写我喜欢一篇课文600字作文,不少于600字,内种关于考试成绩的分析,对下一次考试成绩的目标,关于自己的人生目标,对

以因为有什么什么为题写一篇不少于600字的作文_百度知道
以因为有什么什么为题写一篇不少于600字的作文
以因为有什么什么为题写一篇不少于600字的作文
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读懂光明,正是由于我的努力,响彻天地,我当时的同桌;因为有了期盼,人们才能迷途知返.期盼是一种力量?”他的话让我吃了一惊!正是因为期盼,但压轴题却紧紧“咬”着我不放,父母的期盼!想到这儿,我成功考上了一中,他是一个最好应付作业的人了.这可是关系到我命运的一次考试啊,我的紧张消去了大半——他是我最好的朋友之一了:“你再这样抄;因为有了期盼,老师是最讨厌抄答案的了).还有十分钟考试就要结束了,你是黑暗中的明灯.认为是老师发现了我在抄,我们才能走向成功,可是那答案却久久未出,就和一中永别了,他却说;期盼,我再也没有辜负过他的期望,身后一双手扶住了我的两肩,不能,你是迷途中的指南,我们……经过了一番艰苦卓绝的斗争.期盼,却是满知恩,指引方向,都是因为满知恩对我的期盼!于是、美好的未来前行.回头一看因为有了期盼期盼是黑暗中的一盏明灯,再也没有在学校抄什么或补什么,却无计可施.这些,常遭批评,正是他对我的期盼;期盼是黑暗中的一声轰雷,带着同学,再接再励时,我能够,成绩会下降的.而这样一个人却对我如此劝说,从来也没有对答案产生依赖或“眷恋”.父母的期望.正准备重振旗鼓,同学的期望都浮现在眼前.我虽然着急.看到是他,那将受到最严厉的惩罚(要知道,我放下了笔,我又拿起了笔,我吓了一跳.从此,用心于抄.忽然!正抓紧时间在学校狂补英语作业,向着自己美好的期望,带着一股强烈的冲劲,终于找到了突破点,成功地解出了那道题……因为有了期盼.思考将近20分钟了.这种期盼是一般人得不到,响彻于耳畔!考好了就能考上一中,推动我们成长,我们才能信心百倍地面对困难.因为有了期盼;期盼是航海时的指南针,照亮前路,为什么不在家里一笔一划地写呢,心无旁骛
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本帖最后由 稻草人啊 于
14:55 编辑
各区期中考试陆续进行,语文作文一直是大多数考生关注的重点。
我们一起来看看此次江岸区和武昌区期中考试中七八九级的语文作文题目及分析吧!
武昌区七校联考期中语文作文分析,本周精彩继续!!!
【爱智康语文团队】
【江岸区九年级期中考试语文作文及分析】
一. 总体评价:& && & 此次作文题目整体难度相对不大。给出的材料是一段对话,重点在于最后一句“豪豪”的话,其中包含了“豪豪”现在对那些从前让他烦忧的事的理解,考生需将自己代入到“豪豪”的角色中去,体会其中的深意,并结合自身的生活经历与感悟确定立意。整体来说,本题文意理解起来并不算难,每个学生基本都能有话可说,得分的关键在于挖掘的深度。下面是爱智康语文组老师所做的一份审题立意分析,具体内容如下:
二. 审题立意指导:关键词:烦忧、面对立意分析: & && &从豪豪跟妈妈的交谈中可以看出,小时候最让豪豪烦恼的事情是吃饭、睡觉,面对自己讨厌的事情,豪豪一开始肯定是很不情愿的,但是在妈妈的劝说下,他还是认真的去做了,正因为如此,后来他才能有现在健康的身体。上学后最让豪豪烦恼的事情是练字,但正是因为他每天坚持练字,现在才能够写出工整、漂亮的字。
