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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 城市农夫
&&& ①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1．6米，体重不过l00来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌l00多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
&&& ②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
&&& ③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……
&&& ④近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
&&& ⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越渺远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么?或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和乡村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。
&&& ⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱钱，要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。
&&& ⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而
过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了!”
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1．如果把本文标题改为“我的打工仔舅舅”好不好?为什么?
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2．请认真阅读第③段，仔细揣摩画线句子中“体温”一词的含义。
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3．第④然段写道：“我感觉手上的一沓钞票特别重。并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。”“我”为什么会有这样的感觉呢？“我”会想些什么呢？请你仔细体味，并用简洁的语言表述出来。
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1． 【示例1】 不好。理由是：文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活，用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。【示例2】 好。理由是：这样一改显得更有亲切感，同时也写出了作者对舅舅的怜悯、理解和同情。2．【示例】舅舅这种城市农夫是当前城市和农村建设的主力军，城市的繁华凝聚着他们的心血和汗水。
3．这一沓钞票是舅舅用心血和汗水换来的，钞票里凝聚了舅舅对子女深沉的爱和希望；看到这一沓钞票仿佛看到了舅舅在工地紧张忙碌，辛勤劳动的情景。因此感到“特别重”，还看一种“潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来”。Sina Visitor System&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&& &&|&&&&|&&&&|&& &&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&
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虞海燕：是是，我也不是很满意。我觉得我们做得不到位，当然这个也不能说哪一个地方的问题，这个是很普遍的，教师队伍普遍存在一个向钱看的问题。当然总得来说我们大部分的教师都是比较好的，学校里头有这样的情况，很多老师下班以后，在外面搞补习班上小课。人的精力是有限的，他不可能说他一直会很旺盛，所以他要留很多的精力到晚上去工作，他这样在班级上上课呀，他肯定就不认真。我觉得这个我们现在要求要改正，兰州市我们订了一条就是不允许老师出去代课。代课的老师我们都要从学校清除出去。
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是是，我也不是很满意。我觉得我们做得不到位，当然这个也不能说哪一个地方的问题，这个是很普遍的，教师队伍普遍存在一个向钱看的问题。当然总得来说我们大部分的教师都是比较好的，学校里头有这样的情况，很多老师下班以后，在外面搞补习班上小课。人的精力是有限的，他不可能说他一直会很旺盛，所以他要留很多的精力到晚上去工作，他这样在班级上上课呀，他肯定就不认真。我觉得这个我们现在要求要改正，兰州市我们订了一条就是不允许老师出去代课。代课的老师我们都要从学校清除出去。第二条，就是教育资源的布局。现在虽然通过很多的努力，兰州市的教育质量和教育资源都有了很大的提升，但是客观来讲，我们教育资源总量结构性的短缺，和旺盛的教育需求矛盾还是比较突出。它突出主要是突出在进城务工人员和流动人员的子女，这个差距非常大。这两年都要在几千人，去年就到了不要说择校了，就没有上学的学校了，都不是择校的问题了，这就是一个问题。所以，我们今年也是采取了很多措施，把过去有一些停下来不办的学校都把它恢复起来了，又搞一些新的学校，这是教育资源布局的事情。第三个，就是教育管理体制的问题。不论是我们市一级政府，还是县区一级政府，其实都是想把教育办好，把学校办好。但是现在由于教育体制包括投资的体制，它还不完全很顺畅。
