谁有六年级的填空题和判断题,1.2.3单元的,_百度作业帮
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、2003年世界人口是人,读作（）人,改写成以“亿人”作单位的数,是（）亿人.2、一个数由4个亿、2个百万、6个千组成,这个数写作（）,改写成以“万”作单位的数是（）万.3、京福高速公路三明段已顺利通车,累计投资二十九亿四千二百万元,这个数写作：（）元,改写成以“亿元”作单位的数是（）亿元.4、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,写作（）平方米,改写成以“万平方米”作单位的数是（）万平方米.5、根据国家统计局日发布的《中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报》,2004年底我国总人口为129988万人,读作（）人,四舍五入到亿位约是（）亿.6、据我国第五次人口普查,全国总人数达到十二亿九千五百三十三万人,写作（）人,这个数省略“亿”后面的尾数约是（）7、你知道全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的,这个数写作（）,改写成以“亿”作单位的数是（）,四舍五入到亿位的近似数是（）亿.8、敏敏在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成二万零四百零八,原来的小数只读一个零,原来这个小数是（）或（）.9、近几年来,我国的交通状况得到了很大改善.从1998年到2002年的五年间,全国累计新建公路二十万二千三百七十五千米,写作（）千米,省略“万”后面的尾数约是（）万千米.10、用0、1、2三个数字组成同时能被2、5整除的最大三位数是（）.（每个数字只能用一次）11、一个数省略“万”后面的尾数是9万,这个数在（）~（）之间.12、从小明、小刚、小亮和小青4人中选2人代表班级参加学校的乒乓球比赛,有（）种组队方案.13、循环小数0.……用简便方法记作（）,它的小数部分第19位上的数字是（）.15、把420分解质因数是（）16、A=2X2X3,B=2X3X3,A和B的最大公约数是（）,最小公位数是（）.17、假定你的计算器的一个键“4”坏了,你怎样计算49X8?用算式表示计算过程是（）18、在3、6、9、12、14中,找出一个与众不同的数是（）19、在大于51而小于61的自然中,质数有（）合数有（）能同时被2、3、5整除的数有（）20、a和b是互质数,a和b的最大公约数是（）21、a和b都是大于0的自然数,如果a=4b,a和b的最小公倍数是（）22、一个合数的质因数含有10以内所有的质数,这个合数最小是（）23、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（）,把它分解质因数是（）24、在15、18、20、30、45五个数中,能被3整除的数是（）,有约数5的数是（）,既是5的倍数又是3的倍数的数是（）25、a÷b=c（abc都是非0自然数）,那么a和b的最大公约数是（）,最小公倍数是（）26、在0、2、9、12四个数,（）和（）都是合数,（）和（）互质,（）是（）的倍数.27、一个数的最大约数是56,这个数的最小倍数是（）.28、一个油桶装油100千克,装425千克油需要（）个这样的油桶.29、某市出租车计价是4千米以内（含4千米）收费8元,超过4千米后每千米收费1.40元.小李家距外婆家35千米,他坐出租车到外婆家需（）元.30、文明生态村的道路两旁分别种有槟榔树和椰子树,槟榔树每隔4米种一棵,椰子树每隔6米种一棵,在路的起点两边的槟榔树和椰子树是对齐的,至少再过（）米又有槟榔树与椰子树对齐.31、一个数如果把它的小数部分扩大3倍,这个数是2.2；如果把它的小数部分扩大7倍,这个数是3.8.这个数原来是（）32、小明有4.2元钱,给小华0.5元钱后还比小华多0.3元,小华原有（）元钱.33、7个十、6个十分之一、9个百分之一、8个千分之一组成的数是（）,保留两位小数约是（）.34、在90.09中,左边的“9”在（）位上,右边的“9”表示（）.二、判断.1、读时,一个零也不读出来.2、1．98精确到十分位是2.3、一个不是0的数除以小于1的数,商一定小于被除数.4、1除以6约等于0.165、如果a÷b=10,那么a一定能被b整除.6、一个小数的小数点先向左移动两位,再向左移动一位,这个小数缩小了10倍.7、两数相除,商是5,余数是3.如果把被除数和除数都扩大100倍,那么a一定能被b整除.8、如果a÷b=7、那么a一定能被b整除.41、30÷1/6和30X6的结果相同,但所表示的意义不相同.9、4÷0.8=5,我们说4能被0.8整除.10、0除以任何自然数得011、纯小数都比1小.12、因为15÷5=3,所以15是一个倍数.13、有一个五位数,个位数是0,且是3的倍数,我们可以肯定这个数也能被2、5整除.14、自然数是由奇数和偶数组成的.15、如果A是自然数,那么2A一定是偶数.16、一个数除以分数,商一定比原来的数大.17、把一根2米长的绳子平均分成3段,每段是2/3米.18、最简分数的分子和分母一定是互质数.19、小天家、小丽家和学校在同一条笔直的街道一旁,小天家离学校300米,小丽家离学校500米,他们两家相距肯定是800米.用2 8 0 5 9 0 0 组成所有只读一个O的七位数_百度知道
用2 8 0 5 9 0 0 组成所有只读一个O的七位数
用2 8 0 5 9 0 0 组成所有只读一个O的七位数90002859002850902805090208502000985200985020980502090850
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出门在外也不愁小学数学1到6年级全部重点_百度作业帮
小学数学1到6年级全部重点
小学数学1到6年级全部重点
小学生数学复习考试全图这些知识归结了小学全部数学重点.这些知识可能在每次考试中以不同形式(填空、选择、判断、连线、解答应用题等)出现,也是学生将来进入初中、高中的基础,所以一定要牢固掌握.一、 小学生数学法则知识归类(一)笔算两位数加法,要记三条：1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1.(二)笔算两位数减法,要记三条：1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减.(三)混合运算计算法则：1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序去处；2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减；3、算式里有括号的要先算括号里面的.(四)四位数的读法：1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推；2、中间有一个0或两个0只读一个“零”；末位不管有几个0都不读.(五)四位数写法：1、从高位起,按照顺序写；2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”.(六)四位数减法也要注意三条：1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、位数不够减,从前位退1,在本位加10再减.