同济大学汽车学院全国优秀大学生暑期夏令营
同济大学汽车学院全国优秀大学生暑期夏令营
（2012年7月4日～2012年7月7日）
同济大学汽车学院全国优秀大学生暑期夏令营；为了进一步提高研究生生源质量，本届夏令营还拓宽了招生范围，试行研究生统考自主招生模式，欢迎跨专业的优秀本科生申报。
夏令营将邀请国内、外著名专家莅临营地专业座谈，开展学术沙龙，进行理论热点分析探讨；组织营员参观；夏令营还将组织营员、等；
本届夏令营拟择优招收80名营员，报名申请工作从即日开始，欢迎全国优秀大学生踊跃报名！同济大学汽车学院将为营员提供夏令营期间在沪的食宿（上海本地学校学生不提供住宿）、外地院校学生来沪的硬座火车票费用(需出示车票报销)。
一、同济大学汽车学院简介
2002年4月，同济大学以科技创新和新能源汽车开发为指导思想，以创新科研机制和组织架构为特色，成立了为中国汽车行业全方位服务的汽车学院。2004年9月，汽车学院全体迁入位于上海国际汽车城的同济大学嘉定校区。在上海市政府的大力支持下，总投资4亿元的新能源汽车工程中心已成为我国新能源汽车自主开发的科技创新和人才培养的重要基地。2009年9月，投入达近5亿元的上海地面交通工具风洞中心和汽车造型研究中心落成，也将为中国汽车工业从“中国制造”迈向“中国创造”提供重要的技术支撑。
学院设有机械工程一级学科博士后流动站、管理工程一级学科博士后流动站、车辆工程博士点、动力机械及工程博士点、车辆工程硕士点、动力机械及工程硕士点和车辆工程学士点。
目前，学院在职教工141名，教授28名，副教授25名，其中26名博士生导师，专职教师中80%具有博士学位。学院拥有国家“十五”“863”电动汽车重大专项首席科学家，“十一五”国家节能与新能源汽车总体专家组组长万钢教授；聘请中国工程院院士郭孔辉教授为兼职博士生导师和大众―同济研究院院长；有2名教授入选中组部千人计划，教育部长江学者与创新团队1个，“长江学者”特聘教授1名，同济大学特聘教授2名。汽车学院还聘请了一批中外汽车技术领域的知名专家和客座教授，并与多个国家及地区的政府、高校、科研机构、企业有着广泛的科研协作关系、学术交流和人员交流。
学院具有优异的教学和科研环境。在国家有关部委、上海市政府相关部门、上海汽车工业（集团）总公司和国外跨国公司等的资助下，学院拥有世界先进水平的汽车及发动机研发试验设备，如汽车转鼓试验台、汽车废气排放测试分析仪、汽车道路模拟振动台、整车半消声室以及三坐标仪等。目前已建成教育部新能源汽车工程中心、上海市电动汽车工程技术研究中心、国家燃料电池汽车及动力系统工程技术研究中心、新能源汽车及动力系统国家工程实验室、上海地面交通工具风动中心和汽车造型研究中心。
目前在读全日制本科生1000余人，硕士生500余人，博士生100余人。本科培养为双外语5年制，硕士生培养2.5年制，博士生培养3年制。学院实施卓越工程师教育培养计划，本科学生在四年级进行提前攻读硕士的选拔，经选拔的一部分学生进入六年半学制学习（即“4+2.5”模式），毕业后授予工学或工程硕士学位，部分同学还可以获得国内国外双硕士学位。学院非常重视本科和研究生教育，在教育改革和创新方面多次获得过国家和上海市教学成果奖励。各专业的介绍可参见汽车学院网站：
二、活动招收对象
A.车辆工程、动力机械及工程相关专业的本科在校三年级学生（推免生）
的车辆工程、动力机械及工程相关专业本科在校三年级学生；
&O热爱科学研究，理论基础扎实，有较强的科研实践能力；
&O英语水平良好。
B车辆工程及动力机械及工程专业相关跨专业学生（统考生）
&O全国985高校车辆工程及动力机械及工程相关跨专业在校三年级学生，具体相关专业见附表；
&O当前本科总评成绩专业排名前20%，即将参加全国硕士研究生入学考试（统考），科研水平出色的申请者，成绩标准可适当放宽；
&O学业成绩优秀，有培养潜力；
&O有志于从事汽车行业的科学研究工作，有较强的科研能力；
&O英语水平良好；
&O遵守学术道德规范；
c.同济大学汽车学院车辆工程（汽车）专业（统考生）
&O本科成绩绩点3.5以上，且即将参加全国硕士研究生入学考试；
&O创新能力及科研水平出色的申请者，成绩标准可适当放宽；
&O有志于从事汽车行业的科学研究工作，有较强的科研能力；
&O外语水平良好；
&O遵守学术道德规范；
三、招生政策
