求末求未知数x:x+三分之二x=35

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-09 10:24 标签： 知道e x 怎么求e x 2
五年级上册数学期中模拟试卷 小学数学五年级上册 期中试卷 人教版 试题下载
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五年级上册数学期中模拟试卷
班级&&&&&&&&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&&&&得分&&&&&&&&&
一、填空。（13分）
1、25.046扩大100倍，小数点向（&&&&&）移动（&&&&&）位。
2、20.03是由（&&&&&）个1和（&&&&&）个百分之一组成的。
3、8.6708保留一位小数约是（&&&&&），保留三位小数约是（&&&&）。
4、4小时做10个零件，每小时做（&&&&&&）零件，每个零件需要（&&&&&&&）小时。
5、30分=（&&&&&&）时&&&&&&&3米8厘米=（&&&&&）米
6、已知两个因数的积是2.346，其中一个因数是2.3，另一个因数是（&&&&&&）。
7、3.02×0.41所得的积的小数部分是（&&&&&&）位小数。
8、0.09÷&0.003=9÷（&&&&&&）。
二、直接写出得数。（9分）
0.18＋0.37=&&&&&&&&25×0.4×9=&&&&&&&&3.2＋3.7＋0.8=
28÷0.7=&&&&&&&&&&&3.05×0.4=&&&&&&&&&19×0.4＋0.4=
12－0.137=&&&&&&&&&3.7＋3.7×99=&&&&&&2.7－2.7÷2.7=
三、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）
1、3.7×2.15－2.15×3.7=0&&&&&（&&&&&）
2、用10元人民币购买3支单价是1.50元的圆珠笔，应找回6.50元。（&&&&）
3、0.6×35与35×0.6这两个算式表示的意义相同，计算结果也相同。（&&&&&）
4、去掉0.040这个小数末尾的0，小数的大小不变。（&&&&&）
5、把30.3029四舍五入保留两位小数是30.30。（&&&&&）
四、选择正确答案的字母填在括号内。（10分）
1、0.19×2.5=0.475，0.19和2.5同时乘2，积是（&&&&&）
A、0.475&&&&&&&&&&B、0.95&&&&&&&&C、1.9
2、7.54－（3.54－1.49）=
A、7.54－3.54－1.49&&&&&&&&B、7.54－3.54＋1.49
C、7.54＋3.54－1.49
3、0.23×1.02所得的积的小数部分是（&&&&&&）位小数。
A、3&&&&&&&&&&&B、4&&&&&&&&&&&C、2
4、8.898保留两位小数是（&&&&&&）
A、8.9&&&&&&&&&B、8.90&&&&&&&&C、8.89
5、0.8除以4.2与0.2的差，商是多少？正确列式是（&&&&）
A、0.8÷（4.2＋0.2）&&&&&&&&&B、0.8÷4.2－0.2
C、0.8÷（4.2－0.2）
五、用竖式计算下列各题。（得数保留一位小数）（4分）
1、2.13×0.23&&&&&&&&&&&&&&&&2、17÷0.21
六、计算下列各题。（能简算要简算）（每小题3分，共24分）
1、2.03＋11.9＋2.97＋0.1&&&&&&&&&2、8×6.3×1.25&
3、2.3×9.7－2.3×8.7&&&&&&&&&&&&4、72－44.16÷9.2×1.5
5、3÷[34.5÷（0.2×2.3）]&&&&&&&6、（2.4＋1.8÷3）×0.3
7、1.85的1.4倍再除以1.13与2.37的和，商是多少？（列式计算）
8、求末知数x.
①&5y－3.7＝8.5&&&&&&&&&&&&&&②&&1.2x－x＝0.96&&&&&
③&&x÷1.5=3.2&&&&&&&&&&&&&&&④&&&7a＋3×4＝40
七、应用题。（30分）（每小题6分）
1、买4千克梨和6千克苹果共用去39.8元，已知梨每千克3.2元，求苹果每千克多少元？
2、修一条长450米的水渠，开始每天修32.4米，修了5天后，余下的要在4天内修完，每天应修多少米？
3、甲地到乙地共24千米，步行要4小时，骑自行车只需1.6小时，骑自行车每小时的速度是步行的多少倍？
4、甲乙两地相距48千米，小明从甲地到乙地，12小时到达，返回时，用了10小时。小明往返这段路平均每小时行多少千米？（得数保留二位小数）
5、做一批衣服，实际每套用布2米，比计划节约0.4米，实际做600套衣服的布料；原计划做多少套？& 上传我的文档
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985/211大学本科毕业，现为初中数学和物理老师
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【人教新课标通用】五年级上册数学期末测试卷----综合考练(3)
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求末知数X．X+0.5X=5　　　　　4X-3×=6.5　　　 ：X=：4．
解：（1）x+0.5x=5， x=5， x÷=5÷， X=6；（2）4x-3×=6.5， 4x-2.1=6.5， 4x-2.1+2.1=6.5+2.1， 4x=8.6， 4x÷4=8.6÷4， x=2.15；（3）：X=：4
X=， x÷=÷， x=．分析：（1）先算x+0.5x=5，得出x=5，根据等式的基本性再根据等式的基本性质，方程的两边同时除以5来解；（2）先算3×得出4x-=6.5，根据等式的基本性质方程的两边同时加上得出4x=8.6，再根据等式的基本性质，方再根据等式的基本性质，方程的两边同时除以4来解；（3）根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”，把原式转化为x=4×来解．再根据等式的基本性质，方程的两边同时除以来解．点评：此题考查了利用等式的基本性质解方程，即“方程的两边同时加上或减去相同的数，同时乘以或除以相同的数（0除外），等式仍然成立”；以及比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”．
练习册系列答案
科目：小学数学
求末知数x．&&&x÷8.5=2.02；&&&&&&&&&2.07×x=0.207．
科目：小学数学
（2006?华蓥市）求末知数X．X+0.5X=5&&&&&&&&&&4X-3×=6.5&&&&&&&：X=：4．
科目：小学数学
求末知数X．
X：1=5：0.4
0.3X+0.2=5.3．
科目：小学数学
题型：解答题
求末知数X． X：1=5：0.40.3X+0.2=5.3．
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（1）4：x=3：2.4， 3x=2.4×4， 3x÷3=9.6÷3，x=3.2，（2）2x-
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