(七)一位数乘多位数乘法法则：1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数；2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几.(八)除数是一位数的除法法则：1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数；2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面；每求出一位商,余下的数必须比除数小.(九)一个因数是两位数的乘法法则：1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐；2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐；3、然后把两次乘得的数加起来.(十)除数是两位数的除法法则：1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,再试除前三位数；2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商；3、每求出一位商,余下的数必须比除数小.(十一)万级数的读法法则：1、先读万级,再读个级；2、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字；3、每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”.(十二)多位数的读法法则：1、从高位起,一级一级往下读；2、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后后面加上“亿”或“万”字；3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”.(十三)小数大小的比较：比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推.(十四)小数加减法计算法则：计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点.(十五)小数简洁的计算法则：计算小数乘法,先按照简洁的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.(十六)除数是整数除法的法则：除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则却除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除.(十七)除数是小数的除法运算法则：除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数；除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算.(十八)解答应用题步骤：1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么；2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数；3、进行检验,写出答案.(十九)列方程解应用题的一般步骤：1、弄清题意,找出未知数,并用X表示；2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程；3、解方程；检验、写出答案.(二十)同分母分数加减的法则：同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.(二十一)同分母带分数加减的法则：带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来.(二十二)异分母分数加减的法则：异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算.(二十三)分数乘以整数的计算法则：分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.(二十四)分数乘以分数的计算法则：分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.(二十五)一个数除以分数的计算法则：一个数除以,等于这个数乘以除数的倒数.(二十六)把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法：把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数；把百分数化成小数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数.二、 小学教学口诀定义归类1、 什么是图形的周长?围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长.2、 什么是面积?物体的表面或围成的平面图形的大小叫做他们的面积.3、 加法各部分之间的关系：一个加数=和-另一个加数4、 减法各部分之间的关系：差数=被减数-差,被减数=差数+差5、 乘法各部分之间的关系：一个因数=积÷另一个因数6、 除法各部分之间的关系：除数=被除数÷商,被除数=商×除数7、 角：(1)什么是角?从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.(2)什么是角的顶点?围成角的端点叫顶点.(3)什么是角的边?围成角的射线叫角的边.(4)什么是直角?度数为90°的角叫直角.(5)什么是平角?角的两条边成一条直线,这样的角叫平角.(6)什么是锐角?小于90°的角叫锐角.(7)什么是钝角?大于90°而小于180°的角叫做钝角.(8)什么是周角?一条射线绕它的闪电战旋转一周所在的角叫周角,一个周角是360°.8、(1)什么是互相垂直?什么是垂线?什么是垂足?两条直线相交成直角时,这两条线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足.(2)什么是点到直线的距离?从直线外一点向一条直线引垂线,点和垂足之间的距离叫做这点到直线的距离.9、 三角形(1)什么是三角形?有三条线段围成的图形叫三角形.(2)什么是三角形的边?围成三角形的每条线段叫三角形的边.(3)什么是三角形的顶点?每两条线段的交点叫三角形的顶点.(4)什么是锐角三角形?三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形.(5)什么是直角三角形?有一个角是直角的三角形叫直角三角形.(6)什么是钝角三角形?有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形.(7)什么是等腰三角形?两条边相等的三角形叫等腰三角形.(8)什么是等腰三角形的腰?在等腰三角形里,相等的两个边叫等腰三角形的腰.(9)什么是等腰三角形的顶点?两腰的交点叫做等腰三角形的顶点.(10)什么是等腰三角形的底?在等腰三角形中,与其它两边不相等的边叫做等腰三角形的底.(11)什么是等腰三角形的底角?底边上两个相等的角叫做等腰三角形的底角.(12)什么是等边三角形?三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形.(13)什么是三角形的高?什么叫三角形的底?