婴幼儿早教方案智商怎样才能更快提高吃。早教

让宝宝智商高的6大秘诀
 1、母乳喂养的孩子智商高
  英国剑桥大学营养专家对300名7-8岁的儿童做了智商测验,发现吃母乳长大的儿童智商比吃乳品的孩子多10分。奥秘在于:母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质,特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
  奶粉渗透压普遍高于母乳BB常吃或留下健康隐患
  所有的奶粉,无论产自何处,其渗透压均高于母乳。婴儿如果较长时间食用高渗透婴儿奶制品,就会被打破体液的正衡,导致肾脏负荷加重,孩子长大后还有可能患上。因此我们一贯倡导,母乳才是宝宝最健康最安全的食物。
  2、不可忽略的早餐
  据英国研究人员测定,不吃早餐的儿童,营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10%-15%。不吃早餐,智力怎能不遭受损失?
  早餐对于孩子的健长具有十分重要的作用。吃早餐不仅有助于孩子恢复体力,吃好早餐还有利于提高孩子的学习、认知能力。因此为了孩子的健康,父母应告别三种不科学的儿童早餐模式。
  随意型:食物大多是前一天的剩饭,有什么吃什么,数量和营养都不能保证需要。
  唯蛋白质型:只有一杯牛奶或一个煎鸡蛋,很少甚至完全没有糖类。吃这类早餐的孩子整个上午血糖都处于相对稳定的低水平,难以进行快速思维,记忆力也较差。
  唯碳水化合物型:只吃馒头、稀饭,缺少蛋白质。这类儿童刚开始血糖水平较高,思维活跃,精力充沛,但血糖水平下降迅速,会造成思维和记忆能力的持续下降。
  早餐应包括谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类,不要用含乳饮料来代替牛奶;经常变换早餐的花样,干稀结合,荤素搭配,粗细结合;不能图方便天天给孩子吃油条、麻团等油炸食品。
  3、也是个重要因素
  法国科学家发现:孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。凡睡眠少于8小时者,61%的人功课较差,勉强达到平均分数线者仅占39%,无一人名列前茅;而每晚睡眠10小时者,76%中等,11%成绩优良,只有13%功课较差。
  有规律可循很重要
  固定的就寝时间和睡前的常规活动能够帮助孩子了解自己下面应该期待的步骤。如果就寝时间、地点或就寝程序总是变来变去,他们就会变得、困惑,会认为这里面有讨价还价的余地。虽然有的孩子比另外一些孩子对于规律性的依赖更强一点,就寝程序是可以让所有孩子都受益非浅的。
  一个对儿童有效的好的就寝程序大约需要半个小时的时间,包括洗澡、拥抱、讲故事或者唱歌。如果这个程序所花费的时间过长或者内容过于复杂,它不仅不能让孩子平静下来,反而会让孩子更加兴奋。但是如果时间太短的话,孩子们又会觉得自己是被大人硬逼着上床睡觉。
  如果周末的就寝时间比平时的就寝时间晚一个小时以上,那么在周一的晚上你就要有麻烦了。要想取得最好的效果,那么就要保证一周七天只能有一个就寝时间。这个计划对于那些喜欢在周末睡懒觉的家庭来说比较难办,如果是这种情况,可以在周六或者周日的早上有一个大人同孩子一起按照正常时间起床,这样整个一周就会比较容易过了。
如果可以的话,孩子应该每天晚上都在同样的地方睡觉。经常变化睡觉场所,睡在不同的床上,有的时候睡在地板上,有的时候睡在沙发上,这样会让孩子难以形成一个固定的睡眠模式。如果孩子处于轮流监护的状态,尽你最大的努力保证孩子的就寝程序,并尽可能使用一些相同的物品,比如枕头、毯子,并尽量将这些物品摆放在相同的位置。不住在一起的父母应该就孩子的就寝程序进行磋商和协调,尽量采取相同的模式。
  4、运动能帮助提高智力
  美国一位研究人员发现,凡坚持每天有固定时间活动的孩子,其学习能力明显优于那些疏于运动的孩子。
  婴幼儿的生活世界由三个镜头构成,睡眠、饮食以及运动,彼此交替、昼夜上演。
  其中的运动画面,随着宝宝月龄的增加,出现频率越来越高,活动量也越来越惊人!
