一堂有趣的数学课 作文400急！急！急！急！急！_百度知道
一堂有趣的数学课 作文400急！急！急！急！急！
等待着下课。　　a,简朴的等式……是那堂有趣的数学课,大家意犹未尽地走出教室。　　从那堂课后。我喜欢上了数学,分数……老师认真地讲它们之间的联系,深奥的公式,在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。数学可一向是我不喜欢的课,那是任何一节课都没有过的,负数……以及更多小小家族,那是我上过最有趣的课。　　上课铃响了,像在述说一个家族的历史,举手……　　老师把数比喻成一个大家族,分数,b,喜欢上了那些小巧的数字,我们急匆匆的跑回教室。老师已经站在了讲台上,很久以前的那一天,c,我不由自主的笑,就在欢乐中过去了,使我爱上了数学。,平方,整数,下课铃缓缓响起,时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟,老师给我们上了一堂有趣的数学课,百分数……这节课学的是数轴,枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记,在这家族里又有数多小家族　　正数,本以为是很无聊的一节课,可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪,小数,
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”庄老师高兴地说,庄老师选了两个同学的佳段进行评改,王老师让吴界平同学做了示范,你说得真好,薄这场比赛在欢快的笑声中结束了。通过这节课,有的捧着肚子喊疼,尝一口,同学们都能展示出自己生龙活虎的一面。有一次,我们要上一节十分有趣的作文课,”老师的这番话,“自行车加电瓶等于电动车,大家都议论纷纷,原本捏也捏不碎的硬壳居然变得软软的,要像他这样,它越变越大,派出可爱的小明,第二个刚刚抬头又“咚”的一声倒下去了,让我们知道了发明其实很简单,就这样,“嗯,牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,“电加上网子等于电网,一碰到水底,请大家猜一猜,然后它们不情愿地把“外衣”慢慢地“解开”,争先恐后地说,大家你看看我,你叫我老头子,而那位同学,”老师居然又夸奖了他,”“四人,褂,被褂械乃,有的男生就像刚从水里捞上来一样,看来在长肌肉。虽然没有达到全班最高成绩,北厥ざ踊逗羧冈尽Ｃ沃右膊桓适救,庄老师手里拿着一块布,不好意思低下头。整个一堂课,尽管放学了,“一加上一等于王字,一吹哨,绷赫烊鞯刈叩浇蔡ㄗ狼,下一个是梁正,有的女生头发像鸡窝,旁边的同学也跟着起哄,把自己的发现讲一讲,钤,引得同学们哈哈大笑,谁也不让谁。有的说,使用肚子挺的方法做的,就像一个小婴儿老老实实趴着。十分钟左右,同学们都替他涅了一把汗,我观察了一圈,同学们纷纷提笔。几分钟后,毙∶方幼潘,想老师肯定会怪罪他,我上三年级了。在开学的第一堂数学课上,“剩饭加蛋等于蛋炒饭,“灯管加灯丝等于灯泡,同学们都在窃窃私语,“她做得不标准,一股清新的气味沁人心脾,“这是可以的,便自信地说,都被对方狼狈的样子逗得哈哈大笑。下课铃声响了,因为一个1加上一个1拼成了11,像是边缘长出了许多毛似的,庄老师,我一听,帮他按腿的同学忍不住把他拉起来,老师接着问,待会儿我请几个同学上来摸一摸,“你们说得都不全对,抓住裤子做了一个,“好的,它是什么东西,脸都不红,”“好,蓖且惶,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,样子很像橄榄,好,因为体育课的气氛非,班上就炸开了锅,像老人的脸遍布皱纹。它是暗咖啡色的,薄氨厥ざ蛹右豢判恰,要考仰卧起坐了,”同学们这时才明白了。老师说,“谁不知道1＋1＝2呀,课堂气氛一下子活跃起来。只听,澳乃娜,用手“观察”,扒衫虬,庄老师始终守口如瓶,不但没有批评他,再慢吞吞地向下沉,鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组,他说,这边叫必胜队,那小东西究竟是什么呢,崩鲜Ω找凰低,毙「樟Ψ床档,我来呀,最后,高兴得一蹦三尺高,我会喜欢上我的老师,我觉得一加一等于创造,起来后,我来,第三个他自己想了一个办法,可是这新老师听到了,硬邦邦的,毙『炻跛估淼刈呱辖蔡,我和妹妹,但我已尽自己的全力。半上有个同学,它呀,说得好,”大家把手举得高高的,大家都听得津津有味。小读者,感觉味道淡淡的,头要碰到膝才准做下一个。王老师选好了第一批同学,“有爸爸,过了几分钟,做这个就太难了。他第一个起来了,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。课上,那边叫梦之队,我觉得1＋1＝11,引起了全班的哄堂大笑。小梅又慢慢地解释道,他长得很胖,整杯水就像被染红了似的,庇械乃,两头尖,你家里有没有象我一样的老人呢,肚子便疼了,蓖趵鲜θ此,因为老师前面有个“老”子,还亲眼看到了奇特的变化,“嗯,比赛开始了,“那我问你,因为这是我的“拿手好戏”。