从三角形的一个顶点向它的对边引一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这个顶点的对边叫三角形的底.(14)三角形的内角和是多少度?三角形的内角和是180°.10、 四边形(1)什么是四边形?有四条线段围成的图形叫四边形.(2)什么是平行四边形?两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.(3)什么是平行四边形的高?从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做四边形的高.(4)什么是梯形?只有一组对边平行的四边形叫做梯形.(5)什么是梯形的底?在梯形里互相平行的一组边叫梯形的底(通常较短的底叫上底,较长的底叫下底).(6)什么是梯形的腰?在梯形里,不平行的一组对边叫梯形的腰.(7)什么是梯形的高?从上底的一点往下底引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高.(8)什么是等腰梯形?两腰相等的梯形叫做等腰梯形.11、 什么是自然数?用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……是自然数(自然数都是整数).12、 什么是四舍五入法?求一个数的近似数时,看被省略的尾数最高位上的数是几,如果是4或者比4小,就把尾数舍去,如果是5或者比5大,去掉尾数后,要在它的前一位加1.这种求近似数的方法,叫做四舍五入法.13、 加法意义和运算定律(1)什么是加法?把两个数合并成一个数的运算叫加法.(2)什么是加数?相加的两个数叫加数.(3)什么是和?加数相加的结果叫和.(4)什么是加法交换律?两个数相加,交换加数的位置后,它的和不变,这叫做加法交换律.14、 什么是减法?已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法.15、 什么是被减数?什么是减数?什么叫差?在减法中已知的和叫被减数,减去的已知数叫减数,所求的未知数叫差.16、 加法各部分之间的关系：和=加数+加数,加数=和-另一加数17、 减法各部分之间的关系：差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差18、 乘法：(1)什么是乘法?求几个相同加数的和的简便运算叫乘法.(2)什么是因数?相乘的两个数叫因数.(3)什么是积?因数相乘所得的数叫积.(4)什么是乘法交换律?两个因数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,这叫乘法交换律.(5)什么是乘法结合律?三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变,这叫乘法结合律.19、 除法：(1)什么是除法?已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算叫除法.(2)什么是被除数?在除法中,已知的积叫被除数.(3)什么是除数?在除法中已知的一个因数叫除数.(4)什么是商?在除法中求出的未知因数叫商.20、 乘法各部分之间的关系：积=因数×因数,一个因数=积÷另一个因数.21、(1)除法各部分之间的关系：商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数.(2)有余数的除法各部分之间的关系：被除数=商×除数+余数.22、 什么是名数?通常量得的数和单位名称合起来的数叫名数.23、 什么是单名数?只带有一个单位名称的数叫单名数.24、 什么是复名数?有两个或两个以上单位名称的数叫复名数.25、 什么是小数?仿照整数的写法,写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫小数.26、 什么是小数的基本性质?小数的末尾添上零或者去掉零,小数大小不变,这叫小数的基本性质.27、 什么是而有限小数?小数部分的位数是有限的小数叫有限小数.28、 什么是无限小数?小数部分的位数是无限的小数叫无限小数.29、 什么是循环节?一个循环小数的部分依次不断重复出现的数叫做这个数的循环节.30、 什么是纯循环小数?循环节从小数第一位开始的叫纯循环小数.31、 什么是混循环小数?循环节不是从小数部分第一位开始的叫做混循环小数.32、 什么是四则运算?我们把学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算.33、 什么是方程?含有未知数的等式叫方程.34、 什么是解方程?求方程解的过程叫解方程.35、 什么是倍数?什么叫约数?如果a能被b整除,a就是b的倍数.b就叫a的约数(或a的因数).36、 什么样的数能被2整除?个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除.37、 什么是偶数?能被2整除的数叫偶数.38、 什么是奇数?不能被2整除的数叫奇数.39、 什么样的数能被5整除?个位上是“0”或是“5”的数能被5整除.40、 什么样的数能被3整除?一个数的各位上的和能被3整除,这个数就能被3整除.41、 什么是质数(或素数)?一个数如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫质数.42、 什么是合数?一个数除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫合数.43、 什么是质因数?每个合数都可以写成几个质数相乘的形式.其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数.44、 什么是分解质因数?把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数.45、 什么是公约数?什么叫最大公约数?几个数公有的约数叫公约数,其中最大的一个叫最大公约数.46、 什么是互质数?公约数只有1的两个数叫互质数.47、 什么是公倍数?什么叫最小公倍数?几个数公有的倍数叫这几个数的公倍数,其中最小的一个叫这几个数的最小公倍数.48、 分数：(1)什么是分数?把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数.(2)什么是分数线?在分数里中间的横线叫分数线.(3)什么是分母?分数线下面的部分叫分母.(4)什么是分子?分数线上面的部分叫分子.(5)什么是分数单位?把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫分数单位.49、 怎么比较分数大小?(1)分母相同两个分数,分子大的分数比较大.(2)分子相同的两个分数,分母小的分数较大.(3)什么是真分数?分子比分母小的分数叫真分数.(4)什么是假分数?分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫假分数.(5)什么是带分数?由整数和真分数合成的数通常叫带分数.(6)什么是分数的基本性质?分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变,这就是分数的基本性质.(7)什么是约分?把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的数叫做约分.(8)什么是最简分数?分子、分母是互质数的分数叫最简分数.50、 比：(1)什么是比?