A.全国985高校的车辆工程、动力机械及工程相关专业本科在校三年级学生,通过推荐免试研究生的考核，即发免推拟接收函；（推免生）
B.符合活动招收对象的全国985高校车辆工程及动力机械及工程专业相关跨专业学生,通过夏令营综合选拔获得研究生统考自主招生资格的考生，拟定在研究生统考生录取过程中，统考分数达到同济大学工科录取线以上，即可免复试录取；通过暑期夏令营综合选拔获得研究生统考优秀考生资格的考生，拟定在研究生统考生录取过程中，可在以下两项招生录取优惠政策中任选一种：1）统考分数达到同济大学工科录取线以上，同时统考成绩达到汽车学院公布的相关专业及领域录取线下20分以上，即可免复试录取；2）统考分数达到同济大学汽车学院公布的相关专业及领域录取线，一门单科分数未达到录取标准但是不低于单科录取分数线5分，即可免复试录取；（统考生）
c.同济大学汽车学院车辆工程（汽车）专业（统考生）的夏令营选拔时间拟与同济大学本科生推免阶段合并进行；
四、申请材料及要求
1.《同济大学优秀学生暑期学校申请表》（见附件，请自行登陆同济大学学院网站下载，附上通知公告地址：http://auto./A/?C-1-1501.Html）；
2.成绩单(由主管部门或院系盖章)与总评成绩排名证明（务必注明本专业总人数）；
3.外语水平证明复印件（如：英语四、六级考试成绩，托福成绩或GRE/成绩等）；
4.专家书面推荐信2份(如有)；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.其他材料(如:发表论文、专利，各类获奖或资格证书等)。
五、申请时间：
1.暑期夏令营申请的最后截止日期2012年6月24日，逾期恕不受理。
2.申请者下载填写申请表，并连同相关材料（电子扫描件）通过email形式发至我处。
联系人：毕老师&&&&&&&&&&&&&&&& 咨询电话：021-、021-
六、材料审核及录取
材料审核和录取工作由汽车学院组织专家评审委员会负责。录取名单将在同济大学汽车学院网站（http://auto.）上公布并直接通知本人（以电子邮件形式），届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。
七、相关费用说明
1.同济大学汽车学院负责为营员提供夏令营期间在沪的食宿（上海本地学校学生不提供住宿）；
2.外地院校学生来沪的硬座火车票费用(需出示车票报销)；
日程为初步计划，具体安排可能会进行适当调整；
主办方负责夏令营举办相关日期的住宿，所有同学于夏令营结束7月8日中午12点前或按所住宾馆规定办理退房手续；
营员报到后要求全程参加夏令营活动，不合格者不予报销车费；
营员请自行提前预订返程车票，夏令营举办方不提供订票服务；
活动期间不能单独出行游玩，出现意外情况，举办方不承担任何责任及一切损失。
附表：车辆工程及动力机械及工程专业相关跨专业提名
车辆工程专业（领域）
动力机械及工程（动力工程）
更新时间： 9:20:34&&&&作者：不详&&&&点击：5524欢迎访问同济大学主页
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　　同济大学是国家&985工程&和&211工程&重点建设的教育部直属高校，在百余年办学历程中，始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展，综合实力位居国内高校前列。
　　同济大学的前身是1907年德国医生埃里希o宝隆在上海创办的德文医学堂，翌年改名同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂。1923年正式定名为大学。1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。
　　1937年抗日战争爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。
　　1952年开始全国高校院系调整，同济大学原有的医、理、文、法、测绘、机电、造船等优势学科陆续调整，或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。
　　1978年以后，学校实行&两个转变&——恢复对德交流向国际性大学转变和由土木为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变。
