百度题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖中小学财会类、建筑工程、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！
京ICP证号&&
京网文[3号&&
Copyright (C) 2017 Baidu相同质量的水和煤油 完美作业网 www.wanmeila.com
加热相同的时间，同质量的水和煤油，哪个温度高 应该是煤油高吧，毕竟水的沸点100，即加热后最高温度100度。而煤油沸点由于品种不同是110～350。所以煤油温度更高。
相同质量的水和煤油，吸收相等的热量后，温度升高较多的是______，若它们升高相同温度，吸收热量较少的是 水的比热容比煤油的比热容大，由Q吸=cm△t可知，在质量相等时，吸收相等的热量，煤油的温度升得高、水的温度升高的少；在质量相等时，若它们升高相同温度，水吸收的热量多，煤油吸收的热量少．故答案为：煤油；煤油．
质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起．则它们之间______（填“有”或“没 质量相同、初温相同的水和煤油，放出相同的热量；∵Q=cm△t，而水的比热容大，∴由△t=Qcm可知，水的温度变化小，故水的末温高一些，而煤油的末温低一些，所以则它们之间有热传递，并且热量由水传向煤油．故答案为：有；水；煤油．
水的比热容比煤油的大,这表示A、质量和温度都相同的水和煤油，水含有的热量一定比煤油多B、质量相 比热容相较大只是指升高一度比其他物质需要更多的能量，但并不代表在低温状态，它的能量大于其他同温同质量物质
在探究“不同物质的吸热本领”时：（1）要得到相同质量的水和煤油，应使用的测量仪器是______；（2）在安 （1）测量质量的工具是托盘天平；所以要得到相同质量的水和煤油，应使用的测量仪器是托盘天平；（2）在实验中，需要用酒精灯的外焰加热，所以需要根据酒精灯，首先确定B的位置，然后根据温度计的使用规则确定A的位置．（3）质量相同的食用油和水吸收热量相同，根据Q=Pt可知，采用相同的酒精灯，加热时间应相同；（4）相同质量的煤油和水，吸收了相同的热量后，由公式△t=Qcm可知，比热容小的大升高的温度高，所以煤油的比热容小的大升高的温度高．（5）相同质量的煤油和水，要使它们上升的温度相等，根据Q=cm△t可知：比热容小的煤油吸收的热量少；（6）这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是不同的，为了描述物质的这种性质，物理学中引入了比热容这个物理量．（7）水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），表示的物理含义是：1kg水温度升高1℃吸收热量为4.2×103J．故答案为：（1）托盘天平；（2）B；A；（3）相同；（4）高；（5）少；（6）比热容；（7）1kg水温度升高1℃吸收热量为4.2×103J．
如图，两个相同的容器分别装有质量相等的水和煤油（ρ水＞ρ煤油），则______（填“甲”或“乙”）液体是 （1）由题知，水和煤油的质量相同，∵ρ=mV，ρ水＞ρ煤油，∴V水＜V煤油，∵两个容器相同，∴甲液体是水，乙液体是煤油；（2）两容器相同时，横截面积相等，则V水=Sh1，V煤油=Sh2，∵水和煤油的质量相等，∴ρ水V水=ρ煤油V煤油，则ρ煤油=ρ水V水V煤油=ρ水SVh1Sh2=h1ρ水h2．（3）由ρ=mV，可得容器内水的体积V=mρ=200g1g/cm3=200g/cm3=2×10-4m3，则该容器的底面积S=Vh=2×10?4m30.2m=2×10-3m2．故答案为：乙；h1ρ水h2；2×10-3m2．
如图所示，相同质量的水和煤油，用相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（）化学 10分初温不确定，所以末温也不确定，a b是错的，相同时间内，水和煤油吸收的热量相同，但是煤油比热容小，温度变化大，应该是d吧。。。。。
三个相同的杯子内盛有质量相同的煤油、水和盐水，则液面最高的是______，若三个杯子中盛有体积相同的这三 根据密度公式ρ=mV可知，V=mρ，由题意可知，三个杯子相同，ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油，所以V煤油＞V水＞V盐水，所以液面最高的是煤油．根据密度公式ρ=mV可知，m=ρV，由题意可知，三个杯子完全相同，ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油，所以m盐水＞m水＞m煤油．故分别填：煤油；煤油．
水的比热容比煤油的大，如图所示，随着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试 A、水的比热容比煤油的大，质量相同的水和煤油相比，煤油吸收的热量少，需要的加热时间短，煤油先升高到40℃，故A正确；B、由图可知，用同一个酒精灯加热，两试管的规格相同，则在相同的时间内，水和煤油吸收的热量相同，但水的比热容比煤油的大，水和煤油的质量相同，水升高的温度值小，故B正确；C、用同一个酒精灯加热，两试管的规格相同，则在相同的时间内，水和煤油吸收的热量相同，故C错误；D、水的比热容比煤油的大，质量相同的水和煤油相比，升高相同的温度，水吸收的热量多，需要的加热时间长，而煤油吸收的热量少，需要加热的时间短，故D正确．故选：C．& 比热容的概念知识点 & “为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用...”习题详情
144位同学学习过此题，做题成功率78.4%
为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一，表二所示．（已知ρ水＞ρ煤油）
表一 100克水&&&表二 100克煤油&加热时间&0&4&8&12&16&加热时间&0&2&4&6&8&温度（℃）&20&22&24&26&28&温度（℃）&20&22&24&26&28&升高温度（℃）&0&2&4&6&8&升高温度（℃）&0&2&4&6&8&（1）甲图烧杯中盛的液体是煤油&（选填“水”或“煤油”）．实验中，用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同热量&．加热时间长短间接反映了物质吸收热量的多少&．（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量一定的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比&．（3）分析比较表一和表二中第三列（或第四列或第五列或第六列）&的数据及相关条件，可得出的初步结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油吸收的热量多．（4）小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论：综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值．该结论是正确不完整&（选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一...”的分析与解答如下所示：