两个数相除又叫两个数的比.(2)什么是比的前项?比号前面的数叫比的前项.(3)什么是比的后项?比号后面的数叫比的后项.(4)什么是比值?比的前项除以后项所得的商叫比值.(5)什么是比的基本性质?比的前项和后项同时乘以或者同时除以相同的数(0除外)比值不变,这叫比的基本性质.51、 长方体和正方体：(1)什么是棱?两个面相交的边叫棱.(2)什么是顶点?三条棱相交的点叫顶点.(3)什么是长方体的长、宽、高?相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的长、宽、高.(4)什么是正方体(立方体)?长宽高都相等的长方体叫正方体(立方体).(5)什么是长方体的表面积?长方体六个面的总面积叫长方体的表面积.(6)什么是物体的体积?物体所占空间的大小叫做物体的体积.52、 圆(1)什么是圆心?圆中心的点叫圆心.(2)什么是半径?连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径.(3)什么是直径?通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫直径.(4)什么是圆的周长?围成圆的曲线叫圆的周长.(5)什么是圆周率?我们把圆的周长和直径的比值叫圆周率.(6)什么是圆的面积?圆所围平面的大小叫圆的面积.(7)什么是弧?在圆上两点之间的部分叫弧.(8)什么是扇形?一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形.(9)什么是圆心角?顶点在圆心上的角叫圆心角.(10)什么是对称图形?如果一个图形沿着一条直线对折,两侧图形能够完全重合,这样的图形就是对称图形.53、 什么是百分数?表示一个数是另一个数百分之几的数叫百分数,百分数也叫百分率或百分比.54、 比例：(1)什么是比例?表示两个比相等的式子叫比例.(2)什么是比例的项?组成比例的四个数叫比例的项.(3)什么是比例外项?两端的两项叫比例外项.(4)什么是比例内项?中间的两项叫比例内项.(5)什么是比例的基本性质?在比例中两个外项的积等于两个内项的积.(6)什么是解比例?求比例中的未知项叫解比例.(7)什么是正比例关系?两种相关的量,一种变化,另一种量也变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量叫正比例的量,它们的关系叫正比例关系.(8)什么是反比例关系?两种相关的量,一种变化,另一种也随着变化,如果这两种量中相对应的积一定,这两种量叫反比例的量,它们的关系成反比例关系.55、 圆柱：(1)什么是圆柱底面?圆柱的上下两个面叫圆柱的底面.(2)什么是圆柱的侧面?圆柱的曲面叫圆柱的侧面.(3)什么是圆柱的高?圆柱两个底面的距离叫圆柱的高.三、 小学数学量的计算单位及进率归类(1)长度计量单位及进率：千米(公里)、米、分米、厘米、毫米1千米=1公里,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米(2)面积计量单位及进率：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米1平方千米=100公顷,1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米(3)体积容积计量单位及进率：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升(4)质量单位及进率：吨、千克、公斤、克1吨=1000千克,1千克=1公斤,1千克=1000克(5)时间单位及进率：世纪、年、月、日、小时、分、秒1世纪=100年,1年=12个月(31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份,30天的月份有4、6、9、11月份,平年2月28天,闰年2月29天),1天=24小时,1小时=60分,1分=60秒四、 常用计算公式表(1)长方形面积=长×宽,计算公式：S=a×b(2)正方形面积=边长×边长,计算公式：S=a×a(3)长方形周长=(长+宽)×2,计算公式：C=(a+b)×2(4)正方形周长=边长×4,计算公式：C=4a(5)平行四边形面积=底×高,计算公式：S=ah(6)三角形面积=底×高÷2,计算公式：S=a×h÷2(7)梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算公式：S=(a+b)×h÷2(8)长方体体积=长×宽×高,计算公式：V=abh(9)圆的面积=圆周率×半径平方,计算公式：S=πr2(10)正方体体积=棱长×棱长×棱长,计算公式：V=a3(11)长方体和正方体的体积都可以写成：底面积×高,计算公式：V=sh(12)圆柱的体积=底面积×高,计算公式：V=sh(13)圆锥的体积=底面积×高÷3,计算公式：V=s×h÷3等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍.您还可以使用以下方式登录
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请你用4个5和3个0组数：（1）组一个读两个零的七位数：（2）组一个读一个零的七位数：（3）组一个所有的零都不读的七位数：（4）组一个读三个零的七位数：（5）组一个最大的六位数是：（6）组一个最小的五位数是：
答案：50，
解析：试题分析：根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．（1）要有两个0不能写在每级的末尾，且不能相邻；（2）至少要有一个0不能写在每级的末尾，若要写几个0，要相邻；（3）把所有的0都写在每级的末尾；（4）这三个0都不能写在每级的末尾，且不能相邻；（5）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；（6）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．解：（1）组一个读两个零的七位数：5050550（读作五百零五万堆五百五十）；（2）组一个读一个零的七位数：5055500（读作五百零五万五千五百）；（3）组一个所有的零都不读的七位数：5555000（读作五百五十五万五千）；（4）组一个读三个零的七位数：5050505（读作：五百零五万零五百零五）；（5）组一个最大的六位数是：555500；（6）组一个最小的五位数是：50005；故答案为：50，．点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况．
难度：一般
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<em id="authorposton11-12-8 16:30
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本帖最后由 天使ジ泪 于
16:32 编辑
　　应部分宁波家长对于题的需求，宁波e度推出1-6年级奥数100题，大家可以分阶段学习，今天我们推出的是二年级奥数100题，大家也可以关注宁波e度论坛的奥数天天练，内含1-6年级经典奥数题。
　　详情见：2012奥数天天练，经典大集合~12.05更新，持续展开中》》》：
　　1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?