　　1995年，实现由教育部和上海市&共建&。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中组部直管高校。
　　2007年建校百年之际，同济大学已发展成为一所特色鲜明、具有国际影响力的综合性、研究型、国际化大学。2013年，学校提出&建设以可持续发展为导向的世界一流大学&的目标愿景。
　　同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，确立了&知识、能力、人格&三位一体的人才培养模式，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有&扎实基础、实践能力、创新思维、国际视野、社会责任 &五方面综合特质，成为引领可持续发展的专业精英与社会栋梁。创校至今，先后培养了30余万名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有140余人。
　　同济大学已建成世界规模最大的&多功能振动实验中心&、国内第一个&地面交通工具风洞中心&、国内第一个&城市轨道交通综合试验平台&、国内第一个&海底观测研究实验基地&等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。
　　秉承&与祖国同行，以科教济世&的优良传统，学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为国内桥梁与隧道、城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、新能源汽车等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设&环同济知识经济圈&，产值从初期2005年的不足30亿元发展到2013年的220多亿元，开创了&三区融合、联动发展&校地合作的典范模式。
　　学校积极拓展国际合作，在对德为主的合作基础上，发展为以对欧洲合作为中心，拓展北美、辐射亚非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等8个国际化合作平台学院，与200多所海外高校签订合作协议，与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了&中国绿色大学联盟&和&国际绿色校园联盟&并担任首届主席，当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席，是亚太地区第一所被授予&全球可持续校园杰出奖&的高校。
　　截至2014年12月，同济大学设有36个学院（系）和二级办学机构，7家附属医院，4所附属中学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个校区，占地面积2.57平方公里，校舍总建筑面积1681968平方米，图书馆总藏书量437.1万余册。
　　学校现有全日制本科生18005人，硕士研究生13644人，博士研究生4504人。另有攻读学位外国留学生2477人。拥有专任教师2674人，其中专业技术职务正高级886人，中国科学院院士7人，中国工程院院士7人，第三世界科学院院士2人，美国工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科学院外籍院士1人。中组部&千人计划&学者30人，教育部&长江计划&特聘（讲座）教授27人，&973项目&首席科学家（含国家重大基础研究计划）22人，国家杰出青年科学基金获得者34人，国家级教学名师5人。国家自然科学基金创新群体3个，教育部创新团队7个，国家级教学团队6个。
　　学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。现有本科招生专业75个（其中50个专业按17个专业大类招生），硕士学位授权学科点涵盖一级学科55个，专业硕士学位授权点17个，工程硕士授权领域26个，博士学位授权学科点涵盖一级学科31个，专业博士学位授权点3个，博士后流动站25个。其中，国家一级重点学科3个，国家二级重点学科7个，国家二级重点学科（培育）3个，上海高校一流学科17个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、5个国家工程（技术）研究中心以及28个省部级重点实验室和工程（技术）研究中心。