& &&&从这两件事我们不难看出,豪豪在不同的阶段始终都有不同的烦恼,而这些曾经的烦恼,最终都转变成了好事。或许一开始的豪豪并不情愿去做这些事情,但是他并没有放弃,正是因为没有放弃,他才能最终从中受益。再看豪豪说的最后一句话,“现在我明白我该如何面对每天的课业和班级事务了,因为我明白它们对我的意义。”豪豪通过前面两件事情,明白了现阶段该如何处理每天的课业和班级事务,也就是说,豪豪现在仍然还有烦恼,但是豪豪现在知道了该如何去应对,他知道只要坚持下去,当初所遭受的一切磨难困苦,都会有所回报。烦恼往往也意味着成长。
& && &人生路上总是会有很多看似令人痛苦的事物,但是,不要害怕,不要放弃,坚持下去,总有一天,所有的付出都会有收获。相信自己,摆正心态,一定会有某个瞬间,阳光将会悄悄钻出乌云,照亮你的人生。成长的过程中,每一个阶段都可能会有烦恼,但是我们需要正确认识到这些烦恼对我们的意义,认真对待,坚持努力才会有收获。
三. 写作素材v 周杰伦《听妈妈的话》& &&&“小朋友你是否有很多问号,为什么别人在那看漫画,我却在学画画对着钢琴说话……”——周杰伦《听妈妈的话》& && & 周杰伦4岁开始练琴,小时候,他总是很羡慕其他小朋友可以去玩、看电视,他却要练钢琴,心里难免有种不公平、不情愿。十几年如一日的刻苦练琴,占据了他大部分的空余时间,剥夺了他玩耍的权利,他也一度为此十分烦恼。可是,在妈妈的坚持要求和敦促鼓励下,他始终没有放弃,而是一直坚持了下来,最终,练琴的这段经历帮助了他成功走上了音乐的道路,成为了一代年轻人的音乐偶像。面对曾经的艰辛烦恼,周杰伦通过《听妈妈的话》这样一首歌做出了生动的回应,现在的他,懂得了如何面对烦恼,并将其转变成前进的动力。因为,他懂得了这些磨难与付出意味着什么,那是将来的幸福与妈妈的期望。
v 蒋士铨读书& && &蒋士铨四岁时,他的母亲便开始教他识字练字,稍稍长大后,就教他读经写诗,甚至在病中,仍然将唐诗贴到四壁,抱着他行走其间,教他吟诗背诵。蒋士铨受尽了磨难,虽然心里并不情愿,但仍然坚持了下来。后来,这些小时候经受过的磨炼终于显现了其作用,蒋士铨最终成为了一代名家,精通戏曲,工诗古文,与袁枚、赵翼合称江右三大家。
v 达芬奇学画& && &欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,老师却始终不见让他停手。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”达芬奇由于老师的劝导,虽然并不十分明白其中的道理,但还是坚持了下来。后来,这番画鸡蛋的经历帮助了他更好的认识了学画的道理,他摆正了态度,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为了著名的画家。
【江岸区八年级期中考试语文作文及分析】
作文题目阅读下面的材料,按要求作文。(50分)& && &一个小男孩种下一颗胡萝卜种子,他妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他爸爸也说:“它恐怕也不会发芽。”他哥哥也说:“它不会发芽。”& && &小男孩每天都把种子杂草拔掉,然后浇上水,可是过了好久,什么都没长出来。大家都不断地说:“这颗种子真是不会发芽的。”& &&&但是,小男孩每天仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水,终于有一天,一棵萝卜小苗长出来了,如同小男孩早就知道的那样。& && & 成长的路上,你或许也有暂时落后他人的时候,小男孩的举动一定会深深触动你,给你继续前行的勇气,请你以“成长的勇气”为题,写一篇文章。& && &&&要求:依据材料的整体语意立意,不少于600字。不得出现真实的姓名或班级。