　　2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题?
　　3、 2，3，5，8，12，( )，( )
　　4、 1，3，7，15，( )，63,( )
　　5、 1，5，2，10，3，15，4，( )，( )
　　6、 ○、△、☆分别代表什么数?　　(1)、○+○+○=18　　(2)、△+○=14　　(3)、☆+☆+☆+☆=20　　○=( ) △=( ) ☆=( )
　　7、△+○=9 △+△+○+○+○=25　　△=( ) ○=( )
　　8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?
　　9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?
　　10、 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟?
感谢关注天使，任何有关宁波小升初和中考方面的问题，请第一时间联系@水暖暖
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<em id="authorposton11-12-8 16:31
本帖最后由 天使ジ泪 于
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　　11.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块?(用两种方法计算)
　　12.王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米?
　　13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵?
　　14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元?
　　15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本?
　　16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵?
　　17、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
　　18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )
　　19、 按规律填数。　　(1)1，3，5，7，9，( )　　(2)1，2，3，5，8，13( )　　(3)1，4，9，16，( )，36　　(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
　　20、 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。　　(1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000　　(2)4 4 4 4 4 =16　　(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22
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<em id="authorposton11-12-8 16:33
　　21、 30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人?
　　22、用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。
　　23、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。
　　24、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有几个梨?
　　25、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数。
　　26、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
　　27、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( )盘。
　　28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子)，使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。
　　29、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下( )人。
　　30、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米;然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米?
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<em id="authorposton11-12-8 16:33
　　31、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔( )支。
　　32、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林( )角，给红红( )。
　　33、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完;照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分钟才吃完?
　　34、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有( )个运动员?
　　35、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
　　36、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大( )岁。
　　37、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。
　　38、从底楼走到3楼，用了24秒;那么从1楼走到6楼，需要( )秒。
　　39、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二(1)班共有( )小朋友。
　　40、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了( )辆车?
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<em id="authorposton11-12-8 16:34
本帖最后由 天使ジ泪 于
16:34 编辑
　　41、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
　　42、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来?
　　43、按规律填数：
　　(1) 32154 ( ) 154321
　　(2) 1，2，3( 7 ) 2，3，4( 14) 3，4，5( )
　　(3)1，4，7，10，( )，16，，( )
　　(4)1，2，3，7，11，16，( )，29
　　(5)2，5，4，5，6，5，( )，5
　　(6)7，8，10，13，17，( )28
　　44、10个一百是( )，10000里面有( )个一千。
　　45、3572最高位是( )位，读作( )，九千零五十写作( )。
　　46、一个2分币大约重4( );小明今年7岁，他的体重约是28( )。
　　47、90里面有( )个十，290里面有( )个十。
　　48、百位上的6比十位上的6多( )。
　　49、49个苹果平均分给9个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。
　　50、判断题(对的在括号里打&√&，错的打&×&)
　　(1)、一个数除以4，所得的余数最大是3。 ( )
　　(2、48÷3×2 = 48÷6 ( )
　　(3、一个苹果重120千克。 ( )
　　(4、千位右面一定是万位。 ( )
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<em id="authorposton11-12-8 16:36
　　51、1米与1克相比( )　　A 无法比较& &&&B 1米大& &&&C 1克大
　　52、积是16的的算式是( )　　A 32÷2& &&&B 4×4& &&&C 8+8
　　53、下面的单位中，不是重量单位的是( )　　A 元& &&&B 千克& &&&C 克
　　54、一个三位数。三个数字的和是26，这个数最大是( )　　A 899& &&&B 989& &&&C 998
　　55、8070读作( )　　A 八千七十& &&&B 八千七& &&&C 八千零七十
　　56、口算
　　5×8 =
& & 24÷6 =
　　57、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨( )个。
　　58、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了( )厘米。
　　59、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了( )个大字。
　　60、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有( )人站着。
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<em id="authorposton11-12-8 16:36
　　61、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多( )千克。
　　62、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有( )米。
