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三好学生推荐表
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<em id="authorposton15-5-5 08:20
查看: 4951&
近期拿到学校给的***学校的校长推荐表，这是属于推优、自荐、还是名额分配？？？
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<em id="authorposton15-5-5 09:20
应该属于校推，如果录取走自荐渠道，有校长签名的话，录取可能很大
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<em id="authorposton15-5-5 17:35
那个表属于山寨版，对三种招生类别来讲，啥也不属于。
仅对自荐生来讲，相当于安慰函。
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<em id="authorposton15-5-5 08:31
三种可能都有
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<em id="authorposton15-5-5 08:36
自己的看法：
1、不属于市推优，哪5月10日还要网填吗？
2、自荐，为什么又是推优表
3、区名额分配的话应该是自己区的，但给的是外区的
我真是搞不懂了，有经验的BBMM帮忙解释一下，久闻北地老师的大名，可否指点一二
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<em id="authorposton15-5-5 08:53
校长推荐表还需要参加对方高中的自招考试吗？
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<em id="authorposton15-5-5 09:10
同上，求解答
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<em id="authorposton15-5-5 09:20
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<em id="authorposton15-5-5 09:22
zq_pass 发表于
近期拿到学校给的***学校的校长推荐表，这是属于推优、自荐、还是名额分配？？？直接问学校老师不就知道了？
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<em id="authorposton15-5-5 09:37
问过了，属于自荐
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<em id="authorposton15-5-5 09:48
跟自荐生同一天一起参加自荐考试吗？
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<em id="authorposton15-5-5 09:49
zq_pass 发表于
问过了，属于自荐这个表格需要网上上传到对方高中还是自己送过去?
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<em id="authorposton15-5-5 13:48
表格填完给学校了。和自荐生一起参加自荐考试，原学校排名15%前的加20分，10%前的加30分。自荐考分同分情况下优先录取校长推荐生。如果你没有加分的，好像没有太大的优势。
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<em id="authorposton15-5-5 14:27
zq_pass 发表于
表格填完给学校了。和自荐生一起参加自荐考试，原学校排名15%前的加20分，10%前的加30分。自荐考分同分情况请问你是徐汇区的吗？学校排名以哪次考试为准?
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<em id="authorposton15-5-5 14:46
我们是静安区的，排名按历次考试成绩百分比分摊（七年级*%+八年级*%+一模*%+二模*%）抱歉比例具体多少忘记了，竞赛类不考虑。还是比较公平的。
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<em id="authorposton15-5-5 14:46
我们是静安区的，排名按历次考试成绩百分比分摊（七年级*%+八年级*%+一模*%+二模*%）抱歉比例具体多少忘记了，竞赛类不考虑。还是比较公平的。
Powered by区级 &#8220;新概念三好学生&#8221;、&#8220;社区好公民&#8221;、&#8220;家庭好孩子&#8221;评选方案
区级 &新概念三好学生&、&社区好公民&、&家庭好孩子&评选
2010年枫树山小学操作方案
一、参评对象：四至六年级学籍在我校的学生（其它年级有特别优秀的学生，也可以申报）。
注：已获得省、市、区&新概念三好&荣誉的学生不重复参评区&新概念三好&；已获得区好孩子、好公民荣誉的学生不重复参评区好孩子、好公民。
二、名额分配：
三、参评条件：
1、符合雨花区&新概念三好学生&、 &社区好公民&、 &家庭好孩子&评价内容中各项参评条件；
学 校 好 学 生
家 庭 好 孩 子
社 区 好 公 民
尊师爱友；热爱集体，爱护学校公物。
尊老爱幼，孝敬父母。
尊老爱幼，乐于助人,尊重弱势群体；爱护动植物；爱护公共设施。
自觉遵守校纪校规，班纪班规，有法制观念。
未经父母同意，不在外留宿；按时作息。
遵守社会公德、公共秩序、交通规则.