　　&同心同德同舟楫，济人济事济天下&。今天的同济大学正满怀豪情，朝着&建设以可持续发展为导向的世界一流大学&的目标奋力前行！
（统计数据截至2014年12月）
同济大学 版权所有 上海市四平路1239号 021-
同济大学新闻中心主办 E-mail:webmaster@同济大学2015年艺术类招生指南
来源:同济大学　
10:50:19　
同济大学2015年艺术类招生指南
同济大学2015年艺术类招生指南
同济大学招生办公室
同舟共济  自强不息
TO N G J I  U N I V E R S T Y 
2015 艺术类专业
百年来卓越人才的摇篮
COLLEGE OF ARTS AND MEDIA
同济大学艺术与传媒学院在原有传播与艺术学院(建于2001 年)，电影学院(建
于2003 年)和音乐系(建于2004 年)整合的基础上于2012 年成立。学院发展聚焦于&新
媒体&和&表演艺术&，致力于培养具有新理念、新视野、新技能的艺术与传媒领域
专业精英和社会栋梁。
学院现设新闻传播学类(含广播电视学、广告学)、广播电视编导、动画、表演、
音乐表演6 个本科专业，拥有新闻传播学、设计学一级学科硕士点、艺术设计专业学
位(MFA)硕士点，设新媒体艺术与理论博士研究方向。
学院是教育部批准的&数字艺术人才培养模式创新实验区&，动画专业被教育部
评为&特色专业&。教授中有两名担任教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导
委员会委员。2014 年学院被上海市教育委员会批准为上海市卓越新闻传播人才教育
培养基地()。学院拥有教职员工107 名，其中教授、副教授44 名、讲
师/ 助理教授40 名。现有本科生639 名，研究生144 名。
学院教研设施集中在嘉定惟新馆，表演类专业场地和设施分布在四平路校区。所
有本科生均需在四平路校区学习至少一年。嘉定惟新馆总建筑面积达13000多平方米，
有投资6000 余万元建设的一流教学科研平台。目前学院拥有演播室、虚拟演播室、
汽车摄影棚、放映厅、原动画实验室、非线性编辑实验室、数字动画实验室、数字音
效工作站、电子媒介实验室、美术教学中心、平面影像实验室、物理媒介实验室、图
书馆艺术分馆、新媒体艺术馆等公用资源平台，计算机动画与视觉特效实验室、交互
媒体实验室、数字影音实验室、用户研究实验室、非平面影像实验室等专业科研平台。
还设有电子报E-Catch 编辑部、大学生影像工作室等大学生创新基地和跨媒体艺术
与传播研究院以及东道品牌集团创新实践基地。
学院注重新媒体背景下的专业人才需求，为艺术与传媒专业精英培养创造跨艺术、
设计、传媒的综合平台和国际视野。学院积极开展国际合作与交流，与德国包豪斯大学、
台湾世新大学等联合开展&双学位硕士&培养，与美国、德国、法国、加拿大、英国、香港、
台湾等多所大学开展互派学生交流学习计划以及教师互访讲学计划。2014 年，学院
与德国特罗新根国立音乐大学签署了全面合作协议，在本硕博层面联合培养音乐表演
艺术与传媒学院
音乐表演专业
成立于2004 年，下设三个专业方向：管弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、
大管、圆号)、声乐(美声)、钢琴。办学突出&小而精、特色化&的办学理念，依托&985 高校&优势平
台和同济大学与德国百余年合作办学的历程，长期聘任德籍教授专家指导专业教学。注重室内乐重奏、重
唱与独奏、独唱相结合的教学方式，设立学生室内乐团、管弦乐团、合唱团。国际交流互访丰富多彩，形
成了以中、德资深音乐教育家、演奏家、歌唱家组成的联合教授平台，如著名长笛演奏家、作曲家张小平
教授(亚洲长笛比赛评委、尼柯莱国际长笛比赛特邀作曲)、著名女高音歌唱家王丽琴教授(国家一级演员、
曾主演上海歌剧院数十部歌剧)、德籍中提琴演奏家Lujun Xie 教授( 中国室内乐金钟奖评委、中国室内乐
学会副会长)、著名男高音歌唱家李巍副教授(原上海歌剧院著名独唱演员)和来自德国、瑞士、美国的
多名专家以及一批优秀的中、青年教师组成的师资队伍。
