请问包包子的步骤视频这个一步怎么算求步骤

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-21 20:28 标签： d值法计算步骤
问号那一步怎么出来的？求大神_百度知道
问号那一步怎么出来的？求大神
jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="<img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=f9fe7e84ddb44aed591bb6e2832cab39/c2fdfcabd9cf6aa3c27d1ed31b2420://h.hiphotos://h<a href="http
还有一个问题
你能不能点开我的资料，我的提问，前一个问题，很简单的，一直没人回答
就这个，为什么=1&#47;2?我觉得是1啊？你觉得嘞？
你的提问在哪？我找不到
难道xsin1&#47;x不是1吗？
好吧，就这样吧
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁请问如何计算？提供一下详细计算步骤，这题的答案我是有的，不知道具体的来龙去脉，望专家明示，谢谢！_百度知道
请问如何计算？提供一下详细计算步骤，这题的答案我是有的，不知道具体的来龙去脉，望专家明示，谢谢！
计算每盘混凝土材料用量，请计算每盘混凝土材料用量;m3；b)若实测密度为2425kg&#47；c)若现场每盘混凝土用两袋水泥若计算配合比每方混凝土材料用量为水=195kg，水泥=390kg ，石子含水量为1，经试拌坍落度大于设计要求、砂=588kg，计算调整后每方混凝土材料用量、石子=1176kg&#47.5%。a)按每方混凝土减少5kg水;m3，计算密度调整后每方混凝土材料用量。d)若现场砂的含水量为4%
请把c问的答案来源帮忙阐述一下！谢谢！
提问者采纳
砂=0)×0.14×1.33=587kg
石=-380=1192kg b)k=
水=190K=196kg
水泥=380k=392kg
砂=587k=660kg
石=kgc)配合比例.5
解：1.5d)考虑砂石含水量后每盘混凝土材料用量水泥=100kg
砂=155(1+4%)=161kg石=314(1+1.5%)=319kg
水=50-(155×4%+3;390=0：3.14：0.55：a)水灰比=195&#47：1：每方混凝土材料用量为解
c、d答案正确，请问答案是怎么来的？
提问者评价
还是不明白c答案是怎么来的！望知道的补充一下！谢谢
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其他3条回答
这是公路试验检验人员的考试题吧，我也想知道！！帮顶一下
这题有上半部分活前面的计算么？？感觉就这些数据有难度啊
答：由第二问得出的每方混凝土材料用量是：水=196，水泥=392，砂=606（书上是660，算错了），石=1231.然后算出配合比，水泥：砂：石：水=1：1.55：3.14：0.5，每盘混凝土用两袋水泥，而每袋是50kg，则每盘混凝土材料用量是：水泥=100，砂=155，石=314，水=50。以上是第三问的解答，第四问就套公式了。
来龙去脉的相关知识
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出门在外也不愁这题怎么做? 下列对算法的描述中正确的有______..①对一类问题都有效；②算法可执行的步骤必须是有限的；③算法可以一步一步地进行,每一步都有确切的含义；④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果
dbthbfn00AA0
分析：根据算法的定义：“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成.算法是为了解决某一类题目的,故命题①正确；算法的步骤是有限的,算法的每一步都是确定的,按照算法的步骤,能够解决问题,故命题②③④正确.正确的有①②③④.
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扫描下载二维码思路分析:（1）由于输入a的值不同，代入的关系式不同，从而它是求分段函数的函数值问题，且这个分段函数为f(x)=（2）实质上是求分段函数的最小值的问题.解:（1）这个算法解决的问题是求分段函数f(x)= 的函数值的问题.（2）当x≥4时，f(x)=2x-1≥7；当x＜4时，f(x)=x2-2x+3=(x-1)2+2≥2.所以f(x)min=2,此时x=1.所以当输入的a值为1时，输出的数值最小.
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
来源：学习周报　数学　北师大课标高一版(必修3)　学年　第33期　总189期 北师大课标版
下面给出了一个问题的算法步骤：
第一步：输入a；
第二步：若a≥4，则执行第三步，否则执行第四步；
第三步：输出2a－1；
第四步：输出a2－2a＋3．
问题：(1)这个算法解决的问题是________；
(2)当输入的a值为________时，输出的数值最小．
科目：高中数学
来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书
下面给出了一个问题的算法：
第一步：输入a；
第二步：若a≥4，则执行第三步，否则执行第四步；
第三步：输出2a－1；
第四步：输出a2－2a＋3．
问题：(1)这个算法解决的问题是什么？
(2)当输入的a值为多大时，输出的数值最小？
科目：高中数学
来源：中华一题　高中数学必修3·B版(配套人民教育出版社实验教科书) 人教版
下面给出了一个问题的算法：
S1　输入a；
S2　若a≥4，则执行S3，否则执行；
S3　输出2a－1；
S4　输出a2－2a＋3．
问题：(1)这个算法解决的问题是什么？
(2)当输入的a值为多大时，输出的数值最小？
科目：高中数学
下面两表给出了一些模拟试验的方法，你觉得这些方法合理吗？若不合理,说明理由，另外你再提出一个新的合理的模拟方法.表1表2&&& &&&&

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