玩正当有益游戏；有健康的兴趣爱好；有正确审美情趣。
进行有益身心的活动。
积极参加社会公益活动。
热心公务;积极参加劳动，做好值日。
学会生活自理；主动承担力所能及的家务。
积极领养社区责任田；积极参加社区义务劳动。
衣着大方，不追求名牌；不浪费。
不挑吃穿；不浪费；学会理财，不乱花钱。
珍惜资源，爱护公共财物。
明辨是非，有正义感；诚实守信；敢于自我批评，知错就改。
明辨是非，有正义感；诚实守信；敢于自我批评，知错就改。
明辩是非，有正义感；善于斗争。
热爱学习、目标明确，学习能力强，学习习惯好；富有创新意识
按时作息；自觉学习；关心时事。
留意社区新事物，积极参加社区科普活动。
做好两课两操，积极参加学校文体活动，体育成绩达标。会调节情绪，心理健康。
有良好的卫生习惯，自觉锻炼，增强体魄。
积极参加社区健身活动。
与师生和谐相处。
主动与父母沟通，体贴家长；活泼开朗，热情待客；懂得谦让。
诚实守信，礼貌待人，关心他人；学会合作。
2、原则上区&新概念三好学生&必须在已获得区&社区好公民&、&家庭好孩子&荣誉的学生中产生；特别优秀的可以破格参评。
3、是2009年学校全能型学生。
4、2008学年度综合素质总分为优秀。
5、2009学年体育成绩良好以上（包含良好）。
6、积极参加社区活动，在家是个好孩子。（查看社区、父母评价）
7、严格遵守校纪校规。
四、评选程序：
学生自主申报
班主任根据参评条件对所有申报的学生进行资格审查、量化加分
（按照指标的1：4的比例列出入围学生）
全班学生民主投票，按指标1：2的比例选出候选人
大队部向全校师生公布入围候选人基本情况
全年级学生投票、教师投票
公示评选结果
家长、社区人员、学生、教师多元评价
学生向班主任递交申报材料
上报上级机构参评
考评小组综合评议五、申报材料要求：
1、材料：电子、纸质自我介绍各一份；家长评价书；社区评价书；雏鹰争章牌和复印件；素质评价手册上期成绩复印件；09年6月1日至今的所有获奖、评优证书（必须是由教育系统或团队部门组织的各项比赛、评优活动）的原件和复印件；
2、所有荣誉证书原件按时间顺序排列，并用文件袋装好在最外层清晰注明班次、姓名，其他材料纸张均用A4大小，按照上述顺序排列，用文件袋装好并清晰标明班次、姓名。
3、在同等分数情况下，参评&新三好&的学生除必修章（救护章、环保章、自学章）外，获得了阅读章、爱国知识章、孝敬章、服务章等将优先参评；参评&社区好公民&的学生除必修章外，获得了社会考察章、礼仪章、劳动章、等将优先参评；参评&家庭好孩子&的学生除必修章外，获得了孝敬章、诚信章、服务章等将优先参评。
六、说明：1、关于量化加分标准参看量化加分表。所有获奖和评优必须是日至2010年5月的才能进入加分。（必须是由教育系统或团队部门组织的各项比赛、评优活动）
2、关于师生投票计算方法：教师和学生投票各占总分的50%。总分为100分。
3、分数高者当选，所有上一级新三好必须在下一级新三好中产生，个别表现特别优秀的可破格参评。
七、&新概念三好学生&、好孩子、好公民评选进度安排及投票要求：
1、&新三好&、& 好孩子&、&好公民&评选进度安排参照市&三好&评选要求。
2、投票方式要求：①采取无记名方式投票。候选人的名字分班级按姓氏笔划顺序排列。②可以弃权不选或少选，多选无效。③投票前请班主任和监票人清点人数，并在投票总表上填写好应到人数和参加投票人数。每班选出2名监票员，一个负责唱票，一个负责监票。并请监票人填写好有效票数。
3、投票结果统计要求：①投票结束后，监票人当场唱票、统票，并向全班同学公布班级投票结果。
②班主任和监票人在投票统计总表上签名，并对班级投票、统票的公开、公平、公正性负责
班主任必须在学生投票前向全体同学宣读投票要求，并严格按照投票要求进行投票。
&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明&>&&>&范镇二中家长委员会工作推荐表
范镇二中家长委员会工作推荐表 1302字 投稿：丁箟箠
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一个月培养一个好习惯
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2、家长督学，参与评议
（1）参与问卷评议。每学期，我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面，使我们及时掌握家长对学校的综合评价。在一年一度的学校领导干部评议活动中，我们都邀请家委会代表参加。通过评议活动，家长对学校的管理工作有了更全面而深入的了解，对学校的办学理念有了更深刻的识。
（2）参与听评课活动。在学校开展的“青年教师课堂教学大比武活动”中，学校邀请部分家长来参与我们的听课与评课活动，他们客观真实地反映了学校管理及教师教学行为的评价。通过汇总统计，我们把家长的满意度等信息及时反馈给有关上课老师，家长意见建议反馈给校长室，促进了家长对教学的监督权。
（3）设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必须广泛听取家长的意见和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在不安全因素。学校立即召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，周五放学时，学校门口由带班校长负责，班主任参与的值班小组，负责放学秩序、安全，家长反响良好。
3、开放校园，知情参与。
（1）家长开放日。学校把每学期期中考试后的一周定为家长开放周。家长们从教室走到操场，从操场到食堂、小卖部，从语数外听到活动课，从教师谈到校长，几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到，家长们的评价与自己心目中理想境界已越来越接近——学校是可爱的，教师是可亲的，学生的学习是有趣的。家长对学校的办学是满意的。
（2）工作汇报制。每学期学校把在教育教学上取得的成绩、学生参加镇、区级及以上级别文体活动的获奖情况以《喜报》的形式及时向家长通报。让家长对学生在校的活动情况有了更充分的了解，同时也更支持学校的各项工作。
（3）学习培训制。家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，然后确定对家长进行培训的内容和形式。我们一般采用的是下发学习材料（利用家长会由年级主任或学校领导和家长一起学习），邀请知名家教专家到校进行专题讲座等形式进行。我们已先后邀请赵一博、刘伯伟来我校做家庭教育专题报告。反响强烈，效果良好。
总之，一年来，学校在上级有关部门的领导下，家委会工作扎实推进，取得了一些成绩，但仍存在一些不尽人意的地方，家长在参与学校工作时，总显得缩手缩脚，学校家委会工作有时较粗放，管理不够细致，
今后我们一定总结经验，寻找不足，在查漏补缺的基础上把工作做得更好。
范镇二中家长委员会工作推荐表 家长委员会工作开展情况总结附页：为了将家委会工作纳入学校的整体工作，学校试行了家委会“驻校办公”制。每个月有一个年级的3个家委会成员，来校办公半天。参与升旗仪式、两操一课、一小时校园体育活动、随堂听课、检查食堂、检查住宿…
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