该专业毕业生多赴曼哈顿音乐学院、苏黎世音乐学院、印第安纳大学音乐学院、波士顿大学音乐学院、
英国伯明翰音乐学院，德国弗莱堡音乐学院、德国美茵茨音乐学院、意大利帕尔玛音乐学院、中央音乐学院、
上海音乐学院等国内外知名专业院校深造，或进入中央歌剧院、上海歌剧院、上海歌剧院交响乐团等国家
一流专业艺术表演团体以及国内多所知名高校从事音乐教育工作，就业前景良好。
2014 年该专业开始全面与德国特罗辛根国立音乐大学合作，发挥德国音乐专业师资力量和欧洲课程
质量认证的优势，将&德系室内乐&人才培养作为同济音乐表演专业的鲜明特色。
1、同济大学根据专业校考情况确定专业校考合格考生名单并发给校考合格证，专业校考合格考生的专业
统考成绩达到所参加高考省份专业统考本科合格线，高考投档成绩达到所参加高考省份高招办划定的我校
艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后，才有资格进入同济大学录取程序。
2、同济大学按考生的专业校考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业校考成绩/ 专业校考满分)
&400+(高考投档成绩/ 高考文化满分)&600]，文理科考生一起按照合成分从高到低择优录取。
3、合成分相同考生以专业校考成绩高者优先录取;专业校考成绩、高考投档成绩相同考生，依次以语文、
外语、数学成绩的高低为录取顺序。
4、同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志
愿考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。
录取规则：
创建于2004 年。表演专业依托上海深厚的影视文化底蕴以及区位优势，在专业知识学习和表演实践
训练的同时，注重学生人文艺术素质与综合表达能力培养，积极开展国际文化交流以拓宽学生的国际化视
野，从而适应不断变化发展的现代影视表演行业的需求。表演专业师资队伍力量雄厚，集中了一大批具有
上海戏剧学院、北京电影学院、上海电影制片厂背景的优秀专业教师及业内专家，已形成一支以资深表演
专业教授、著名业界艺术家组成学缘结构合理、实力雄厚的教师队伍，如知名青年戏剧导演钱正副教授、
国家一级演员张筱林教授等。
该专业学生毕业去向包括各类影视制作公司以及文化和教育事业单位等。毕业生大量从事专业影视
剧、广告拍摄工作，并活跃在专业话剧舞台上。
表演( 影视剧表演) 专业
毕业大戏《探长来访》中央领导观摩话剧《钱学森》
学生室内管弦乐专场音乐会校庆演出荷兰皇家音乐学院交流讲学活动
录取规则：
1.同济大学根据专业校考情况确定专业校考合格考生名单，并发给校考合格证。专业校考合格考生的专业统考成绩达到所参加高考省份音乐类专业统考本科合格线，取得专业省统考合格证，高考投档成绩达到所参加高考省级招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后，根据同济大学专业校考成绩按专业方向排名顺序择优录取。
2.专业校考成绩相同的考生，以高考投档成绩高者优先录取，高考投档成绩相同考生，依次以语文、
外语、数学成绩的高低为录取顺序。
3.同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志
愿考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。
录取规则：
1、考生专业统考成绩达到所参加高考省份美术类专业统考本科合格线，高考投档成绩达到所参加高考省
份高招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后，才有资格进入同济大学录取程序。
2、同济大学按考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业统考成绩/ 专业统考满分)
& 400 +(高考投档成绩/ 高考文化满分)& 600 ]，文理科考生一起按照合成分从高到低择优录取。
3、合成分相同考生，以专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩、高考投档成绩相同考生，依次以语文、
外语、数学成绩的高低为录取顺序。