  运动的好外在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长,对自我身体形象的建立,及对外在环境的认识均有所助益。婴儿的动作如果发展得好,可以保护自己不会东一下跌倒,西一下撞倒,还可以控制环境、超越障碍,避免许多潜在的危险,像是跨过水沟、越过等等。
  幼儿从事运动不一定要在户外进行,也未必得借助其他道具器材,在平日居家生活当中,一些不经意的随手动作就是最简便的运动动作,父母不妨一起参与,使其成为最佳的亲子休闲方式!
  在此提醒各位父母,在展开徒手运动之前,请先注意四周环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品,确保安全为重;其次,在幼儿的穿着方面,以吸汗、舒适为原则。如果担心小孩在激烈运动之间滑倒,可以事先替孩子穿上脚底板附有塑胶颗粒状的止滑袜。运动后别忘了喝点水,以补充流失的水分,或是换下汗流浃背的衣衫,免得受凉。
  5、给孩子多吃“补脑食品”
  大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新,注意膳食中蛋白质的质和量,就能提高脑细胞的活力。营养学家提倡:理想的动、植物蛋白质比例为1:2。在动物蛋白质中应海鱼、海虾类,在植物蛋白中应选食大豆类。是构成神经细胞和脑代谢的重要物质,对增强大脑记忆力大有好处,父母应让孩子适量摄入动物脑、骨髓、蛋黄、大豆等。
  科学家在研究与智力的关系时发现,成绩好的学生体内血锌含量明显高于学习较差的学生。富含锌的饮食包括:海产品、动物肝脏、瘦肉、坚果,父母应适当给孩子多补充。
  这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。在与孩子玩的过程中,父亲往往比母亲更具创造性,而且动态性更强。社会学家发现,和父亲联系紧密的女孩,自信心、独立性、社交能力都很强,而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质,对女孩能起到潜移默化的影响。  
6、常和父亲相处的女孩智商高
这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。在与孩子玩的过程中,父亲往往比母亲更具创造性,而且动态性更强。社会学家发现,和父亲联系紧密的女孩,自信心、独立性、社交能力都很强,而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质,对女孩能起到潜移默化的影响。
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>婴儿智力发育
婴儿智力发育
宝宝从出生开始,每天都是在长身体,与此同时,宝宝身体各方面的机能也在慢慢发育中,婴儿智力发育就是其中一部分。有些家长觉得自己宝宝在某一方面像是发育迟缓了,因此担心宝宝是不是智力发育出现问题。对此,爸爸妈妈可以带宝宝去做个小测验,平常也可以给宝宝做做智力开发的小活动哦!
宝宝从出生开始,每天都是在长身体,与此同时,宝宝身体各方面的机能也在慢慢发育中,智力发育就是其中一部分。有些家长觉得自己宝宝在某一方面像是发育迟缓了,因此担心宝宝是不是智力发育出现问题。妈网百科告诉你,要知道宝宝智力发育的水平,首先要了解要婴幼儿智能发育的主要表现。婴儿智力发育标准:宝宝1个月大时,会开始微笑;宝宝2个月大,俯卧扶起时能抬头,会对人微笑,会注视人的面容以及玩具。眼、头会随着光转动;宝宝3个月大,仰卧扶起时头不下垂,能认识奶瓶,能向发出声音的地方转头;宝宝4个月大,坐位抬头会自由转动,开始能用手握东西,能发出咿晤的声音,能抓面前的东西;宝宝6个月大,能翻身,扶持腋下能站,能跳,能用几个手指握物,并能伸手抓东西,听到呼唤时有反应;宝宝9个月大,能坐稳,能爬,能认出亲人和陌生人;宝宝12个月大,能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西;宝宝15个月大,会独走,从坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿势表示要大、小便,能听懂一些日常用语。宝宝18个月大,能爬台阶,扶着栏杆上楼梯,会用钥匙,会翻书,能认识图中的部分东西。宝宝2岁时,会跑,扶着栏杆下楼,能站着踢球,会说5个字的短句,会戴帽子、提好裤子,白天能控制大、小便。 ...
