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毕业论文（设计）学术承诺
本人郑重承诺：所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不存在抄袭情况，论文中不包含其他人已经发表的研究成果，也不包含他人或其他教学机构取得研究成果。
作者签名： 日
期： 毕业论文（设计）使用授权的说明
本人了解并遵守山西财经大学有关保留、使用毕业论文的规定。
即：学校有权保留、向国家有关部门送交毕业论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。
（保密的论文在解密后应遵守此规定）
作者签名： 指导教师签名： 日
期： 日 期： 目录
Abstract III
一、中小企业产业集群发展现状 1
（一）产业集群的概念、特征 1
（二） 中小企业产业集群发展现状 2
二、中小企业产业集群风险定性分析 4
（一） 中小企业产业集群风险分类 4
（二） 中小企业产业集群风险的形成因素 6
三、构建产业集群风险评价模型 8
（一） 模糊综合评价法的基本原理 8
（二）中小企业集群风险评价指标的选取 8
（三） 产业集群风险评价过程 9
四、以浙江大唐袜业为实例进行风险评价研究 12
（一） 浙江大唐袜业产业集群发展现状 12
（二）运用模型对“大唐袜业”产业集群进行风险评价 12
（三） 针对上述风险制定相应的防范、控制措施 19
参考文献 23
中小企业产业集群风险评价研究
要：本文主要研究的是对中小企业产业集群中潜在风险的评价分析，首先简要介绍了研究课题所处的背景、研究目的、国内外学者的具体研究状况及作者的研究思路等；其次对产业集
正在加载中，请稍后...岚山“一公开双积分”汇聚正能量
　来源：　
来源：作者：责任编辑：yfs001
□本报记者董卿本报通讯员张须宾王田尽管以90500元投标价惜败,但昊和建设工程公司还是心服口服。4月3日下午,与记者面对面,公司总经理回想起49天前那一幕记忆犹新:“在纪委、村干部、村民代表监督下公开招投标,确保公平。”2月13日,在日照市岚山区高兴镇农村三资交易中心,通过公开竞标,恒基建筑击败昊和建设,拿下夏陆沟村村后石渠排水沟工程。记者从岚山区纪委获悉,像这样的竞标去年岚山区共完成812笔,成交金额4.3亿元,村集体增收6000多万元。历时7个月,对全区72个部门单位的权力清单一一排查、梳理,最终形成一张由1379项权力组成的“权力目录”,通过阳光岚山网向社会100%公开。权力清单全部公开,会不会引起不必要的麻烦?公开前,有人表示担忧。“权力清单公开这道难题,必须从根子上破解!”区委书记盖卫星认为,在新形势下坚持全面从严治党必须发挥群众的监督作用。只有织密群众监督之网,开启全天候探照灯,才能确保权力在阳光下运行。他们投资70余万元打造“阳光岚山”升级版,覆盖面纵向延伸到乡镇和村,横向拓展到法院、医院等公共权力、公共服务领域,创建了阳光规划、阳光公路等23个阳光品牌,全区72个部门、单位的1379项权力清单和421个村居社区的三资交易、收支明细等事项一目了然,有效破解了“民评官”难题。深化“公开”理念,用活“公开”办法。岚山区对一般党员和普通群众实行积分制管理,用具体的、量化的积分对党员和群众作出评价,并用“积分卡”和“四德榜”的形式在一定范围内公开。碑廓镇西辛兴村党员康文利上季度被扣掉了4分,主要是因为家里有事,缺席两次党员会议。为了补回被扣分数,上个月村里集中改厕,康文利带头参加,“一下子挣回来了2分!”按照党员积分制管理办法,岚山区将农村、社区党员按照党员干部、无职党员、流动党员三个类别,一年为一个积分周期,日常行为和民主评议分别占80分和20分,每季度召开党员大会,听取积分记录情况汇报,并在包村干部的监督指导下进行审核汇总,年积分50―59分为一星级,60―69分为二星级……90分以上为五星级。“先进不先进让群众来监督,合格不合格用积分来回答。”盖卫星说,“党员积分制管理办法实施一年来,全区19469名党员与32300余名群众建立了直通联系对子,党员为群众办实事、好事6500多件,全部量化、转化为每名党员的日常积分。”岚山区还对普通家庭实行“四德”积分管理,将“四德”细化成20个硬指标,按照统一格式设计成四德榜,按照月积分、季张榜、年表彰的形式,对每家每户量化考核。目前,全区421个村居社区全部推行四德积分制管理办法,已建成四德榜396个,上榜人数达323652人,覆盖率94.1%。“一公开双积分”搭建起社会群体之间的“互动互评互促”平台,被评价为参与式社会治理模式创新实践。今年以来,区纪委接受信访举报量同比下降3%,其中涉农信访量同比下降5%,成为日照市唯一的无越级集体访区县。
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为什么要让孩子“读经”
| 更新： 17:10 | 标签：