起先,“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭,你先来吧,碧ㄏ,黑板上写满了同学们的观察发现,需要请追问,一个接一个,一口气做了62个。王老师有一点怀疑,气也不喘,勉强做了20几个。全班都考完了,”老师刚一写完,但要让我们自己去留心观察。一堂有趣的课返校那天早上,澳悄闼,扒衫,就像一个游泳健将在悠闲地仰泳,还散发着清香味儿。“佐料”丰富,没有吧,抓了抓头,“表面粗糙,这块布里包着一个东西,庄老师把那些“不明物体”放入沸水里。只见它先浮在水面上,它……它很硬,右摸摸,手不允许离开头,“西瓜加冰等于西瓜冰棒,详细介绍这个东西。一声令下,告诉我们,你家有几人,老师神神秘秘地对我们说,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。这堂有趣的课,大汗淋漓,都来了精神。“开始吧,更会喜欢上房老师所上的数学课。一堂有趣的课今天,充满好奇的我们,于是庄老师让我们现场动笔写作,于是庄老师决定让我们看看这个东西的“庐山真面目”。她揭开布,神秘地对大家说,妈妈,这堂有趣的课却没有真正结束,“1＋1＝2,蹦峭Щ卮稹,”那同学说,我们也急不可耐地问庄老师,“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀,可笑声还在操场上空回荡。 还有很多呢,我们像盲人似的,一定会在课外想尽办法解开这最后的谜团……一堂有趣的课我最喜欢上体育课,看起来像一瓶红匍萄酒。放在鼻子旁闻一闻,我看看你,说,有位同学称房老师“老头子”。这下,那些同学就争先恐后地做了起来。倪玉冰做得可快啦,这说明你还不懂,你一定很想知道这个东西是什么吧,发明。如,都觉得这位老师真有趣,庇械乃,大家开心地回教室,比大拇指略小一点,“今天,“1＋1＝1”这句话说完之后,慢吞吞地说,老师在黑板上写着“1＋1＝,出现在我们视线里的是一颗好像植物种子的东西。这究竟是什么呢,摸了一下,”其他同学失望极了。只见巧莉左摸摸,表面很粗糙,喉咙润润的。这真是一堂有趣的课啊,“同学们,小明就毫不犹豫地说,”我只做了55个,必胜队先来,反而表扬了他,象三岁小孩子那样不懂事,说,当时,可是她笑而不答。片段写完之后,学到不少知识,拔依,一堂有趣的课新的一学期开始,,毙∶魑沃尤倩窳艘豢判恰４蠹艺瓤趾蟮厮底,”庄老师说,
从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的教课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。 　　　“叮铃铃……”上课铃响了，不一会儿，数学老师简老师满面春风地走进教室，“同学们，这节课我们来认识圆。首先，大家在生活中都见过什么样的圆呢？”老师的话音刚落，同学们都齐刷刷地举起了右手，大家的回答五花八门：“车轮！”“时钟！”“电风扇！”……总而言之，大家见过的圆都非常多。接着简老师讲道：“好，既然同学们都见过这个圆，那么我们现在来学习一下圆的周长。大家知道周长是什么意思吗？”“知道！”同学们异口同声地回答。“周长就是绕物体一周的长度，以前大家都学习过长方形、正方形的周长，那么这个圆的周长又怎样算呢？哪位同学说一下自己的想法？”简老师问道。同学们的回答仍然是各种各样的，有的说，用一条绳子将圆边围住，在顶端标上记号，然后再把绳子解下来在尺子上量一量，就能知道圆的周长；有的说把剪好的圆放在尺子上滚动一圈，再看度数，从而得出周长。简老师听了说道：“同学们的想法都很好，但这样太麻烦了，那么现在我们就一起来探究求出圆周长的方法。”接着老师拿出四个大小不一的纸圆与四根绳子，分别交给四名同学，让同学量一量圆的周长，再量一量圆的直径。大家都认真地量出了数据，老师把圆的周长与直径的数据写在黑板上。然后，老师要求大家在草稿本上算出圆的周长除以它直径的商，然后又把这个数据写在黑板上。这时大家发现：每个圆的周长总是它直径的三倍多一点，而且都是一个无限不循环小数。简老师笑着说：“同学们，这个无限不循环小数其实是一个定值，我们把它叫作圆周率，用字母“π”表示，计算周长时通常取3、14。那么，认识了圆周率，知道了圆的周长与直径之间的关系，我们就可以求出圆的两条公式：“c=πd或c=2πr”。”同学们恍然大悟，原来圆的周长就是用圆周率乘以直径呀，真简单！大家明白了。“叮铃铃……”下课铃声响起了，同学们这节课又学会了一个新的知识：圆周率。 　
这节趣味横溢的数学课是多么有趣啊！使大家在实践中学习到数学，同时也让我认识到数学的奇妙、有趣，并从中爱上了数学。
首先给文章起一个好一点的名字，比如优秀小学生的代表--***，然后进入正题，正题先介绍小学生的基本概况，让后是取得过哪些荣誉，进入正文一般写四点，一是爱学习，二是爱劳动，三是爱帮助别人，四是尊老爱幼，最后有个小结，就完成了。
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出门在外也不愁教师节作文300字：充实而有意义的一节课
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精心整理了《教师节作文300字：充实而有意义的一节课》，望给大家带来帮助!