婴儿智力发育是有一定的进度的,如果自家宝宝的发育迟缓,爸爸妈妈们可要找找问题,看看下面哪个方面是影响婴儿智力发育的因素。1、遗传。都说父母智商高,孩子的智商也不会低。宝宝的智力发育如何,跟爹妈的智力水平也是有很大关系的。2、母乳。母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。3、饮食。不少研究表明,吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低,而不吃早餐的孩子智力会受到影响,因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。4、体重。体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。5、环境。家庭环境、社会环境等,都会影响宝宝的智商。据研究调查表明,环境较差的孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。6、药物。某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,而当停药若干年后,智商又会有所提高。7、受孕期。如果父母在受孕期间身体总体情况较差,受孕成功的宝宝在发育问题上可能会受到比较严重的影响。
宝宝的智力发育在父母看来最重要不过了。然而,如何才能让宝宝的智力发育更加完善呢?下面妈网百科就来为大家介绍六个秘诀,一起来看看吧。秘诀一:交谈一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。爸爸妈妈和宝宝说的话越多,他的词汇量就会越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以在和宝宝说话时,话语要尽量地简短,多说些和宝宝有关的话题,比如他的婴儿车或他的玩具等。如果宝宝试着和你交流,你也可以用话语描述出他的意图。秘诀二:阅读爸妈和宝宝一起阅读时,可以边读边指着书上的字,让宝宝意识到你读的东西从哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,每读一次,宝宝的印象就加深一些,不用担心他会听得厌烦,能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起做亲子阅读有助于爸妈和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。秘诀三:手语在小宝宝不会说话之前,爸妈可以使用手语和他进行交流。比如,“书”可以用手掌一开一合来代替,如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示,就好像鸟嘴的形状。秘诀四:母乳 ...
一般来说,3岁以内的宝宝如有下列一项异常表现的话,爸爸妈妈就要高度注意了,这可能提示着宝宝有智力发育迟缓的可能性。下面具体来了解下吧。1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。3、睡眠过多且不易唤醒。4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。8、在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。10、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。11、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
爸爸妈妈可能会发现,自己的宝宝好像反应会比别人家的孩子慢一些,发育又没人家快,怀疑是不是宝宝的智力发育迟缓了。对此,一般认为,爸爸妈妈应该带宝宝去做一次智力测验,看看宝宝是不是有智力发育迟缓的情况,具体是哪一方面的问题,再对症下药。如果婴儿智力发育迟缓,可考虑从以下几个方面入手解决问题。1、看一看:“万紫千红”爸爸妈妈可以带宝宝到公园里,问宝宝:“xx花在哪里?”,让宝宝从花卉里找出相应的花。爸爸妈妈要知道,路上的一草一木,公园里的一树一鸟,都可以作为宝宝寻找的对象。在这过程中,宝宝的视觉不断受到刺激,寻找视觉对象时,更不停地培养了观察和辨别的能力。2、听一听:“自然之声”爸爸妈妈可以多带宝宝到室外,让宝宝注意听某种声音,让他知道自然界千变万化的声音都有些什么。动物的鸣叫声,山溪的流水声,风声和雷声,都是做听觉刺激的好教材。城市里也有许多声音,如机车开动声,计程车按喇叭声,盖房子的敲凿声,救护车的长鸣等等,都可以用来刺激孩子的听觉。3、摸一摸:“触物猜名”爸爸妈妈可以试试让宝宝闭上眼睛摸东西,让宝宝猜猜是什么东西。玩这个游戏时不一定要用静物,动物也可以。4、动一动:“投物入圈”好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度,例如把手中的东西放在自己想要放的地方,画图形时想画方形就会正确地画出方形,这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标,这也是一般所指的“手眼协调”。 ...