一. 总体评价:& && & 此次作文题目整体难度相对不大。小男孩坚持给他种下的萝卜种子浇水除草,尽管周围人都告诉他萝卜种子不会发芽,但他依然坚持,最后取得成功。本题文意理解起来并不算难,得分的关键在于挖掘男孩取得成功背后的原因并要求结合“你”的成长道路来写,关于素材这一块,有关成长的素材相信同学们平时也有这方面的积累,下面是爱智康语文组老师所做的一份审题立意分析并给出的几个比较符合立意要求的相关素材资料供同学们参考,具体内容如下:
二. 审题立意指导:& && &本次作文是命题作文,题目为“成长的勇气”。首先我们要对这个题目进行剖析:在偏正短语中,中心词是勇气,属于积极向上的方向,那么文章的写作走向就已经确定,修饰词“成长”则告诉我们写作的内容,应该是与个人身心成长相关。
& &&&下面我们来分析材料。材料前两段,我们看到的最多的词就是“不会”,再结合故事内容,我们把“不会”可以理解为外界的质疑和否定,再看材料最后一段,小男孩对胡萝卜种子的悉心照顾得到了收获,原因就是“坚持”,所以综合材料,我们可以得到两个关键词:“不会”、“坚持”。
& && &最后我们来看导语部分:“你或许也有暂时落后他人的时候”正是对应了文章中的“不会”,因为落后,才会遭到他人的质疑。然而遭到质疑后呢?只有“坚持”,坚持继续前行的勇气,最终才会成功。
& && &综上,可以立意的方向就有“面对困难(质疑/否定/打击),依然能够坚持信念(理想/追求/目标),凭着他们走向成功。”
& &&&行文中要注意,材料有明显的前后翻转,所以学生在行文时切忌一心只写自身的理想追求,还要加入在追求的过程中遇到的阻碍。其次为了避免落于俗套,尽量不要写追求好成绩等已经写过多次的话题,其次文章语言不能过于偏激,不能强调自身的对错,要落脚到坚持这种精神。
三. 写作素材
v 小仲马& &&&大仲马因《基督山恩仇记》打动了一个世界,风靡全球。就在人们仍然沉浸于《基督山恩仇记》的跌宕起伏中时,却没人知道大仲马的儿子——小仲马已开始了他艰辛而不断的创作。他固然努力,却得不到认可。甚至当大仲马也看不过他的受挫时,也忍不住提醒他:“也许你在自己的署名前加上‘大仲马的儿子’会让你得到一些帮助。”但小仲马只是拒绝。终于,小仲马的作品《茶花女》感动了文学编辑。在这位编辑回复小仲马时,却发现他的地址与大仲马如出一辙。原以为是大仲马变换了笔名,但文章风格却全不相同——小仲马终于以实力打动了世界,无论外界如何质疑,小仲马的辛勤与勇气终于令《茶花女》打动世界。
v 夏洛蒂勃朗特& &&&夏洛蒂勃朗特在她20岁时,大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。然而,得到的却是这位大诗人的一顿训斥。骚塞在回信中毫不客气地对她说:“文学——不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。”这一盆冷水使夏洛蒂很伤心,但她并没有因此而丧失信心,仍然默默地坚持写作,阅读大量的名著,最终在1847年写成了《简爱》。
v 萧伯纳& &&&萧伯纳退稿再投:爱尔兰作家萧伯纳完成长篇小说《未成年时期》后,反复阅读总觉不满,便又写了第二篇长篇小说。不料出版商都不屑一顾。他毫不气馁,又写了第三篇。直到5年后的1884年,两家杂志发表了他的第五篇小说《业余社会主义者》,他才登上文坛。他后来说:“这五篇作品是五个重要的褐色纸包,常常从书商那里退回,造成我经济负担,因为我得再花6便士,寄给别的书商。”萧伯纳面对否定,挫折时,依然坚持自我,以乐观的态度,勇往直前,最终获得了成功。