　　63、一个三位数，十位上的数字是9，正好是个位数字的3倍，三个数位之和是13。这个三位数是( )
　　64、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬( )岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。
　　65、小明栽树5棵，大强、李卫、大华和冬冬每个人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树( )棵。
　　66、星期天，小刚在家烧水、泡茶。洗茶壶：1分钟，烧开水：15分钟，洗茶杯：1分钟，拿茶叶：2分钟。问：小刚最少要( )分钟泡上茶。
　　67、晚上小华在灯下做作业的时候，突然停电，小华去拉了两下开关。妈妈回来后，到小华房间又拉了三下开关。等来电后，小华房间的灯( )(填&亮&或&不亮&)
　　68、花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随手从树上摘了2个;第二次，它将树上剩下的8个桃全部摘回家。小猴共摘回( )个桃。
　　69、节日里，学校门前的彩灯从左到右按2个红3个黄4个蓝的顺序排列。从左到右看，第12只彩灯是( )色，第36只彩灯是( )。
　　70、把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。空瓶的重量是( )克。
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<em id="authorposton11-12-8 16:37
　　71、李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋，她家可以连续吃( )天。
　　72、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用( )天。
　　73、每3个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了27瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最多喝( )瓶汽水。
　　74、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把百位上的6错当成了9，所得的和是138，所得的和是438，正确的和是多少?(写过程)
　　75、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是多少?(写出过程)
　　76、○+○+○=15，○+△+△=19，求△-○=( )
　　77、用两个5和两个0组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是( )，当只读一个零时，这个数是( )。
　　78、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯?(写出过程)
　　79、在合适的地方插入&+&或&-&，使等式成立。
　　1 2 3 4 5 6 7 8 9=99
　　80、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米，问长到5厘米时要用( )天。
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<em id="authorposton11-12-8 16:38
　　81、鸡兔共有腿50条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为54条，鸡有( )只，兔有( )只。
　　82、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，则差4棵，如果每人搬8棵，则差18棵，这批树苗有( )棵。
　　83、有人问孩子年龄，回答：&比爸爸的岁数的一半少9岁。&又问爸爸的年龄，回答说：&比孩子的4倍多2岁。&孩子年龄( )岁。
　　84、每3个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了27瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最式喝多少瓶汽水?(写出过程)
　　85、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多面手多2张，哥哥原来有邮票多少张?(写出过程)
　　86、口算。
　　2×3×7=& && & 63÷(3×3)=& && &&&54÷6=
　　16+4-15=& && & 72-12-30=& && && & 5×4+4=
　　6×6-6=& && &&&60+7+30=& && && &&&2×5+49=
　　91-14-36=
　　87、最大的两位数和最小的三位数相差( )。
　　88、甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的和是( )。
　　89、量长短不同的物体，可以用( )或( )作单位。
　　90、2米比120厘米长( )厘米。
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<em id="authorposton11-12-8 16:40
本帖最后由 天使ジ泪 于
16:40 编辑
　　91、 16+16+16+8=( )×( )。
　　92、已知：○+□=15，○-□=1。那么○=( )，□=( )。
　　93、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有( )支笔。
　　94、63减去7，减( )次结果是0，算式( )。
　　95、确定一个顶点，可以画( )个角。一个角的两条边延长，这个角的大小( )。
　　96、判断(对的打√，错的打×，共10分)
　　(1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。( )
　　(2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。( )
　　(3. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。( )。
　　(4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。( )
　　(5. 36是4的9倍，就是36里面有4个9。( )。
　　97.操作题(10分)
　　(1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。
　　(2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。
　　98.计算
　　(1.脱式计算
　　68-27-13& && && &54+14+28　　18+(72-27)& && & 86-(35-14)
　　(2.在括号中最大能填几?(4分)
　　8×( )﹤71& && & 47﹥9×( )　　( )×7﹤60& && & 23﹥4×( )
　　99.列式计算
　　(1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少?
　　(2. 54里面有几个9?
　　(3. 6的8倍是多少?
　　(4.被除数是24，除数是3，商是多少?
　　100.列式计算
　　(1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指?
　　(2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花?
　　(3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人?
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<em id="authorposton11-12-10 11:58
二年级奥数100题，详细解析
　　1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?
　　【解析】分别对于个位、十位、百位进行枚举，可以得到个位可能由0、1、2、3、4四种情况;十位可能由0、1、2、3四种情况;百位可能由1、2、3三种情况，所以这样不同的三位数个数有：4×4×3=48个
　　2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题?
　　【解析】假设10道题全都答对，那么得分为100分，但是实际得分85分，相差了15分，已知答错一题相对答对一题也相差10+5=15分，所以得出共打错1道题，答对10-1=9道题。
　　3、 2，3，5，8，12，( )，( )
　　【解析】找规律，3-2=1;5-3=2;8-5=3;12-8=4;所以相邻两个数的差依次为1、2、3、4、5.....，所以得出：2，3，5，8，12，( 17)，( 23 )
　　4、 1，3，7，15，( )，63,( )
　　【解析】找规律，3=1×2+1;7=3×2+1;15=7×2+1，得出后一项等于前一项两倍加一，所以得出： 1，3，7，15，(31 )，63,( 127 )
　　5、 1，5，2，10，3，15，4，( )，( )
　　【解析】找规律，可以看出，由两组数字组成，分别是奇位上为1、2、3、4....，偶位上为5、10、15、20...，由此可得：1，5，2，10，3，15，4，( 20 )，( 5 ）
　　6、 ○、△、☆分别代表什么数?　　(1)、○+○+○=18　　(2)、△+○=14　　(3)、☆+☆+☆+☆=20　　○=( ) △=( ) ☆=( )
　　【解析】○+○+○=18，可以知道○=6;　　△+○=14，可得△=14-○=14-6=8;　　☆+☆+☆+☆=20，得出☆=5
　　7、△+○=9 △+△+○+○+○=25　　△=( ) ○=( )
　　【解析】因为△+○=9 ，所以△+○+△+○=18　　又因为△+△+○+○+○=25　　两式相减得到：○=25-18=7　　因为△+○=9，所以△=9- ○=9-7=2
　　8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?
