& 条形统计图知识点 & “《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等...”习题详情
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《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：86分及以上为优秀；76分～85分为良好；60分～75分为及格；59分及以下为不及格．某校从九年级学生中随机抽取了10%的学生进行了体质测试，得分情况如下图．（1）在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是&%；（2）小明按以下方法计算出抽取的学生平均得分是：（90+78+66+42）&4=69．根据所学的统计知识判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式；（不必算出结果）（3）若不及格学生的总分恰好等于某一个良好等级学生的分数，请估算出该校九年级学生中优秀等级的人数．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-全国中考数学试题汇编《不等式与不等式组》（06）
分析与解答
习题“《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：86分及以上为优秀；76分～85分为良好；60分～75分为及格；59分及以下为不及格．某校从九年级学生中随机抽取了10%的学生进行了体质测试，得分情况如下图．（...”的分析与解答如下所示：
（1）不及格人数所占的百分比是1-52%-26%-18%=4%（1分）；（2）不正确，（1分）正确的算法：90&18%+78&26%+66&52%+42&4%；（2分）（3）因为一个良好等级学生分数为76～85分，而不及格学生平均分为42分，由此可以知道不及格学生仅有2人，将一个良好等级的分数当成78分估算出此结果也可，（2分）抽取优秀等级学生人数是：2&4%&18%=9人，（3分）九年级优秀人数约为：9&10%=90人（4分）
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《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：86分及以上为优秀；76分～85分为良好；60分～75分为及格；59分及以下为不及格．某校从九年级学生中随机抽取了10%的学生进行了体质测试，得分情况...
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经过分析，习题“《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：86分及以上为优秀；76分～85分为良好；60分～75分为及格；59分及以下为不及格．某校从九年级学生中随机抽取了10%的学生进行了体质测试，得分情况如下图．（...”主要考察你对“条形统计图”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
条形统计图
（1）定义：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．（2）特点：从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．（3）制作条形图的一般步骤：①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线．②在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔．③在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少．④按照数据大小，画出长短不同的直条，并注明数量．
与“《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：86分及以上为优秀；76分～85分为良好；60分～75分为及格；59分及以下为不及格．某校从九年级学生中随机抽取了10%的学生进行了体质测试，得分情况如下图．（...”相似的题目：
[2014o舟山o中考]小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图（如图），从图中可看出（　　）各项消费金额占消费总金额的百分比各项消费的金额消费的总金额各项消费金额的增减变化情况
[2014o义乌o中考]小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查（每人选择一项），人数统计如图，如果绘制成扇形统计图，那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是&&&&°．
[2014o宁波o中考]某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图，其中售出红豆口味的雪糕200支，那么售出水果口味雪糕的数量是&&&&支．
“《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等...”的最新评论
该知识点好题
1对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生的平均分数是（　　）
2我市自实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，将调查结果分成四类：A-特别好、B-好、C-一般、D-较差，并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：（1）本次调查中，张老师一共调查了&&&&名同学；（2）将上面的条形统计图补充完整；（3）求左图中八个数字的中位数和众数．
3某中学开展“唱红歌”比赛活动，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如图所示．（1）根据图示填写下表；
班级&平均数（分）&中位数（分）&众数（分）&九（1）&85&&85&九（2）&&80&&（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好；（3）计算两班复赛成绩的方差．（方差公式：s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]．
该知识点易错题
1武汉市在经济建设中取得突出成就，年三年我市的国内生产总值的和为3000亿元．图甲是这三年我市总人口条形统计图，图乙是这三年我市的国内生产总值的扇形统计图．根据以上信息，下列判断：①2009年我市人口的年增长率高于2008年；②2009年我市国内生产总值的年增长率高于2008年；③2009年我市人均国内生产总值的年增长率为803×37806×33-1；④如果2010年我市人口的年增长率与2009年人口的年增长率相同，且国内生产总值增长3%，那么2010年全市的人均国内生产总值为803×37×30×(1+3%)8062万元．其中正确的有（　　）
2下面的条形统计图描述了某车间工人日加工零件的情况，则下列说法正确的是（　　）
3图中是交警在一个路口统计的某个时段往来车辆的车速情况（单位：千米/小时），则大多数车速和中间车速分别为（　　）
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高考英语单科成绩要求良好以上是要多少分？收藏
我看网上说是总分的百分之七十 但是我们海南是不知道原始分的 成绩是按转换分算的 就是说我们单科满分是900分 那要多少分才是良好以上
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求问求问 真的很急啊
你要报什么专业？
900×0.7=630
高考130多路过。
良好是80分吧。。。我穿越了？
一百二以上吧。。——等待雨，是伞一生的宿命
楼楼你是文科吗- -
今年江西高考英语91的渣渣路过，怎么会这么少.
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中科院的推免生大四毕设要不是良好及以上，会被拒绝吗？收藏
已经被保送国科大的推免生大四毕设要是不是良好，没有达到国科大推免生的要求，会不会后面就没书读了？
按规定是这么说，不过复试时的成绩单里貌似并没有毕设的成绩。后期档案里成绩单貌似也没有。退一步讲，能保送，毕设能拿不了良好？
我竟然没想过这个问题，毕设要去所里做，回学校答辩
同担心啊。不知道会不会被拒啊。。。。
求问大家 你们文件里边写的是“良好及以上”吗？我们中心写的“良好以上”的意思就是只能优秀90+吗？！晴天霹雳……
自己学校的老师不能这么狠吧？
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excel如何对成绩进行等级排分,90分以上为优秀,80至89为良好,60至79为及格,60以下不及格用IF函数,有三个参数,而且哪个地方用绝对引用也不知道,最好有操作步骤!感激万分!