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如何提高宝宝智力
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  导语:宝宝在2岁左右,智力面临着飞速的提高,相应地也会大涨。宝宝会变得对身边的一切都很有兴趣,无论是眼睛看到的、耳朵听到的、或者是手脚摸到的,嘴巴尝到的,他都会愿意去尝试。这个时期,家长要给孩子。那么该如何提高宝宝智力呢?  &  提高宝宝智力的5个秘诀  秘诀一、交谈   一个人在语言上的与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。&你和他说的话越多,他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以话语要尽量简短,多说些和宝宝有关的话题,比如他的或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时,你也可以用话语描述出他的意图(比如:哦, 你想要那个!)。  秘诀二、阅读  你可以边读边指着书上的字,让宝宝意识到你读的东西从哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,每读一次,孩子的印象就加深一些,不用担心他会听得厌烦,能够&预知&下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为,和宝宝一起阅读,能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外,如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片,也可以让宝宝 学到很多新东西。  秘诀三、在交谈的时候运用手语  在小宝宝不会说话前,可以使用手语和他进行交 流。比如,&书&可以用手掌一开一合来代替,如同翻开或合上书本;&鸟&可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示,就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼 亚州进行的一项调查显示,学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早,而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和的发展能够起到积极的影响。  秘诀四、给孩子独处的时间   不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去,这样做不但不能激发他学习的兴趣,反而会令孩子疲惫不堪,甚至会让孩子的观察范围缩小,只注意自己眼前的玩 具,而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为,小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾,但也不时需要地一些自我空间,一个人玩玩具,或者到处爬一爬。  秘诀五、支持   一旦宝宝确认你是值得信赖的,并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助,他就开始了自己的旅程。也许你会发现,宝宝经常会拉着你,把一朵花指给你看, 或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星,其实这些行为都反映了他想建立一种纽带,亲人与他之间的,一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段,爸爸妈妈应 该经常抱抱或搂一搂小宝宝,多和他有一些目光上的交流,这样可以激发宝宝想要与人交谈,进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝 宝的大脑发育,让他们越来越聪明。 
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教你这样提高孩子的智商
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  每位家长都希望有一个高的宝宝,于是智商测试变得越来越火,甚至个别中小学在入学时也变相地对孩子进行智商测试,以决定是否录用。那么孩子到底要不要做智商测试?孩子的智商可以后天提高么?  一、什么是智商  智商,是智力商数(IntelligenceQuotient)的简称,是衡量智力一种方法。可以用智力年龄计算,也可以用离差智商表示。前者计算方法由于其局限性已经很少用,后者是目前最常用的方法。它是将一个人的智力测验分数与同年龄组的平均分数比较。为了评定的标准化,一些智力测验规定一个常态人群的平均智商为100,50%左右的人在100上下的水平,超常和低常人的比例都一样很低。&  二、最好不要给孩子测智商  现在城市的不少医院都可以为孩子测智商,在一些机构也有类似测评。那么测智商可以像查视力、测身高、称体重那么简单和机械吗?  对孩子的这种测评不能笼统地称为智商测评,因为目前测评的内容不能完全涵盖智力的所有因素。这种测评可称为发育测评。