4、同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志
愿考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。
同济大学动画专业是上海市重点高校中最早开设的动画本科专业，也
是国家教育部特色专业。本专业坚持&将原创的艺术风格和先进的科学技
术相结合&的人才培养理念，努力培养艺术功底扎实又能运用现代数字媒
体技术进行动画及交互艺术创作的复合型人才、能够突破传统动漫行业的
知识能力体系具备跨学科研究与创作能力的创新型人才，以及既能独当一
面完成任务又能率领团队达成目标的领导型人才。
本专业注重师资队伍建设，密切关注动画领域的前沿和动态，坚持引
进和培养高端的教学、科研与创作人才，目前已形成一支学缘多样、结构
合理、实力雄厚的教师队伍，并建成了从基础绘画到数字动画所需的各类
教学、科研环境与设施，包括自然光源绘画教室、原动画教室、动画机房、
动作捕捉实验室、高清非线性编辑机房、非平面影像实验室、数字动画工
作室、数字动画与视觉特效实验室、动画检测扫描室、数字音频实验室、
虚拟演播室、交互媒体实验室、电子媒介实验室、3D 放映厅等，为师生
打造了一个国内一流的硬件平台。
本专业的学生在一二年级主要接受专业基础教育，课程内容涉及绘画
能力、动画史论、动画原理、数字媒体技术基础等等，帮助学生初步建立
起对于本专业的感性与理性认识。在完成专业基础知识的学习以后，高年
级学生可以从&二维动画&、&三维动画与影视特效&及&交互媒体艺术&
三个方向中选择一个作为自己的主修方向，并进行更深入的专业学习与创
作训练，内容涉及动画的导演与表演技巧、高级数字媒体创作技术、文化
创意产业运作规律等等，更有内容丰富的大量选修课程可供学生根据自己
的发展需要酌情选择。
在逾十年的发展过程中，历届师生曾多次在国内外重要的影视动画与
数字媒体创作竞赛中为校争光。此外，每年都有部分学生被选拔至香港、
台湾地区及美国、德国等地的海外高校交流学习。获得本科学位后，学生
可以选择留在同济大学攻读硕士学位，可以选择赴其它国内外知名高校继
续深造，也可以选择到业界从事创作及研究工作。由于动画专业的学生底
蕴深厚、知识全面、动手能力强，随着国内外新媒体产业的迅猛发展，本
专业毕业生就业前景十分广阔。毕业以后，学生的就业范围不仅限于国内
外知名的专业动画公司，更包括了其它热门的行业与企业，如游戏公司、
互联网公司、广告公司、设计公司、软件开发公司、教育与培训机构、会
展公司、媒体，以及其他各类企事业单位中与设计、宣传、展示相关的部门。
动作捕捉实验室
非平面影像实验室
同济大学广播电视编导专业创建于2000 年，是上海市重点
高校中最早开设的广播电视编导本科专业之一。本专业依托上海
深厚的影视文化底蕴以及区位优势，注重学生人文艺术素质与创
新能力培养的塑造上，坚持&培养影视行业即用型人才&的培养
理念，努力培养艺术功底扎实、传播理念先进又能运用现代数字
媒体技术进行影视创作的影视策划、编导、摄制等方面的行业精
英，为电视台、电台、影视制作公司、研究所、广告公司、企业
宣传策划部门以及政府机关，输送观念新、基础实、实践强、潜
力大的专门人才。
广播电视编导专业注重师资队伍建设，密切关注广播影视领
域的前沿和动态，坚持引进和培养高端的教学、学术与创作人才，
目前共有专职教师16 名，其中教授2 人，副教授8 人，已形成
一支学缘多样、结构合理、实力雄厚的教师队伍，并具有满足教学、
创作需要的实践基地，包括高清非线性编辑机房、非平面影像实
验室、数字音频实验室、虚拟演播室、3D 放映厅、大学生影像
实验室、学院图书馆等，为师生打造了一个国内一流的硬件平台。
广播电视编导专业下设纪实节目创作、剧情节目创作和电视
文艺创作三个方向。本专业的学生在一二年级主要接受专业基础
教育，课程内容涉及影视叙事技巧、视听语言、摄像与导播、非
线性编辑、特效制作等，以此帮助学生建立起对于本专业的基本
认知和实践基础能力。在完成专业基础知识的学习以后，围绕三
个主要创作方向，为学生开设了不同创作能力培养的选修课程群，
根据学生的创作、研究兴趣和对自己未来的规划，进行定制性培
在15 年的发展过程中，学生创作的影视作品在包括上海白
玉兰国际电影节、全球华语大学生电影节、四川金熊猫国际电视