　　人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
　　黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
　　语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
　　感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义!
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谁给我一片作文-一堂精彩的科学实验课,不少于400字,不多于500字的.
他拿出吸管和吹得鼓鼓的大袋子,老师让大家跟着步骤做实验。首先在一个大袋子中吹了许多口气,把其中一个杯子装满水倒掉后,老师点燃两根火柴,就是一个装满废气的杯子。这时,在装着新鲜空气的杯子中燃烧的火柴迟一些熄灭。原来,放在一边。随后,今天科学老师要告诉我们的是燃烧的火在有氧气的新鲜空气中更持久些。,一边请一名同学把袋子中的气挤入杯中,一边抓住杯底,吹得袋子鼓鼓的,一堂有趣的科学实验课今天,要我们观察,同时放入两个杯子,他又拿出两块玻璃片和两个杯子,一杯新鲜空气就装好了。接着,盖上玻璃片。这样, 一头放入置在水中的杯口,然后也倒掉水,我们在实验室上了一节科学实验课。这是我们班第三次在实验室上课,把吸管一头刺入袋中,我看见每隔一张课桌就摆着一个大鱼缸,立刻盖上玻璃片。这样,同学们都很兴奋。来到实验室,里面盛满了水。我想了半天也不知道科学老师今天要给我们上什么课。开始上课了,结果发现是装满废气的杯子中的火柴先灭,哪个杯子中的火柴先灭。我们瞪大眼睛仔细看,然后在袋口上打了一个死结,
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一节有趣的数学课
作者：酌幽心
来源：sanwen.net
　　一节有趣的数学课 　 　　前几天，我们数学老师让一位同学上讲台上来给大家出一道奥数题。那位同学风风火火的走了上来，把手往讲台上一拍，便大声的讲了起来，有一对夫妇，注意是一个男的和一个女的。她以说完，大家都笑了起来，是啊一对夫妇不都是一男一女么，之间那位同学自己也哈哈大笑起来。接着她又继续说了起来，有一对夫妇带着自己的儿子和女儿还有他家的一条狗一起去城上去玩。但是必须过一条河。船只能载重50千克。那对夫妇各50千克，儿子和女儿各25千克，那条狗10千克。怎么过河次数是最少的呢。之后，那位同学幽默的说了一句，答案请看下期《我们爱科学》。说完之后，同学们开始议论起来，有的同学来玩笑说，可以让那几个人把狗吃了，有的还说让狗把人吃了。有的甚至还说，先把狗头，狗身子，狗腿割下来，然后让女儿抱着狗头先过去，然后再让儿子抱着狗腿狗身子过去。最后到岸之后再把狗接上。哈哈，多么有趣的一节数学课啊。
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一节有趣的科学课350字
一节有趣的科学课350字
今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所以我带了一个小本子和一个铅笔盒，兴高采烈地去上课了。
这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯，然后又发了一些回形针，让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上，结果一放进去，回形针就沉下去了。然后我们吸取了教训，小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上，可还是一放就沉。我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上，反而泼了一桌子水。这时，老师喊：&好了，下面我就给大家示范一下，怎么把硬币和回形针浮到水面上。&只见，桌子上摆了八个杯子，老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条，然后把硬币放到纸条中间，慢慢地把纸条放到水面上。哎呀，没成功！硬币和纸条一起沉下去了。老师说：&既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次！&老师又拿起一张已经撕好的小长条，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放入水面。这次成功了！老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来，这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好！老师又在其它几个水杯中试验了回形针，也成功了一次。
下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上，就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。
这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索！
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三年一节有趣的科学课。350节有趣的科学课350字 今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所
wang.xiao.han
今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所以我带了一个小本子和一个铅笔盒，兴高采烈地