例如对1岁半孩子进行发育测评,主要看他能否自如地攀爬台阶,能否用玻璃丝顺利地穿过扣眼等来测试其动作能力,通过游戏、故事等方式测试语言、认知和人际等。主要目的帮助家长了解孩子的发展状况,指导家长对某些薄弱环节有针对性地训练孩子的能力。目前发育测评最大只能做到4岁,因为再大点的孩子,一是没有衡量的科学标准,二是他们掌握的能力越来越多,可以解决现有问题,不再需要通过测评来指导家长了。  对于7岁以上的孩子,在发达国家,智商的测定是极其严格的:测试人员必须经过专业培训、有教育学方面的知识、懂得孩子的心理等;测试机构要有专业的设备,整个测试区域的环境和氛围必须&到位&,甚至对光线、室内陈设、温度、湿度等都有明确的界定。此外,测评人员说话的方式、速度、声调、面部表情等都可能对被测试的孩子产生影响,而孩子当时的生理状态和心理状态都直接影响到测试结果。智商测定绝不是一知半解的人就可以随便进行的。  目前在国内,少有机构和个人能达到如此过硬的指标。考虑到这两方面的因素,建议年轻父母,如果孩子没有明显的超常、弱智或心理问题,最好不给孩子测智商。&  三、智商和什么有关系?  影响智力发展的因素有、环境、教育、个体实践等。& & & & 1.先天的遗传因素是智力发展的前提?& & & & 先天遗传因素在智力发展中起到一半或更多程度的作用。有研究表明:亲生父母与生活在一起的亲生子女,智力相关系数为0.5;养父母与养子女的智力相关系数为0.3;无血缘关系在同一环境中长大者的智力相关系数为0.2。& & & & 2.从受精到出生后的任何影响脑发育的生物学因素,都会影响智力。& & & & 良好的环境和充分合理的营养有利于脑发育,而若胎儿期遇到病毒感染、父母酗酒、某些药物、宫内、孕母等;或出生后发生能引起脑损伤的疾病创伤,如:脑炎、癫痫、长时间昏迷等,都会影响智力的发展。& & & & 3.后天的教育因素对脑发育也至关重要。& & & & 即使在现代城市家庭,一些不利的家庭因素也会影响儿童智力某些方面的发展,如大部分时间将年幼的孩子放在电视前,忽视与孩子的人际互动,或过于孩子,什么都由大人代劳等,智力发展可能不平衡。& & & & 4.智商对学习的关系较为密切。& & & & 后天的学习和努力也会一定程度影响智商。&  四、如何提高孩子智商  1.自然刺激  父母要想提高孩子的智商,自然的刺激是非常必要且重要的。当宝宝年纪还小的时候,家长需要时常跟宝宝有一些肢体上的接触,比如常跟婴幼儿握手、拥抱,这不仅能开发宝宝的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,帮助培养孩子健康的心态。当孩子稍大一些时,父母就可以带孩子多接触自然环境,感受大自然的各种声音,培养他的观察能力和感知能力。  2.活动刺激  孩子的任何能力都是在活动中得到体现和提高的,智商也不例外。所以做家长的应该为孩子提供各种各样的活动机会。无论是普通的体育活动,还是鼓励他去参加一些游戏、演讲、辩论和公益活动等等,都不仅可以培养他们的、动手能力和人际交往能力,也能够提高生活中的娱乐性和趣味性,从而促进智商的不断发展。  3.兴趣刺激  每个孩子都会有一定的兴趣爱好,比如下棋、摄影、插花、收藏或者饲养小动物等,家长应该有意识地去发现孩子的兴趣爱好,然后帮助其不断地发展,因为一个孩子的内在潜能最容易在参加自己感兴趣的活动时得到激发,也更容易教会孩子去克服困难坚持到底,这样才能一步步走向成功。  4.专业刺激  当我们发现了孩子在某些方面的特长时,就可以尽量给孩子提供接受进一步专业训练的机会,比如声乐、舞蹈、雕刻、演奏、、足球等等,这些专业的训练不仅可以深入地培养孩子的求知欲和创造精神,更能够让孩子在专业的学习中获得一技之长。相反,如果父母觉得某个专业会在社会上很吃香,就硬逼自己的孩子去学习的话,那不仅起不到培养孩子的作用,甚至会让孩子误入歧途。&  五、孩子高智商的六种表现  1.喜欢发号施令  善于重新排列物品,或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子,可能具有强有力的领导和组织才能。  2.会攒零用钱  在小学,那些能够将平时的零用钱积攒起来,留到假期支配的孩子,长大后很可能会成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的成功人士。  3.喜欢刨根问底  一些孩子对任何事物都充满好奇,总是不厌其烦地问问题。如果他们的这种特质能得到家长的重视和培养,就极有可能成为记者或航天局的宇航员。  4.喜欢设计  有些孩子只要独自待一会儿,就能用搭出一座法国埃菲尔铁塔的模型,这就是设计才能。  5.爱  有的孩子喜欢讲故事、写故事。这说明他们的丰富。家长一旦发现孩子有这种表现,一定要好好培养,因为他们很可能是下一个JK罗琳。  6.爱说话  这种孩子特别喜欢和人讲话,他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长,不要制止他们的行为,因为这种行为说明,他们有着特殊的演讲才能,若加以正确培养,可能成为律师或电视主播。  专家建议家长,要注重培养孩子解决问题和推理的能力,用以增加他们成功的机会。她说:&每个孩子都有特殊才能,给他们一个机会,就能超越他人。&
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