　　【解析】周期问题，按照淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序可以知道一个周期为4，所以35÷4=8.....3,得出最后被分到的相当于第三个分到的人，所以丁丁分到最后一颗。
　　9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?
　　【解析】暗差问题，对于滔滔剩下来的钱比原来少了的钱数就是花掉的钱数，已知花掉了56+128=184元，所以淘气剩下的钱比原来少184元
　　10、 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟?
　　【解析】要注意事情发生的同时性，5只猫吃5只老鼠用5分钟就相当于1只猫吃1只老鼠用5分钟，所以20只猫吃20只老鼠也相当于1只猫吃1只老鼠，共花了5分钟。
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　　11.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块?(用两种方法计算)
　　【解析】方法一：现在已经搬来的块数为：36+38=74块　　所以还需要搬的块数为：94-74=20块
　　方法二：第一次搬来后还剩下的块数为：94-36=58块　　第二次搬来后还剩下要搬的块数为：58-38=20块
　　12.王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米?
　　【解析】剩下的等于原来的长度减去用去的长度，即20-5=15米
　　13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在多少棵?
　　【解析】现在剩下的等于原来总数减去吃掉的再加上新买来的，也就是现在棵数为：60-56+30=34棵
　　14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元?
　　【解析】3只钢笔用去的钱为：3×6=18元　　所以还剩下的钱等于原来钱总数减去花掉的，即41-18=23元
　　15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本?
　　【解析】还剩下的本数等于总书数量减去借走的总数量，所以还剩下书的数量为：89-25-38=26本
　　16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵?
　　【解析】倍数问题，桃树是梨树棵数的3倍，那么可得梨树棵树为：126÷3=42　　所以果园里桃树和梨树一共棵树为：126+42=168棵
　　17、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
　　【解析】找到和相等的组合，分别对1+10，2+9，3+8，4+7，5+6，它们的和都是11，共有5个组合，所以总和为5×11=55
　　18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )
　　【解析】找到和相等的组合以便于计算，分别有11+19=12+18=13+17=14+16=30，有4个和为30的组合，另外还剩下15，所以结果为：4×30+15=135
　　19、 按规律填数。　　(1)1，3，5，7，9，( )　　(2)1，2，3，5，8，13( )　　(3)1，4，9，16，( )，36　　(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
　　【解析】(1)相邻两个数差为2，所以填“11”;　　(2)后一项等于前两项的和，所以填8+13=“21”;　　(3)分别是1、2、3、4、5、6的平方，所以填5的平分为“25”;　　(4)由两个数列组成，分别是奇位上依次为10、8、6、4、2....，偶位　　上依次为1、2、4、7.....，可以看出偶位上差依次为1、2、3...，所以　　得出填7+4=&11&
　　20、 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。　　(1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000　　(2)4 4 4 4 4 =16　　(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22
　　【解析】培养孩子一定的数感，并且敢于不断的去尝试便可得出答案(答案不是唯一的)(1)(8×8×8-8)×(8+8)/8-8=-4)×4+4×4=16;　　(3)9- 8+ 7 +6 +5-4+3×2 +1=22
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<em id="authorposton11-12-10 12:04
　　21、 30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人?
　　【解析】参加美术组的人数加上参加书法组的人数之和减去总报名人数就是两组都参加人数，因为这部分是相加时重复部分，所以得出两个组都参加的有26+17-30=13人
　　22、用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。
　　【解析】相当于把6根线段连接起来，那么它们之间的间隔个数就是打结的个数，已知n个之间的间隔为n-1，所以一共要打结为6-1=5个
　　23、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。
　　【解析】小灰兔吃了一半，也就是10÷2=5个；小白兔吃了2个，那么还剩下的个数为10-5-2=3个
　　24、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有几个梨?
　　【解析】间隔问题，5个苹果之间有4个间隔，因为每个间隔之间有2个梨，也就是它们之间放了4×2=8个梨
　　25、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数。
　　【解析】考虑个位、十位、百位上不同的可能性，个位、十位、百位上都有可能为1、2、3三种情况，所以这样的三位数为3×3×3=27个
　　26、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
　　【解析】对于小数字可以进行不同情况的枚举，发现只有4和5的情况符合，另外，对于已知两个数字之间的和与差，可以将它们的和与差相加除以2就是最大的数，所以其中大数为(9+1)÷2=5，另一个数就是4
　　27、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( )盘。
　　【解析】假设有甲、乙、丙三人下棋，那么盘数可以为甲和乙、甲和丙、乙和丙三种情况，所以她们共要下3盘。
　　29、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下( )人。
　　【解析】1-15中双数有2、4、6、8、10、12、14七个，所以留下的人数为15-7=8人
　　30、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米;然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米?
　　【解析】梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，这时候在距离起点1米的前面，又朝前跳7米，这时候在距离起点1+7=8米的前面，然后再朝后跳10米，这时候在距离起点10-8=2米的后面。
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<em id="authorposton11-12-10 12:07
　　31、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔( )支。
　　【解析】给过后弟弟的铅笔和哥哥一样多为5支，其中有2支是哥哥给的，所以弟弟原来铅笔支数为5-2=3支。
　　32、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林( )角，给红红( )。
　　【解析】一个有7+8=15粒糖，平分下来每人5粒糖，芳芳一共付了1元钱，说明每粒糖价钱为2角前，所以当初林林付了1元4角，红红付了1元6角，因此其中应该给林林4角，红红6角。
　　33、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完;照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分钟才吃完?