节、上海大学生电视节、北京大学生电影节等重要的国内外影视
创作比赛中，获得了100 余项奖励。
录取规则：
1、考生专业统考成绩达到所参加高考省份编导类专业统考本科合格线，高考投档成绩达到所参加高考省
份高招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后，才有资格进入同济大学录取程序。
2、同济大学按考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业统考成绩/ 专业统考满分)
&400+(高考投档成绩/ 高考文化满分)&600]，文理科考生一起按照合成分从高到低择优录取。
3、合成分相同考生，以专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩、高考投档成绩相同考生，依次以语文、
外语、数学成绩的高低为录取顺序。
4、同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志
愿考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。
广播电视编导专业
学生在晚会现场工作
设计创意学院
COLLEGE OF DESIGN AND
INNOVATION
同济大学设计创意学院设计学类专业含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业，重点培
养具有国际化创新思维、宽广知识和出众能力的设计创新领军人才。学院师资力量强大，大部分骨
干教师具有国际化教育背景，包括在麻省理工、剑桥、代尔夫特、米兰理工、千叶大学等世界一流
大学取得博士学位。设计学类专业学生在学院的国际化设计创新教育培养体系下学习，交叉培养，
以更好地适应数字信息时代和中国&创新驱动发展、经济转型升级&进程中，对可持续设计创新领
军人才的需求。同济大学设计创意学院是中国大陆唯一一个连续三年跻身美国《商业周刊》全球最
佳设计学院榜单的学院;2013 年成为国内唯一入选国际著名设计杂志《FRAME》&全球设计硕士教
育30 佳&的设学院。学院是全国设计学专业指导委员会副主任单位，是国家级工业设计高等学校
特色专业建设点，进入国家卓越工程师计划，是国际设计、艺术、媒体院校联盟(CUMULUS)成员，
国际工业设计协会(ICSID)成员，国际社会创新和可持续设计联盟(DESIS)成员等。
凡考入同济大学设计创意学院的学生，大一在同一宽平台上进行专业基础课程的学习，在大一
结束时都有机会选择视觉传达设计、环境设计、产品设计中的任一方向继续之后阶段的学习。届时
学院将根据学科发展目标和学生培养需求，兼顾学生志愿、专业成绩和专业潜能进行分方向，学生
毕业时所获学历及学位，与入校时专业和门类一致。
学院国际联合教学特色突出。目前学院本科生交流项目15 个，另有学校发布的港澳台及新加
坡交流项目，学生可以在本科第三年与第四年提交申请。同时，学院和意大利米兰理工大学、芬兰
阿尔托大学、德国包豪斯大学、德国科隆国际设计学院、瑞典查尔姆斯大学等国际一流设计学院建
立了七个双硕士学位项目，覆盖了近1/3 的硕士生，为毕业生创造了得天独厚的出国深造条件。
学院培养的毕业生在就业、创业、升学等方面具有强大的竞争力，校友在国际设计和创意产业
领域取得令人瞩目的成就。我院本科生毕业后大约30% 选择出国去国外知名设计院校攻读硕士，大
约30% 的学生选择在本校攻读硕士研究生，另外40% 左右的学生选择直接就业或者自主创业。我
院毕业生深受用人单位欢迎，就业单位以设计院、设计公司、大型企业的设计研发部门、IT 公司、
房地产公司为主，包括同济大学建筑设计研究院、上海龙域工业设计有限公司、上海大众汽有限公司、
联想电子科技有限公司、国际商业机器有限公司、万科集团、绿地集团等知名企业。2013 年度，
设计创意学院本科生就业率达到96%，研究生就业率为100%。
工坊实践教学Fablab 开放夜活动国际联合设计工作坊
2014 同济设计周- 设计学学科国际战略咨询委员会会议
产品设计专业
学习内容：包括造型设计、材料与工艺、人机工程、交互与体验、新制造技术、品牌和产品策略、
设计方法等。学习包括学生未来就职后进入不同行业的共通性设计思维和技术的培养，也包括对不同行
