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怎么可以直接在别人发的PDF中加一句话，让文字看起来没有改动过一样。。
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出门在外也不愁阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来。”曾参说：“我明白了。”曾子的师兄弟等孔子走后过来问：“这是什么意思呢？”曾子就告诉他们，“老师说，他讲的东西都可以用忠恕之道来概括。”子贡说：“我不愿意别人把事情强加在我身上，我也不愿把它强加在别人身上。”孔子说：“赐啊，这可不是你能做到的。”⑴以上文字对“恕”进行了阐释，请从文中找出最能体现“恕”的内涵的一句话。﹙2分﹚⑵请阐述在现代社会中该如何运用孔子的“忠恕”观进行人际交往。﹙3分﹚-乐乐课堂
& 十八岁和其他知识点 & “阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向...”习题详情
105位同学学习过此题，做题成功率87.6%
阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来。”曾参说：“我明白了。”曾子的师兄弟等孔子走后过来问：“这是什么意思呢？”曾子就告诉他们，“老师说，他讲的东西都可以用忠恕之道来概括。”子贡说：“我不愿意别人把事情强加在我身上，我也不愿把它强加在别人身上。”孔子说：“赐啊，这可不是你能做到的。”⑴以上文字对“恕”进行了阐释，请从文中找出最能体现“恕”的内涵的一句话。﹙2分﹚⑵请阐述在现代社会中该如何运用孔子的“忠恕”观进行人际交往。﹙3分﹚&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-湖南省衡阳七校高二上期期末质量检测语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来...”的分析与解答如下所示：
答案必须是从材料中得出的启示，分析只要切合材料言之成理即可
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阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
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经过分析，习题“阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来...”主要考察你对“十八岁和其他”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
十八岁和其他
与“阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来...”相似的题目：
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）送子涉淇，至于顿丘。&&&&&&&&，&&&&&&&&&。将子无怒，秋以为期。(《卫风o氓》)（2）寄蜉蝣于天地，　　　　　　　　　。（苏轼《赤壁赋》）?（3）虽无丝竹管弦之盛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（王羲之《兰亭集序》）（4）而世之奇伟瑰怪非常之观，　　　　　　　　，而人之所罕至焉。　　　　　　　　。(王安石《游褒禅山记》)&&&&
补出下列名句名篇的空缺部分（1）老吾老，&&&&；幼吾幼，&&&&。（孟子《齐桓晋文之事》）（2）谨庠序之教，&&&&，颁白者不负戴于道路矣。 （《寡人之于国也》）（3）&&&&，&&&&，然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）（4）&&&&，各领风骚数百年。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（赵翼《论诗》）（5）悦亲戚之情话，&&&&。农人告余以春及，将有事于西畴。（陶潜《归去来兮辞》）（6）&&&&，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶潜《归去来兮辞》）&&&&
补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选4小题）（1）&&&&，风华正茂；书生意气，&&&&。（《沁园春·长沙》）（2）故不积跬步，&&&&，不积小流，&&&&。（荀子《劝学》）（3）是故弟子不必不如师，&&&&。闻道有先后，&&&&，如是而已。（《师说》）（4）&&&&，而不知其所止，&&&&，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）（5）桂棹兮兰桨，&&&&。渺渺兮予怀，&&&&。（苏轼《赤壁赋》）&&&&
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来。”曾参说：“我明白了。”曾子的师兄弟等孔子走后过来问：“这是什么意思呢？”曾子就告诉他们，“老师说，他讲的东西都可以用忠恕之道来概括。”子贡说：“我不愿意别人把事情强加在我身上，我也不愿把它强加在别人身上。”孔子说：“赐啊，这可不是你能做到的。”⑴以上文字对“恕”进行了阐释，请从文中找出最能体现“恕”的内涵的一句话。﹙2分﹚⑵请阐述在现代社会中该如何运用孔子的“忠恕”观进行人际交往。﹙3分﹚”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文字，完成题目。（5分）子贡向孔子问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不要加在别人身上。”孔子对曾参说：“曾参啊！我讲的道，可以用一个道理把它贯穿起来。”曾参说：“我明白了。”曾子的师兄弟等孔子走后过来问：“这是什么意思呢？”曾子就告诉他们，“老师说，他讲的东西都可以用忠恕之道来概括。”子贡说：“我不愿意别人把事情强加在我身上，我也不愿把它强加在别人身上。”孔子说：“赐啊，这可不是你能做到的。”⑴以上文字对“恕”进行了阐释，请从文中找出最能体现“恕”的内涵的一句话。﹙2分﹚⑵请阐述在现代社会中该如何运用孔子的“忠恕”观进行人际交往。﹙3分﹚”相似的习题。阅读下面的文段，完成小题。有些人根本比了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字，这段文字因缘传为千古美谈，于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步说归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。他须自掩子推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，：推“似乎比”敲“要调和些。”推“可以无声，”敲’就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”。1.作者关于贾岛诗句中用“推”好还是“敲”好的基本观点是什么？（不超过45字）2.作者在这段文字中阐发的基本观点是什么？3.依作者的看法，贾岛诗句中的“推”字与“敲”字在意境上有什么区别？（用自己的话扼要回答，不超过60字）-乐乐课堂
& “阅读下面的文段，完成小题。有些人根本比了...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面的文段，完成小题。有些人根本比了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字，这段文字因缘传为千古美谈，于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步说归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。他须自掩子推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，：推“似乎比”敲“要调和些。”推“可以无声，”敲’就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”。1.作者关于贾岛诗句中用“推”好还是“敲”好的基本观点是什么？（不超过45字）2.作者在这段文字中阐发的基本观点是什么？3.依作者的看法，贾岛诗句中的“推”字与“敲”字在意境上有什么区别？（用自己的话扼要回答，不超过60字）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教新课标版高中语文必修五《咬文嚼字》练习卷
分析与解答
习题“阅读下面的文段，完成小题。有些人根本比了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里...”的分析与解答如下所示：
1.本题考查对文意的概括能力。此题首先要注意要求不超过45字。此题在文章最后给出了答案：所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”。2.本题考查对文段的概括能力。本文其实就是作者给出自己所要表达的意思，然后再举例子。文章最后，在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”。开始，其实更动了文字，就同时更动了思想情感，便给了答案。3.本题考查对文意的理解概括能力。注意题目要求用自己的话，不超过60字。原文是“推”固然显得鲁莽一点，......... 敲’就不免剥啄有声，.........”根据门原来是他自己掩的，于今他“推”。客概括出推字是自掩自推，“在这冷寂的场合”可知非常孤寂冷清。由““敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。”可知敲场合热闹。
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错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
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分析解答有文字标点错误
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