武汉市蔡甸区幼儿园园中七班

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-21 08:34 标签： 幼儿园春季班
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章星星 园长
章星星 园长
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@2013 by 微一. All rights reserved.小宝贝们进步了
这学期，孩子们都有了很大的进步，自理能力都变强了哦！我们的小宝贝都会自己进教室，放书包，拿椅子，等等这些力所能及的事都是自己做了。吃饭的习惯也变好了，变得不挑食，速度也快了，小宝贝们真棒！老师期待你们更大的进步！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。儿童秋燥咳嗽要分清干湿
　因秋燥引起的咳嗽愈发常见。加上天气转凉，早晚温差大，也是儿童因呼吸道感染而引发咳嗽的高发季节。中山大学附属第一医院儿科黄柳一教授提醒，要正确区分是干咳还是湿咳。
　　黄教授指出，湿咳治疗的目的主要是祛痰，让痰液变得稀一些，容易排出，不给细菌繁殖的机会。而常见的有痰咳嗽，除抗感染外，应该先进行祛痰治疗，并且最好选择单一成分的化痰药，小一点的宝宝可以选择盐酸氨溴索糖浆。如果是干咳，建议多喝水，多吃一些润肺的瓜果和食物，如胡萝卜、白萝卜、银耳、木耳，或用它们熬汤后服用，有利于预防秋燥干咳。
　　秋梨可养肺润燥、润肠通便、预防咳嗽，不要选择热性的水果如芒果。此外，咳嗽的小孩睡觉时并不需要把他们的枕头垫高，最好选择侧卧，侧卧可以防止小孩因咳嗽呕吐而呛到，婴儿睡觉全身最好有30度角的倾斜，可避免胃食道返流。
　　[你该知道]
　　儿童咳嗽，首先要判断是干咳还是湿咳，父母可以通过听小孩的呼吸声来判断，如果呼吸重，可能是呼吸道感染引起的，为湿咳；如果呼吸声轻，则意味着孩子的气道可能是干净的，为干咳。此外，咳嗽时倘若没有痰或痰量甚少，称为干咳，往往是由环境或过敏等外界刺激引起的咳嗽，干咳也有可能转变为湿咳；如果咳嗽同时伴有痰液一般称为湿咳。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。趣味运动会
今天我们幼儿园举办了大家期待已久的全园趣味运动会，我们中七班的小宝宝虽然年龄小，可是拼搏精神一点也比大哥哥大姐姐们差，小勇士们高喊着“中七，中七，齐心协力；中七，中七，创造奇迹”的口号，在运动场上奋勇拼搏。小宝贝们齐心协力真的为我们中七班创造了奇迹——得了两个第一名，一个第二名的好成绩，幼儿园颁发给我们班一个“最上进班级”的奖状，为我们鼓掌吧，为我们喝彩吧！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。帮孩子开发右脑
科学研究显示：右脑与左脑不同，右脑的记忆速度是左脑的100万倍，信息存储能力也是左脑的100万倍，反应速度比左脑快千分之四秒。人在胎儿期拥有七十二种右脑能力，出生之后只剩下二十几种右脑能力，上了小学到成年之后只剩下可怜的少数右脑能力。而经过右脑开发的孩子在过程中，还能保持至少九种右脑能力。
（1）右脑记忆能力--物像记忆力吸收知识
人的认知、感知基础依赖于大量的信息存储，而存储大量的信息必须依赖惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端。海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照一样，“咔嚓”一下摄入大脑成为一张永久保留在脑海中，随用随取，是对物像的回忆能力，而不是文字的记忆能力，可以让记忆事物变得轻松简单。
（2）右脑专注能力--孩子专注学习的秘密
通过物像观察训练和听α音乐，将潜意识中的强大自控能力激发出来，促使大脑对事物的关注，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才能更出色。
（3）右脑观察能力--观察是培养兴趣的第一步
观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，通过色卡训练，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像。儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。
（4）右脑思维能力：善于发现问题的孩子更聪明
与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。
（5）右脑想象能力：天才都具备优秀的想象力
天才的想象力通常都很惊人，如爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹！
（6）右脑理解能力：让孩子学会分析、判断理解能力
出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。理解力的提高对孩子培养优秀的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。理解力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。
（7）右脑创新能力：创造自己的个性学习方法
右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。0-8岁的孩子是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄！
（8）右脑行为控制能力：情商好的孩子早独立
右脑主管情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及独立的性格能让家长省心省事。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭读书写字收拾课业，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。右脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育，经过右脑开发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。
（9）右脑感知能力：培养孩子的直觉能力
人具有左脑和右脑意识，右脑意识和这种宇宙能量的宇宙波发生共鸣，就可以将其图像化，从而看到图像，还可以将其变成声音。当大脑的频率保持在α脑波状态下，就能跟宇宙意识同步，拥有心电感应和预知的能力！
小编总结：以上九种右脑能力对于孩子来说都是非常宝贵的，家长们在生活中要帮助孩子开发右脑，让孩子的这些能力得到强化。
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