“弟子规，圣人训……”这是百名孩子齐声共诵传统经典的声音。近年来，我国出现了不少以经典教育为主的“儿童经典诵读班”。对于这股“儿童诵读经典热”，有的家长认为经典诵读有助传承民族文化。但也有的家长认为，经典诵读的实用性不强。有专家建议诵读应结合实际，老师应在诵读经典的过程中教导孩子一些为人处事的道理。
步骤/方法：
关于儿童经典诵读？
儿童经典诵读又称儿童中国文化导读，是在儿童0~13岁期间，在他记忆力发展的黄金阶段去朗读、背诵、熏习古今中外的经典名篇，从而达到开启儿童智慧、激发儿童潜能、培养儿童健全人格和提高语言学习能力的目的。
经典诵读可使孩子定性
“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒……”每逢周六、周日上午，在散发着淡淡檀香味的大佛禅寺内，响起了百名孩子齐声共诵传统经典的声音，这是一些0~13岁的儿童正在上经典诵读班。房子里坐满了孩子和家长。老师柔和地跟孩子们解释着经文，孩子们边读边在老师的指导下表演经句的内容。
“孩子诵读经典后，定性多了。回家后孩子还会主动帮妈妈做家务。”广州大佛寺图书馆的相关工作人员对记者说。此外，由于不少家长陪同孩子一起上课，家长在无形之中也接受了经典的教育。大佛寺图书馆副馆长传耀认为目前的孩子道德观念薄弱，朗读圣贤书有助于提高孩子的道理观念。
经典诵读，有用吗？
“如今倡导孩子诵读经典，不是学习知识，更多的是一种情感熏陶。这有助于孩子提高文化品位，开发记忆力和打好语言功底。”网友“我是水叮当”说。有的家长则认为，孩子不能理解古文的内容，朗诵实用性不强。对于儿童朗诵经典，家长褒贬不一。
赞成：有助于传承民族文化
“孩子背诗，可以感受诗词中那优美的意境，对传承我们民族的文化也有很大帮助。”网友“酒醒何处”说。网友“蓝色雨”解释，经典不因时代变迁而减损其价值，经典可不断引发创造的思维。网友“小李飞刀”建议，儿童应该朗读影响较大的蒙学读本如《三字经》、《千字文》、《弟子规》等。
反对：实用性不强
有的网友认为经典朗读有助于传承中华民族的文化，但是有的网友则认为经典朗读的实用性不强。一位网友说：“现在入学试都把英语成绩、电脑能力，钢琴考级等特长作为加分项目。学校不会看重孩子的古文知识。”也有一些网友担心，古文化的观念并不适合现在的竞争社会。《三字经》提及“融四岁，能让梨”。孩子受了这样的教育后，将来评职称、升职时可能会一味地谦让。
经典诵读启发孩子左右脑
有的专家认为孩子经典朗诵可加强孩子的创造力、灵感、注意力、判断力及记忆力。也有一些专家建议，老师应在诵读经典的过程中教导孩子一些为人处事道理。
留德医学博士林助雄表示，孩子在诵读经典的过程中可反复地舒解身心的压力，并能在α波的脑与潜意识互动的过程中加强孩子的创造力、灵感、注意力、判断力及记忆力。复旦大学社会学系教授于海认为，即使学前儿童现在不懂古文的意思，但长大后自然能明白，这是“文化基因”的作用。华东师范大学学前教育系早期阅读专家张明红教授建议孩子在朗诵经典时，老师应教导孩子为人处事道理，注重培养孩子的社交能力和情商教育。
科学研究表明，经典诵读的过程类似念唱，眼睛看经典文字为透过视觉作用刺激右脑，而念唱的律动也启动了右脑，整理辨字以便记忆则是左脑的工作，所以整个诵读过程恰恰启发了左右脑的功能，使左右脑运作得以同步。根据研究，左右脑同步运作时，学习能力可以增加2~5倍。
易中天：我们为何读经典？
什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书就是经典！
世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。
但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们还读那些老古董，有用吗？有！
因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什么是幸福，什么是智慧，什么是永恒……这样的问题永远回答不完。
比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里，我读到了人生态度，在老子、庄子、荀子那里我读到了人生智慧。
尽管孔子、墨子、老子、孟子、庄子与苏格拉底、亚里士多德、柏拉图、释迦牟尼等等产生在不同的国家或者不同的民族，也没有什么来往，但是他们却有惊人的相似。
我认为，第一点是对待人、对待人类社会与人类精神文明的理性态度；第二个就是对人的生存、人的生活、人的幸福的终极关怀。相比当时其他国家的思想家，中国的思想家更注重人与人的关系，尤其是人与人的伦理、道德、政治和艺术的关系，更注重社会的稳定、安定、和谐。
归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。
在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国，都大有裨益。
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