（1）质量相同的不同物质，密度小的体积大，密度大的体积小；实验采用的热源是相同的酒精灯，便于控制加热时间和物质吸收的热量．（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，抓住相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出结论．（3）根据结论中的相同因素和不同因素，找出符合条件的数据；（4）综合表一、表二数据得出结论，判断所提供结论的完整性．
解：（1）根据题干中“在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油”，甲烧杯中液体体积大，根据ρ=mV，所以甲杯液体的密度小，因此为煤油；实验中采用相同的酒精灯是为了使水和煤油在相同时间内吸收相同热量，加热时间的长短间接反映了物质吸收热量的多少．（2）表一（或表二）中的第一行和第三行的数据，物质的种类和质量一定时，升高的温度越高，吸收的热量越多，或者说吸收的热量与升高的温度成正比．（3）结论中的相同因素是质量和升高的温度，不同因素是物质种类，研究吸收热量和物质种类的关系，因此符合条件的是表一和表二中的第三列（或第四列或第五列或第六列）的数据．（4）综合分析表一、表二数据，可以得出的结论是：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值；不同物质，吸收热量与质量、升高温度的比值一般不同．故答案为：（1）煤油、使水和煤油在相同时间内吸收相同热量、物质吸收热量的多少；（2）质量一定的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比；（3）第三列（或第四列或第五列或第六列）；（4）正确不完整．
本题实际上是物质吸热能力的探究，属于研究物质比热容性质的探究实验，考查了学生的分析归纳能力，以考查学生实验能力为主．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一...”主要考察你对“比热容的概念”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
比热容的概念
与“为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一...”相似的题目：
[2015o乐乐课堂o练习]&&&&叫做这种物质的比热容．质量是10kg的某种物质，温度升高10℃吸收的热量质量是10kg的某种物质，温度升高1℃吸收的热量质量是1kg的某种物质，温度升高1℃吸收的热量质量是1kg的某种物质，温度升高10℃吸收的热量
[2015o乐乐课堂o练习]水的比热容是4.2×103J/（kgo℃），它所表示的物理意义是（
）1g的水温度每升高（或降低）10℃所吸收（或放出）的热量1kg的水温度每升高（或降低）10℃所吸收（或放出）的热量1g的水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量1kg的水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量
[2015o乐乐课堂o练习]干泥土的比热容是0.84×103J/（kgo℃），其意义是（
）1g的水温度每升高（或降低）10℃所吸收（或放出）的热量质量为1kg的干泥土温度升高（或降低）10℃吸收（或放出）热量质量为1kg的干泥土温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）热量质量为1g的干泥土温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）热量
“为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用...”的最新评论
该知识点好题
1（2006o青岛）小组成员想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？
物质&熔化时间/min&冰&12&萘&5&他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如表所示．（1）分析实验数据，可以得出结论：质量&&&&的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是&&&&的．（2）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化热这个物理量．仿照比热容的定义，可知：&&&&的某种晶体熔化成同温度的液体时&&&&的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母λ表示．（3）他们还查得：冰的熔化热为3.35×103J/kg，请你算出：烧杯中的冰从图中的0℃加热到100℃共吸收多少热量？
2（2012o辽阳）小红在探究砂石和水的吸、放热性能时，采用如图甲和乙所示的装置．（1）本实验中用加热时间的长短来表示&&&&．（2）小红用两个完全相同的酒精灯分别给质量为200g的水和砂石加热相同的时间，将实验数据记录在下表中．请将图乙中水加热后的温度填写在下表的空格处．
物质名称&加热前温度/℃&加热后温度/℃&加热的时间/min&水&24&&2&砂石&24&274&2&根据表中的数据，结合水的比热容，小红计算出砂石的比热容为&&&&J/（kgo℃）．（3）小红查比热容表发现，砂石的比热容为0.92×103J/（kgo℃）．通过实验得到砂石比热容与砂石真实比热容之间存在差异的原因是&&&&．（4）实验中，我们采用了“转换法”．下面四个研究实例中也采用了这个方法的是&&&&．A．利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小B．探究影响压力作用效果的因素C．认识电流大小时，用水流进行对比D．串联电路中，等效电阻与各串联电阻之间的关系．