编辑：姜萍作者：
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【7岁男孩培训机构被红领巾勒死 负责人称为自杀】
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　　正在上小学一年级的孩子，下午放学后到培训机构上课，却被红领巾勒住脖子，不省人事，医院两次宣布脑死亡。而培训学校坚称，孩子是“自杀”。
　　10月20日下午发生在温州永嘉的这起悲剧，经两天的网络发酵，成为一出悬疑剧，众说纷纭。
　　这是一所什么样的学校？孩子究竟是怎么死的？真的是如老师所说，一个7岁的男孩会“自杀”？“勒死”他的红领巾，又是谁的？
　　昨天，钱江晚报记者进行了调查。
　　刚刚上小学一年级的男孩，“死”在了课后托管班
　　昨天晚上8点多，温州医科大学附属第二医院儿童ICU病房外，走廊一片漆黑，谢雪旺和妻子静静地坐在角落里。他们就是出事孩子的父母。
　　男孩叫轩轩，今年7周岁，新学年开始，刚刚在永嘉县上塘城东小学读一年级。
　　谢雪旺告诉钱江晚报记者，温医附二院的医生在10月21日下午3点多，宣布轩轩脑死亡，“但医生说，孩子心脏有间歇性跳动。我们要求不要拔掉氧气管，这样还能多点时间看到孩子，心里好受一点。”
　　一旁，孩子的母亲神情有些恍惚，几乎说不出话。
　　谢先生说，他平时在广东工作，孩子由妻子带着。“不过，她也是做生意的，所以，我们在孩子开学前，就在学校周边找了一家托管班。每天下午孩子放学后，托管班的老师会去学校接他，直到晚上8点多，妈妈再去托管班将孩子接回家。”
　　谢先生说，这个托管班的费用是每学期3500元。没想到，开学还不到两个月，就出事了。
　　托管班的负责人说，男孩用红领巾“自杀”
　　谢先生所说的托管班，就是轩轩出事时所在的神墨教育上塘分校（简称“神墨”）。
　　昨天，钱江晚报记者根据多方消息，基本了解到了事发当天的大致情景：
　　10月20日（周一）下午，轩轩在上完下午的两节课后，也就是3点多的样子，由“神墨”的老师接走。下午4点左右，轩轩的母亲接到“神墨”一位女老师的电话，说孩子晕过去了。
　　轩轩母亲就在离托管班不远的地方开店，当她跑到现场，发现轩轩躺在培训学校二楼的地板上，现场只有“神墨”的负责人柯某（男）在给孩子抢救。随即，轩轩母亲拨打了急救电话。
　　轩轩被送到永嘉县人民医院，抢救了3个多小时，宣布脑死亡。但轩轩母亲还想再努力一下，当天晚上8点，她将轩轩送到温医附二医院，经过近一昼夜的抢救，孩子再次被宣布脑死亡。
　　事发后，轩轩家人多次找到“神墨”负责人柯某，但柯某一口咬定，孩子是因为脖子上的红领巾，在玩耍过程中，发生了“自杀”行为。
　　对此，轩轩家人根本不愿相信。“这么小的孩子，怎么可能自杀呢？他平时很活泼，性格也很好……”
　　未通过教育、工商部门审批，“神墨”学校属违法机构
　　所有的谜团和疑点，似乎都指向了这所叫“神墨”的学校。
　　昨天下午两点多，钱江晚报记者来到学校采访。学校位于永嘉县上塘镇一条宽约2米的破旧小巷子内。出事后，学校的大门紧闭，但周围仍贴满了五颜六色的招生广告，对外招生对象是4到12岁年龄段的儿童。
　　从外观看，学校更像是一幢二层楼的民房。敲了许久的门，里面一对50多岁的夫妻打开了大门，他们看起来像是房东。
　　当钱江晚报记者问及这所学校是怎么来的时，两人闭口不谈，只说这里的房子是一年多前被租出去的。
　　神墨学校正对面是一家美甲店，店主周老板告诉记者，这所学校人不多，平时也就10多个学生，“里面的老师都挺年轻的。平日下午，常见家长把孩子送过来，如果家长没来，这里的老师也会自己去学校接孩子。”
　　昨天晚上，钱江晚报记者从永嘉县教育局获悉，神墨教育上塘分校未在当地教育局和工商局审批，属于违法机构。另外，经教育部门调查，神墨校内的“老师”都是从社会上招聘的无证老师，学校场地小于200平方米，达不到办学条件。
　　“神墨经营种类混乱，包括托管、培训等多种类型。虽然主打绘画，但很多都是挂羊头卖狗肉，以此吸引学生托管。”当地教育部门负责人说。
　　出事的孩子成绩不错，警方初步认定为意外
　　昨天，钱江晚报记者找到了轩轩所在的上塘城东小学校长。这位校长说，据他们调查了解，在城东小学，只有轩轩和同年级的另一名男生在神墨上托管班。
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　　“他（轩轩）上周刚参加了一次口试考试，还拿了优良，成绩挺不错的。”班主任杜老师说，从开学一个多月的表现看，轩轩反应快，“基本属于一教就会的孩子。”
　　另外，钱江晚报记者还了解到，在上塘城东小学附近，像神墨这样的托管学校并不少见。
　　昨天，钱江晚报记者从永嘉警方处了解到，目前，“神墨”的相关负责人柯某已被刑事拘留。据警方初步调查，事发时，柯某在“神墨”一楼，而轩轩和另一名同年级男生在二楼。后来，一名三年级的学生发现轩轩被一条红领巾挂在二楼窗户的铁栏杆上。柯某接到学生报告赶过去，发现轩轩已经不省人事。
　　永嘉警方初步认定，这是一起意外事件。至于与事发时与轩轩在一起的同学当时看到了什么，为何现场没有老师监管，关于此案的具体细节，警方还要进一步调查核实。
　　本报也将继续关注此事。
（原标题：永嘉7岁男孩怎么会被一条红领巾“勒死”）
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