/10=90+x/10,
二班拿了200+(x-90-x/10-200)*1/10=171+9x/100,
每班树苗数一样,90+x/10=171+9x/100,x=8100,
每班拿了90+棵,
答：有9个班级，8100棵树苗三八婆100X/9=100
这样来理解：因为最后正好拿完，也就是说最后那个班不会拿了几倍的100棵后再拿“余下的十分之一”了，这样才能正好拿完。因为每个班都是先拿（班号*100）棵，那么，最后那个班拿的就是
100X棵了，而每个班拿的是一样的，所以每个班拿的都是100X棵。
而这个方程是根据最后那个班和倒数第二那个班拿的数量来列的。
1、倒数第二那个班是拿了100（X-1）棵后再拿余下的十分之一，
那么最后那个班拿的就是“余下的十分之九”，而“余下的十分之九”就是100X棵，“余下的十分之九”是“余下的十分之一”的九倍。
2、因为倒数第二个班拿的是100（X-1）棵再拿“余下的十分之一”的，而最后那个班拿的是100X棵，不算倒数第二个班“再拿余下的十分之一”的话，最后那个班应该比倒数第二个班多100棵，但二者之间应该是相等的（因为每个班拿的一样多），所以这多的100棵就由“再拿余下的十分之一”来抵消，这样才能相等。
3、上面第1点已经说明，倒数第二个班再拿“余下的十分之一”就是100X/9，那么它要抵消多出的100棵，所以100X/9=100
4、我是这样 ... 100X/9=100
这样来理解：因为最后正好拿完，也就是说最后那个班不会拿了几倍的100棵后再拿“余下的十分之一”了，这样才能正好拿完。因为每个班都是先拿（班号*100）棵，那么，最后那个班拿的就是
100X棵了，而每个班拿的是一样的，所以每个班拿的都是100X棵。
而这个方程是根据最后那个班和倒数第二那个班拿的数量来列的。
1、倒数第二那个班是拿了100（X-1）棵后再拿余下的十分之一，
那么最后那个班拿的就是“余下的十分之九”，而“余下的十分之九”就是100X棵，“余下的十分之九”是“余下的十分之一”的九倍。
2、因为倒数第二个班拿的是100（X-1）棵再拿“余下的十分之一”的，而最后那个班拿的是100X棵，不算倒数第二个班“再拿余下的十分之一”的话，最后那个班应该比倒数第二个班多100棵，但二者之间应该是相等的（因为每个班拿的一样多），所以这多的100棵就由“再拿余下的十分之一”来抵消，这样才能相等。
3、上面第1点已经说明，倒数第二个班再拿“余下的十分之一”就是100X/9，那么它要抵消多出的100棵，所以100X/9=100
4、我是这样理解的，思路有点乱，不知道你有没有看懂，或许我理解的也不对？欢迎探讨。不过我觉得思路应该是对的，可能我的表达不很明确。
祝好运。 展开相关问题大家都在看最新提问
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