业的特殊性的认识培养。学习将包括：交通工具、家具家居、首饰和个人用品、消费电子、智能硬件等
不同行业的工业设计专业知识。
毕业去向：可以选择继续深造，也可选择不同企业的产品设计部、交互设计部、未来研究部、产品
和品牌策略部。涵盖所有设计需要渗透的企业：如交通、能源、医疗、通信、消费电子、时尚、家居、
互联网等等，也包括设计咨询服务类企业和独立设计工作室以及创业企业。
视觉传达设计专业
学习内容：强调从概念创意到设计发展、到最后实施的完整设计过程的图形与符号、动态与媒介、
信息与传达、交互与系统、整合设计等专业设计课程;强调技能训练的印刷、摄影、摄像、三维动画、
创意编程、开源硬件的课程设计课;以及为研究生学习做准备的基本理论课程，如设计史、数字媒体艺
术和技术导论、传播理论、游戏化设计、用户研究、空间叙事、服务设计等课程。
毕业去向：目前毕业生可以选择继续深造，也可从事平面设计、图形界面设计、影视视频包装、互
动展示设计、插画设计、新媒体艺术、游戏界面设计、应用程序设计等相关工作，当前还有部分学生选
择根据所学专业知识和技能自主创业设计类品牌等。
环境设计专业
学习内容：教学从空间设计的基本训练入手，培养学生对空间的感知、设计逻辑和基本技术;接下
来通过一系列由简单到复杂的建成环境设计课题，从空间与建构、功能与体验、创意与可持续、场景与
跨学科、社会创新等方面逐步深入，同时学习参数化、交互设计等最新技术，培养学生促进可持续的生
活方式及为此创造创新场所环境的能力。
毕业去向：环境设计本科训练注重能力培养，为学生打下较为宽广的基础，使其就业面较宽。毕业
生除了选择在某一领域继续深造，通常还可以在以下专业进一步发展：建成环境设计(包括空间、照明、
家具、交互设计等等)、品牌设计、环境图形设计、展示设计( 博物馆、画廊、科技馆等等)、事件设计、
项目策划与策略。
1、考生专业统考成绩达到所参加高考省份美术类专业统考本科合格线，高考投档成 绩达到所参加高考省
份高招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后，才有资格进入同济大学录取程序。
2、同济大学按考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业统考成绩/ 专业统考满分)
&400 +(高考投档成绩/ 高考文化满分)& 600]，文理科考生一起按照合成分从高到低择优录取。
3、合成分相同考生，以专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩、高考投档成绩相同考生，依次以语文、
外语、数学成绩的高低为录取顺序。
4、同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志愿
考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。
大一学生作业展
设计创意学院外景
学生作品获红点设计概念奖学生作品获红点设计概念奖
表演(影视剧表演)专业全国招生，2014 年录取分数为：最高分777.6，平均分699.47， 最低分616 ;
2013 年录取分数为：最高分776，平均分672.6，最低分623.2。
注：我校艺术类专业学制均为四年，每学年学费10000 元。
我校艺术类专业2015 年招生政策以同济大学招生办公室公布的2015 年艺术类专业招生简章为准。
同济大学2012年-2014年艺术类本科录取分数一览表
招生专业(类)
上海 北京 江苏 浙江 山东 湖南 广东 四川
16 3 4 4 3 4 2 4
10 3 2 2 2 2 2
广播电视编导
上海 辽宁 浙江 河南 湖南 四川
13 5 5 5 5 5
同济大学2015年艺术类本科招生专业及计划
音乐表演专业 2015年招生计划24名(全国招生，文理兼收)。
表演(影视剧表演)专业 2015年招生计划14名(全国招生，文理兼收)。
美术类专业 2015年招生计划共63名(分省计划，文理兼收)，具体招生地区名额如下：
编导类专业 2015年招生计划共38名(分省计划，文理兼收)，具体招生地区名额如下：
同心同德同舟楫
济人济事济天下
同济大学主页：www.
同济大学本科招生网：http://bkzs.
招生办公室咨询电话：021-23
传真：021-
官方微信：同济招生