假设成绩在A1单元格B1单元格输入公式=if(a1 再问： 输进去错误了，哪里出问题了？ 再答： 测试成功的公式. 请检查你的数据是数值格式(默认右对齐) 确认公式所在单元格是常规格式.
我有更好的回答：
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与《excel如何对成绩进行等级排分,90分以上为优秀,80至89为良好,60至79为及格,60以下不及格》相关的作业问题
你这个程序没任何问题啊,“但每个阶段人数总是0,百分比也为0,请高手指导一下.”我想,你是不是输入错误啊,就是输入的时候&ID&&和分数之间要空开来,并且每输入一个学生的成绩后,还要敲一次回车确认!下面是我的程序运行截图.（点击图片可以放大）
才开始可能没适应吧,初中不仅要多做题,而且要善于总结,勤于思考,提前预习,特别是几何更要多做题,才能找到解题思路
单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者
从英语开始吧,主要是语法部分的熟记与课文的一些重要句子的背诵,另外就是单词一定要记牢固,多做有关教材类的题目,写作尽量多的用所学的语法去写,不要害怕犯错,多给老师修改,找出问题关键,有疑难问题多问老师,不要拖,这样英语就能UP!UP!.其次好拉分的科目不用多说就是历史政治,这两门课要牵扯的记忆力,不过你可以用一种自己喜
数学成绩不好,首先要克服对数学的那种恐惧心理,相信你自己一定可以的.心理上解决数学,然后从战略上：鉴于你的语文英语不错,那么就多花些时间在数学上. 小学五年级数学我已经忘了有哪些内容,但是数学你可以每天自己抽出1小时时间做些数学题多巩固刚上过的,以及复习所学过数学练习,公式要记牢. 再问： 谢谢，老实说，我们那个数学老
在所有科目中我最喜欢的就是化学和数学了,其实正规的化学竞赛很少,比物理生物数学少多了,如果你其他科目有参加竞赛的实力而你又想在竞赛上有突破的话还是多搞搞数学物理吧,至于化学,你说了你基础不错又有兴趣就可以适当减少点在化学上的时间. 至于你说的化学题有问题的情况我也经常碰到,只能说初中所学的是我们能接受理解范围内的东西,
=IF(D2>=90,"优秀",IF(D2>=80,"良好",IF(d2>=70,"中等",IF(D2>=60,"及格","不及格"))))
就是全班没一个及格的,笑话嘛,先让同学们很开心,以为大家都是90分以上
设男生有X人90*(X+18)=93*18+88X2X=54X=27男生有27人
85分记作（　9）分,李欢的成绩记作－5分,她的实际得分是（ 37.5）分.2.(a^n)*(b^n)=(a*b)^n 有这个公式吗?这个是幂的乘方公式哈,初中课本中有哈.3.W1：W2=R1：R2=U1：U2 U1：U2=R1：R2 P1：P2=R1：R2=U1：U2 1.六年级体育达标平均成绩为85分,如果将95分
(92*3+90*3+95*4)/(3+3+4)=92.6小明的英语成绩是（ 92.6 ）分
98分算式:94 × 2 - 90 = 98 (分)
唉,这种事.
86+92+90+85==88.=1.751.75×4=790+7=97 ok?记得加积分啊!我最近很穷……
嘿嘿我是我们班的语文课代表哦我们老师说语文成绩在九十分以上就算高分我觉得还是自学比较好因为有时候家教的教导也许会束缚你的思想特别是有些老师,呆板.超级恐怖,反而会使学生没有兴趣学语文了我很喜欢语文但是我从来不补课语文其实在生活中就可以学好只要你善于观察生活善于抒发感情就OK啦最后祝你语文成绩不断上升哦!糊糊`
大哥…你也说说你读几年及吧,还有也说下作文成绩啊…不然怎么答呢…我语文也一般,不过我个好朋友很厉害,就是她说要很有兴趣的去学,所以请家教学语文好像有点勉强吧?120分的考90语文算不错了…如果基础其他没什么问题就看多点杂志提高作文吧
录取乙 再问： 为什么？ 再答： 算得呀 再答： 甲：80x0.6+90x0.4=84 再答： 乙：90x0.6+80x0.4=86分再问： 我刚又发了一题 再答： 什么标签～再问： 数学 再答： 没找到，算了，让别人做一样的再问： 已知一组数据23 27 20 18 x 12,若该组数据的中位数是21，那么数据x是(
没必要逐字翻译.levels of grade are separated into five based on the marks got from Test-essential courses(如果您意思是必修课的话,请改用required course):90% or over is ecxellent, 80%良好的计算习惯_百度文库
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良好的计算习惯
&&事实说明,没有良好的计算习惯是学生计算错误的重要原因之一,养成良好的计算习惯是十分重要的,良好的计算习惯是提高计算正确率的保证。那么,在小学数学教学中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？
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