　　【解析】注意事情发生的同时性，三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完就相当于1个人吃1个馒头用了3分钟，同样的道理九个人吃9个馒，也是需要3分钟才吃完。
　　34、环形跑道上正在进行长跑比赛。某位运动员前面有7个人在跑，这位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有( )个运动员?
　　【解析】人数总数等于自己前面人数加上后面人数再加上1，所以一共有运动员人数为：7+7+1=15人
　　35、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
　　【解析】以最少的情况考虑入手，因为1+2+3+4+5=15,比起鸡的总数还差1，所以总需要在最大的数基础上加上1，就保证了每个笼的数量不同，也就是5个笼里的鸡数分别是：1、2、3、4、6
　　36、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大( )岁。
　　【解析】年龄问题，关键点：随着时间的推移，年龄差永远不变。所以姐姐比红红大13-8=5岁
　　37、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。
　　【解析】9时10分有一班班车出发后，在9时25分时又会有班车出发，此时时间是9时20分，所以还需要等25-20=5分钟。
　　38、从底楼走到3楼，用了24秒;那么从1楼走到6楼，需要( )秒。
　　【解析】从底楼走到3楼，有2层楼，所以每上一层楼的时间为24÷2=12秒，那么从1楼走到6楼，有5层楼，所以需要的时间为：5×12=60秒
　　39、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二(1)班共有( )小朋友。
　　【解析】方阵与排队问题，左看是第6名，右看是第2名，说明横向有6+2+1=9人，前看是第4名，后看是第3名说明竖向有4+3+1=8人，所以共有小朋友人数为8×9=72人
　　40、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了( )辆车?
　　【解析】8时发车，每隔8分钟发一辆，那么在8时到8时40分发过车的时间为：8时、8时8分、8时16分、8时24分、8时32分、8时40分，所以共发了6辆车
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<em id="authorposton11-12-10 12:09
　　41、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。　　【解析】一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，说明一只苹果的重量等于9只草莓的重量减去1个桔子的重量，也等于一只桔子加上一只草莓的重量，所以也就是2个桔子相当于8只草莓，所以1只桔子的重量等于4只草莓的重量
　　42、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来?
　　【解析】两次。，把九个砝码分成三组，每组三个，人选两组放在天平的两端，若轻的砝码在被选的两组砝码中，那么天平就不会平衡，这样，哪一组轻，轻的砝码就在哪一组，同样的，把选出来的这一组，任选两个，放在天平上，若果天平不平衡，那么，轻的一个就选出来了，如果平衡，那么剩下的那个就是轻的。
　　43、按规律填数：　　(1) 32154 ( ) 154321
　　【解析】1依次在个位、十位、百位、千位、万位上，然后都是往左再到第一位往左的进行1、2、3、4、5，所以括号处填“21543”
　　(2) 1，2，3( 7 ) 2，3，4( 14) 3，4，5( )
　　【解析】括号里等于前两项的乘积加上前面第1项，所以括号填4×5+3=“23
　　(3)1，4，7，10，( )，16，，( )
　　【解析】相邻两项之间差为3，所以1，4，7，10，(13 )，16，，( 19 )
　　(4)1，2，3，7，11，16，( )，29
　　【解析】2-1=1.3-2=1，7-3=4，11-7=4，16-11=5，所以括号等于16+5=21
　　(5)2，5，4，5，6，5，( )，5
　　【解析】由两个数列组成，分别是2、4、6、8...和5、5、5、5...所以括号为8
　　(6)7，8，10，13，17，( )28
　　【解析】后一位减去前一位分别是1、2、3、4、5...所以括号为17+5=22
　　44、10个一百是( )，10000里面有( )个一千。
　　【解析】10个一百为10×100==10×1000，所以10个一百是里面有10个一千
　　45、3572最高位是( )位，读作( )，九千零五十写作( )。
　　【解析】千位、三千五百七十二、9050
　　46、一个2分币大约重4( );小明今年7岁，他的体重约是28( )。
　　【解析】对于重量进行估算，一个2分币大约重4克;小明今年7岁，他的体重约是28千克
　　47、90里面有( )个十，290里面有( )个十。
　　【解析】90里面有9个十，290里面有29个十
　　48、百位上的6比十位上的6多( )。　　【解析】百位上的6比十位上的6多600-60=540
　　49、49个苹果平均分给9个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。
　　【解析】除法和余数问题，49÷9=5.....4，所以每人分5个，还剩4个
　　50、判断题(对的在括号里打&√&，错的打&×&)　　(1)、一个数除以4，所得的余数最大是3。 ( )　　(2、48÷3×2 = 48÷6 ( )　　(3、一个苹果重120千克。 ( )　　(4、千位右面一定是万位。 ( )
　　【解析】(1)对，余数比除数小　　(2)错，48÷3×2=16×2=32　　(3)错，根据常识判断　　(4)错，千位的左边是万
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