请选择城市
请选择学校
请选择城市
高考前6-8个月强化
考前100天策略
考前30天冲刺
报考·政策
大学·志愿
备考·资料
2017酷学酷玩夏令营
2017新高一暑假联报优惠
中国最好大学排行榜
名次学校名称所在省市类型总分
1清华大学北京综合94.0
2北京大学北京综合81.2
3浙江大学浙江综合77.8
4上海交通大学上海综合77.5
5复旦大学上海综合71.1
6中国科大安徽综合65.9
7南京大学江苏综合65.3
作者：合肥新东方高考英语教研中心
价格：：￥15.00
作者：陈灿
价格：：￥30.00
作者：新东方考试研究中心
价格：：￥24.00
作者：熊正煜 姚莹 徐静
价格：：￥68.00
关于新东方
||||||||||
经营许可证编号：京ICP备 | 京ICP证060601号| 京网文(0号 | 京公网安备 90号
Neworiental Corporation, All Rights Reserved您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2014届江苏省邳州市第二中学高考生物一轮复习解题指导课件：《生物复习系列实验设计与评价》（新人教版）.ppt 66页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
你可能关注的文档：
··········
··········
考点整合 要点探究 第56讲　实验设计与评价 知识框架
实验设计是着重考查考生：确定实验原理，选择实验器材，安排实验步骤，设计实验数据的处理方法和分析实验现象，得出正确的实验结论，以及对提供的一些实验方案进行评价等。无论是哪种类型的实验设计，都是根据实验提出的问题，运用已具备的生物学知识和实验基本技能，或者根据实验题目中给出的信息、提示，构思出解决问题的实验方案。近年高考对实验与探究能力的考查已由原来单一的验证性的实验，转向了设计性、评价性、探究性的实验。
1.实验必须遵循的三大基本原则：
（1）设置对照原则：在实验设计中，为排除无关条件的干扰，常常要设立对照实验。
通过干预或控制研究对象，以消除或减少实验误差，鉴别实验中的处理因素同非处理因素的差异。常见对照方法主要有：①空白对照不给对照组任何处理因素。如：在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中，先取等量的同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，分为两组放入容积相同的两个玻璃缸，加入等量的自然水和蝌蚪饲料；一组加入甲状腺激素，另一组不加任何药品，就是空白对照。②条件对照给对照组施以部分实验因素，但不是所要研究的实验因素。如：在上述空白对照的举例中，如果取等量的同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只， 分为三组（编号甲、乙、丙）放入容积相同的三个玻璃缸，加入等量的自然清水和蝌蚪饲料；甲组加入甲状腺激素，乙组加入甲硫咪唑(甲状腺抑制剂)，是条件对照，丙组不加任何药品，是空白对照。 ③相互对照不单设对照组，而是几个实验组相互对照。例如：验证植物根对矿质离子有选择吸收的特性，可把番茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中，过一段时间后，测定培养液中各种矿质元素离子浓度的变化，就会发现番茄吸收Ca多，吸收Si少；而水稻吸收Si多，吸收Ca少。以上就是两个实验组的相互对照。④自身对照对照和实验都在同一研究对象上进行。如：要研究植物根具有向重力性，茎具有背重力性，可把某一植株横放于培养基上，让其自然生长，经过一段时间后， 便可观察到根向重力生长，茎背重力生长。这里，对照和实验都在同一个体上进行，属于自身对照。
（2）单一变量原则：控制其他因素不变，只改变其中一个因素，观察其对实验结果的影响。如探索温度对酶活性的影响时，只能改变反应的温度，其他如pH、酶浓度等就要完全一样。
（3）平行重复原则：对所做的实验在同样条件下，进行足够次数的重复，不能只进行1~2次便轻易得出结论。任何一项生物学实验，要有科学性，都必须能够重复，都必须经得起重复。此外，还应注意科学性原则（指在设计实验时， 必须要有充分的科学依据，也就是要以前人的实验为基础，而不是凭空设想，主观臆造）、简便经济原则（如装置简单、实验步骤较少、使用材料用具少、实验时间较短等）等。 复习策略
实验设计与评价是近年高考的亮点之一。它要求考生对实验原理，实验器材，实验步骤，实验数据处理的方法及分析实验现象，都必须有一个全面的了解。所以这部分内容的复习，要在基础实验熟悉中进行一个明显的层次提升。主要训练考生是否能够通过对实验原理的理解，利用提供的部分信息，对实验方案进行设计和补充，分析实验结果，做出正确判断。 使用建议
1.由于高考侧重于对实验与探究能力的考查，实验设计与评价类型的试题是近几年高考理综的一个热点和重点。因此，我们对实验的复习，应该立足于对基本实验方法、实验技能、实验思维的强化和巩固着手，培养我们的实验分析、实验改错、实验设计和具有在不同情景下迁移知识的能力。
2.课时安排：本章建议分为1讲，共5课时完成。
第56讲实验设计与评价(2课时)
45分钟全章综合训练卷(二十)(1课时)
45分钟单元滚动训练卷(八)(1课时)
45分钟单元滚动训练卷(九)(1课时) 编读互动 课前热身
正在加载中，请稍后...211、985高校 |
普通本科院校 |
高职高专 |
山西本科院校近年录取分数线
文526 理534
文478 理462
文507 理493
文459 理441
文539 理530
文492 理476
文543 理570
文496 理520
文533 理536
文492 理491
排名&学校名称&&&&&&&&&&&&平均分&生源地
排名&学校名称&&&&&&&&&&&&平均分&生源地
特色专业类别 |
就业前景 |