3（2010o济南）小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”（1）在准备实验器材时，应选择&&&&的两个酒精灯．（2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过&&&&来比较的．（3）其中两个小组记录的实验数据如表：
实验组别&液体&质量/g&初温/℃&末温/℃&加热时间/min&1&水&200&25&40&13′30″&煤油&200&25&40&6′30″&2&水&200&25&40&12′10″&煤油&200&25&40&5′45″&通过分析实验数据，他们得出的结论是：&&&&．（4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是：&&&&．
该知识点易错题
1为了测定某种合金材料制成的球形工件的比热容，可以先将工件均匀加热到不同温度，然后将其置于0℃的大冰块上，分别测出工件陷入冰中的深度h，如图所示．己知：当工件初始温度分别为t1=75℃和t2=100℃时，对应工件陷入冰中的深度分别为h1=13.6cm，h2=16.7cm，球的体积V球=43πr3，工件的密度约为冰的3倍．设实验过程中环境温度恒为0℃，不计热量损失．冰的熔解热λ=3.34×105J/kg．试求该材料的比热容C．
2干燥的泥土比热容为0.84×103焦耳/（千克o开），受潮含有水分后，其比热容为1.26×103焦耳/（千克o开）．则这堆泥土所含水分的百分比是（　　）
3横河实验学校九年级物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热、他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kgo℃）、加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精、那么请问：（1）图中a图和b图哪个是沙子吸热升温的图象？为什么？（2）请根据图象说出水在受热过程中温度变化的特点．（3）加热满2min时，水吸收了多少热量？（4）给水加热持续了10min时间，共消耗了多少酒精？这些酒精如果完全燃烧将放出多少热量？（5）试求出沙子的比热容．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一，表二所示．（已知ρ水＞ρ煤油）
{[表一 100克水][][表二 100克煤油][加热时间][0][4][8][12][16][加热时间][0][2][4][6][8][温度（℃）][20][22][24][26][28][温度（℃）][20][22][24][26][28][升高温度（℃）][0][2][4][6][8][升高温度（℃）][0][2][4][6][8]}（1）甲图烧杯中盛的液体是____（选填“水”或“煤油”）．实验中，用相同酒精灯加热的目的是：____．加热时间长短间接反映了____．（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：____．（3）分析比较表一和表二中____的数据及相关条件，可得出的初步结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油吸收的热量多．（4）小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论：综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值．该结论是____（选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”）”的答案、考点梳理，并查找与习题“为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一，表二所示．（已知ρ水＞ρ煤油）
{[表一 100克水][][表二 100克煤油][加热时间][0][4][8][12][16][加热时间][0][2][4][6][8][温度（℃）][20][22][24][26][28][温度（℃）][20][22][24][26][28][升高温度（℃）][0][2][4][6][8][升高温度（℃）][0][2][4][6][8]}（1）甲图烧杯中盛的液体是____（选填“水”或“煤油”）．实验中，用相同酒精灯加热的目的是：____．加热时间长短间接反映了____．（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：____．（3）分析比较表一和表二中____的数据及相关条件，可得出的初步结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油吸收的热量多．（4）小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论：综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值．该结论是____（选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”）”相似的习题。The page is temporarily unavailable
nginx error!
The page you are looking for is temporarily unavailable.
Please try again later.
Website Administrator
Something has triggered an error on your
This is the default error page for
nginx that is distributed with
It is located
/usr/share/nginx/html/50x.html
You should customize this error page for your own
site or edit the error_page directive in
the nginx configuration file
/etc/nginx/nginx.conf.百度题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖中小学财会类、建筑工程、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！
京ICP证号&&
京网文[3号&&
Copyright (C) 2017 Baidu