北京的小升初计算机随机派位，具体是怎么个派法？
可参考媒体近日报道：北京市西城区4000余名小升初学生随机派位2分钟完成&　　6月17日15时，西城区教委在监察、公证、学校、家长代表的共同参与下，进行了本年度小升初随机派位工作。&　　装载有派位程序和数据的笔记本电脑由西城区教委监察科工作人员现场启封后，西城区教委邀请区政府相关人员进行了三次随机码生成验证。&　　所谓随机码，是每位参与学区派位的学生，在计算机系统中被随机赋予的10位数字码。在工作人员三次生成与初始化操作下，同一学生分别获得三个不同的随机码。&　　这个纯粹随机生成的10位数字，将在正式派位中，“决定”学生的“命运”。据西城区教委相关负责人介绍，在正式派位中，计算机会先将每位学生的随机码按从小到大的顺序排列后，再由第一志愿开始将学生派入学校的录取库，直至学校招生计划完成。&　　15时18分，陶然亭小学和玉桃园小学的校长分别被邀请上台，进行学生随机号生成和派位的操作。&　　在玉桃园小学校长点击了“分配学校”按钮后，计算机系统开始处理学生的升学意向，并会显示每一批志愿处理结果，整个过程在2分钟之内完成。&　　系统显示，4343名参加随机派位的学生中，有2548人被第一志愿学校录取。&　　据了解，由于不同学区内升学需求不同，西城区教委为各个学区的学生设置了8至10个可填报志愿数，“每个都要求填满。”该负责人介绍，随机派位结果将在周五通知。
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分类管理员聊城市小学入学、转学升学政策规定是怎样的？
更新时间： 22:03:08　贡献者：聊城百科团队
小学招生坚持按学区招收6周岁适龄儿童就近入学的原则，确保适龄儿童依法按时入学接受九年义务教育。农村条件不具备的地区可按7周岁入学。任何公办学校不得拒收本学区内有常住户口的适龄儿童按时入学。适龄儿童因疾病或特殊情况需延缓入学的，必须由儿童的家长（父母或监护人，下同）提出书面申请并提交有关证明材料，经乡（镇）人民政府或教育主管部门审批并备案。残疾儿童的入学年龄可推迟到7&8周岁。
新生应持九年义务教育入学通知书按时到学校报到，办理入学手续。因故不能如期报到的，须持有关证明在开学前向学校请假。如开学后一周内不到校办理入学手续，小学学生由学校报请乡（镇）人民政府或街道办事处，并采取有效措施督促入学。
由外地转入我市的小学生应持本人常住本市户口、家长调动或迁移证明、转学证明、学生档案，到就近学校联系，经学校同意审查盖章后，再到接收学校的教育主管部门办理转入审批手续。本市学生转往外地的，应持户口迁移证明或其他有效证件向学校提申请，经学校同意后，发给转学证明和本人档案（加封盖章），然后到教育主管部门办理转出备案手续。小学学生因户口迁移、家庭住址搬迁，学生上学路途较远（小学生一般在5华里以外）须由家长向学校提出申请，经双方学校审查同意后，再到教育主管部门办理转出或转入的审批手续。未经接收学校同意，原校开具转出证明造成学生失学的，由原校承担责任。未经原学校开据转学证明，接收学校擅自接收学生造成学籍管理混乱的，由接收学校承担责任。
无本市常住户口的流动儿童少年或外地学生，符合下列条件之一者，可以申请在本市借读。
1、具有工商部门签发的营业执照，父母双方在我市经商或做工，学生随其在本市居住的；
2、父母双方出国工作或从事流动性较大的工作，学生由本市有关部门或亲属负责照管、抚养并在本市暂住的；
3、父母一方在本市工作，且具有本市常住户口，学生随其在本市居住的；
4、父母在本市打工，有与企事业单位签订的用工合同，孩子随其居住取得暂住户口不足一年，相关证明材料齐全的
凡要求借读的学生，应持当地公安派出所的暂住证明到暂住地区就近学校联系，经学校同意后，再到接收学校的教育主管部门办理借读审批手续。借读生须按本市规定的收费标准，向学校交纳相关费用。学校不得违反规定向借读生乱收费、高收费。到外地借读的学生，应持当地接收学校证明信向原校提出申请，学校同意后，方可外出借读，同时原校应保留该生的学籍。小学毕业年级的第二学期，一般不办理转学或借读。&&&&&&&&&&&&
2015北京海淀朝阳东西城入学升学政策全解析
亲子教育：
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　& 4月13日，西城区发布幼升小、小升初政策。至此，东城区、西城区、海淀区、朝阳区，四大核心区的幼升小、小升初政策，皆已发布。作为首都的功能核心区，四个区域也是本市优质教育资源最为集聚的地区，绝大多数的知名中小学和六成以上优质高中都集中在这个区域。因此，东西朝海四个区的义务教育入学政策，向来是家长们最为关心的焦点，也是“抢占”学区房的重地。
　　虽然市级教育主管部门对升学政策有着原则性的要求，但各个区县的升学政策又有着各自的独特性和差异性，加之发布的时间不统一，文件透明度不一致，让极度关心此事的家长，往往看得眼花缭乱，最终还是一头雾水。为此，北京青年报记者就四大区的升学政策进行了综合梳理，就读者最为关心的教育公正公开透明指标进行比较，试图描绘出一幅缩略图，以此为标尺，衡量哪个区的改革动作最大、升学政策最公平、教育资源最均衡、政策最透明……
　　　　　　　　　　　　
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