山西位于大陆东岸的内陆。外缘有山脉环绕。因而难于受海风的影响，形成了比较强烈的大陆性气候。同时，又由于受内蒙古冬季冷气团的袭击，北部比较寒冷，而南部受到从河南黄淮海平原和豫北平原北上的夏季暖湿气团的滋润。上由此形成了山西的气候特征；南北气候差异明显。冬季寒冷干燥；夏季炎热多雨；北中部春季日温差大，风沙多；南部春季日温差较小，风沙小；北部冬季漫长，气候寒冷；南部秋季漫长，气候温和。
“天下面食，尽在三晋”，山西面食从远古走向今天，也从黄土高原走向全国，走向世界。山西面食，不仅是中华民族饮食文化中的重要组成部分，也是世界饮食文化中的一朵奇葩。山西面食历史悠久，源远流长，从可以考证的时间算起，至少有2000多年的历史。以面条为例，东汉称之为“煮饼”；魏晋则名为“汤饼”；南北朝谓“水引”；而唐朝叫“冷淘”……。面食名称推陈出新，因时因地而异，俗话说娇儿宠称多。
山西省商务厅相关负责人介绍，消费不旺、内需不足这一长期制约我省经济发展的短腿,正在逐渐改变。消费作为拉动经济发展的“三驾马车”之一，已经越来越对我省经济的发展起着积极的作用。从行业看，餐饮业是消费品市场增长最快的行业，全年人们下馆子吃掉超过200亿元。零售业完成超过1200亿元。人们花在穿、行、用上的钱也有明显增加。
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2014届江苏省邳州市第二中学高考生物一轮复习同步课件：《细胞增殖》1（新人教版）.ppt 23页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
你可能关注的文档：
··········
··········
上图是连续分裂的细胞不同时期细胞核内DNA含量测定结果，请据图回答下列问题：（9分）(1)表示一个完整细胞周期的区段是_____________。(2)核膜开始解体、核仁逐渐消失，纺锤体开始形成的区段是____________。 (3)姐妹染色单体的形成所在区段是______________。 (4)研究染色体的形态和数目的最佳区段是____________________。(5)染色体数比原来的母细胞增加一倍的区段是_______________，加倍的原因是_____________________。(6)DNA分子数与染色体数相等的区段是______________
___。（7）若在a→b细胞中含有8对染色体，则在c→d段细胞内有_______条染色体，d→e段染色体数将达到________条。 a b c d e f g h i j 细胞周期 2 4 某物质含量 k l fl bc\hi ab\gh  de\jk
着丝点分裂，姐妹染色单体变成染色体 dg\\jl 16 32 Cd＼ij 下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析并回答下列问题：
(1)曲线图中实线表示____________________，虚线表示
，图中细胞分裂的正确顺序是_____________________________。 (2)下图中的Ｃ相当于曲线图中的_____________段（用大写字母表示），根据图形推测，上图中的4N应该等于_________________。 (3) 图中的[4]_____________的变化是__________________ _______ ___，此时在[4]的周围___________________（一种细胞器）的活动明显加强。 (4) 上图中AB段曲线上升是由于________________，此段相当于分裂图中_______(字母)时期；B→E的变化相当于分裂图中的___________(字母)。 (5)下图中的E细胞最大的特点是完成______________________________________。 DNA的数量 染色体的数量 EADCBF DE 12 细胞板 由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁 高尔基体 DNA的复制 E ADC DNA的复制和有关蛋白质的合成
下图所示为有丝分裂过程中染色体运动的情况，曲线A表示染色体的着丝点与相应极之间的平均距离。试问：细胞分裂的后期开始于 第
分钟，理由是
。曲线B的形成是由于
的收缩，使得
移动的结果。 10 着丝点分裂移向两极，距离缩小 纺锤丝
两组染色体向两极 观察植物细胞有丝分裂实验
1、材料准备 2、解离 3、漂洗 4、染色 5、压片 6、镜检 1、在《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验中，制作临时装片的步骤是：
。 2．解离：上午
时，剪取洋葱根尖
，立即投入盛有
的玻璃皿中，在
min，目的是用药液使
。 3．漂洗：待根尖
后，取出放入盛
的玻璃皿中约
min，目的是
。 4．染色：把根尖放进盛有质量浓度为
液）的玻璃皿中染色
min，目的是使
。 5．制片时要用镊子把根尖弄碎，还要再加载玻片用拇指轻压的目的是使
，有利于观察。 6．根尖分生区细胞的特征是：细胞呈
。 在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后，（洋葱体细胞染色体数为16条），立即
正在加载中，请稍后... 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
2014届江苏省邳州市第二中学高考生物一轮复习解题指导课件：《生物复习系列实验设计与评.
下载积分：700
内容提示：2014届江苏省邳州市第二中学高考生物一轮复习解题指导课件：《生物复习系列实验设计与评价》（新人教版）.ppt
文档格式：PPT|
浏览次数：2|
上传日期： 07:23:47|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 700 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
2014届江苏省邳州市第二中学高考生物一轮复习解题指
关注微信公众号