我家孩子还有一年就中考了，但是语文很差，想去补习，不知道去哪补好？特别是作文很差_百度知道
我家孩子还有一年就中考了，但是语文很差，想去补习，不知道去哪补好？特别是作文很差
怎么办，这都快考试了！！！
提高作文水平一般是要提高素材积累量！还有多看点作文书，然后学几种作文的结构！补语文没必要
主要在缉缉光垦叱旧癸驯含沫于平时的积累
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建议你带他去补习班，最好是那种也教作文的补习班。可以向亲戚邻居打听一下哪个好。
提高语文成绩的唯一方法就是多读多写多记，提高阅读能力和写作能力，培养语言感悟能力和分析能力。辅导只是外因，关键在于培养学习语文的兴趣，不可有学不学都一样的心理。
补差解决不了你孩子的问题。解决问题的根本在于——引导孩子快乐的学习语文，快乐的写作文。他语文基础很差，如果再给他补差，他只会对语文更加反感，这种情况下怎么可能提高语文成绩？你应该跟孩子认真沟通，了解他的真实想法和学习语文的困惑在哪里，引导孩子逐步走出困境。
建立作文模板，将常见的五个主题的作文每一个写成功一篇就差不多了。
中考补语文？没听过，我现在大一，就没补过语文，以前语文也不怎么样，不用补的，家长不要太心急，要从孩子的思想上潜移默化，让他自己学，我认为家教是没有用的，如果你家钱多的没处花，可以请我，我有总结语文学习方法，虽然是为了应付高考的
ps：我高考语文118，还过得去，(*^__^*) 嘻嘻……
语文提高可不是一日之功哟。需平时多读多看多写，是一个日积月累的过程。作文如果实在太差就让他背一些各个方面的优秀作文如写父母亲情、同学感情，人生理想、社会百态之类的，因为作文题目虽是死的，但所写内容无外乎如此
首先是语文基础知识，然后在多读书的基础上做些阅读训练，在做阅读训练的时候，可以请语文老师给把握一下答案，自己对照书上的参考答案也行，但一定要明白其所以然。最后说作文，分析好作文的结构脉络，然后仿写，再让老师指导一下，作文成绩慢慢才会好起来。
补习，关键是找什么样的人补，不是所有补习班都能补好，就像看病一样，要对症下药。
可以多看作文书，这个有帮助。课外书也要看，会有大的帮助的，上课认真听比补课有用的多。
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《不上补习班的第一名》读后感
小故事网 时间: 作文字数: 500字
&读了《不上补习班的第一名》这本书，让我印象深刻，这本书说的是关于智律&独立自主&方面的书籍。书中的独立自主方面也是从一件事中所体现出来的。
主人公小米是一个做什么事都依靠妈妈的小孩子。比如早上要妈妈叫她起床，吃饭也要妈妈喂，结果她还只是半梦半醒的吃了三口饭，好像在干天底下最费力的事一样。说到这里，你们想她是不是一个被人专人伺候的公主呢？还有一次，小米在写读后感，可是好半天了，都没想出来，于是，他妈妈便给了一张纸，上面写着心得，她妈妈就这样直接让他抄上去了。但其实，这也不怪小米。因为，小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，从来不让小米分担家事。就这样，她没有自己的，整天懒洋洋的过日子。
可是，有一天，一切都变了。小米的班上突然转来一名新，名叫智律。小米很讨厌智律。特别是书中的一段：自从第二天开始的每一天，小米在学校里都很刻意的避开智律，而且，还把所有不想念书的借口，通通都怪是智律突然搬来住在楼下的关系。可到了后来，小米发现他的身上有许多值得她的优点，并发现智律其实并没有上补习班，但是成绩还是名列前茅。他跟年迈的相依为命。所以像个小大人似的，什么事都自己做。
读完这本书，我知道了要学习智律的独立自主，绝不能像小米那样把妈妈当成自己的仆人，也要学习智律学习的名列前茅。下学期就五年级学生了，我一定会更的！成都京翰一对一补习班多少钱小学五年级去哪补作文好 - 四川成都培训家教信息
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信息编号：&发布时间： 17:05:07&
作文要学会积累，“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。&
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（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话&就能出口成章，作文就会妙笔生花。&
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这&样，写出的文章就有血有肉。&
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。&
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。&
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
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语文 积累知识扩充知识储备 在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
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学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。还有，健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩。要写好作文要学会向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。链接地址：52求学网是中国第一家专注于“帮助家长解决子女教育问题的专业服务平台”，通过强大的互联网技术和教育资源整合能力（对教学课程、教辅产品、教育新闻、师生交流、中介服务几大版块全面资源整合），满足家长在子女...联系信息