v 爱因斯坦& && &爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家,在物理学方面引起一场大革命。小时候说话很晚,4岁时,父母甚至认准“这个孩子智力发育太慢”。直到9岁,爱因斯坦还不能流利地说话。上学以后,他父亲听老师说:脑筋迟钝,不善交际,毫无长处。老师们轻蔑地称他为“笨蛋”。14岁,叔叔征得他父亲的允许,开始教他代数和几何学,努力获得了成功。
【江岸区七年级期中考试语文作文及分析】
作文原题& &&& 告别过去的生活环境,告别我们熟识的亲友,告别某一段特殊的时间……生活中有太多的告别,每一次告别都可能是我们成长的瞬间。& &请以“告别 ”为题,写一篇作文。& &要求:将题目补充完整之后,写一篇不少于600字的文章。
【试题分析】& && & 这是一道非常贴近学生生活实际,让学生有话可说,有情可抒的作文题。整体难度适中,学生仔细分析导语便可以找到相应的素材进行写作。比如读到“告别过去的生活环境”就会想到小学校园,读到“告别熟识的亲友”便可想到与亲人、朋友告别的相关画面,“告别一段特殊的时间”自然而然会想到自己一些忧伤、苦闷或者有所成长的特殊经历。& && &这道作文题目非常自由,除了在文体上不能写成诗歌外,在审题立意、选材上对考生都没有设置障碍。因此考生既可以用第一人称写自己某段与告别相关的经历,也可以写自己对告别的看法。在选材上应从小处着手,避开大多数人选的材料,巧妙地选取自己熟悉而又与众不同的一点入文。
【审题立意】& && &这道题目是半命题作文,需要补充的是告别的内容。需要注意的是横线上要填上名词。告别的内容既可以指实际的告别,比如“赖床”、“我的好朋友”,也可以是有一定深意的内容,比如告别“软弱”、告别“自卑”等等。无论告别什么,都要注意材料中的关键句,“每一次告别都可能是我们成长的瞬间”,即在作文中要写出,这样的告别让自己成长了。
【思路指导】& &&&在行文时可以先选取一件与告别有关的事情,注意在记叙事情的时候,要写清楚六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。记完事情之后要写清楚此次告别的意义是什么,自己获得的成长是什么。
【例文展示】告别不是悲伤& && &&&告别不是悲伤,是为了别一个追求。————题记
告别,我把足迹印满天涯& && & 我是一棵蒲公英,撑着自己绒绒的伞盖和史弟们站在枝头。今天的空气有一些酸酸的味道。让我们有一种想要流泪的感觉,因这秋风不断催促我们离开。多舍不得啊,一离开不就意味着骨肉分离吗?我们紧紧相拥,希望能待一起更久一点。但最终,我们没能拗过猛烈的秋风。他扯开我们紧握的手臂,让我们走进了孤独的天空。我伤心,我怨恨,我怀念,可我无能为力。风停了我落在了一片陌生的土地,尽管满心的不痛快,但为了生活,我顶着寂寞努力生长着,真到在我的头顶又长出许多把可爱的小伞。又是秋风劲吹,带走了我亲爱的他们,那场景就像我当年我离开时一样。可是这一次,我不是悲伤,一年的奋斗让我明白:告别不是悲伤,而是另一种开始,隐约中,我仿佛看到第二年的秋天,大地上开满白色的蒲公英的景象,和秋风里,一把把小伞在空中漫舞的画面。那是生命的传递,是告别让天涯各处落满我的足迹。告别,他把快乐撒满天际。& && &时间,让他的羽翼一天天丰满,终于在一天黎明,“狠心”的妈妈把他赶了出了温暖的巢穴。委屈的泪水模糊了眼前这个陌生的世界,孤独和恐惧阵阵袭来,他不知所措。离开了家该怎样生活?内心陷入了痛苦的挣扎之中。忽然间抬起头,欣喜的发现,那天空那样广阔与美丽,那种纯清的色死死的牵住了他的心,于是他认定,那是他要的生活。他开始练习飞翔,不再意一次次从树上跌落,摔得遍体鳞伤。不再意,一场场暴雨泼在身上,夺走一丝丝暖意,一点点进步不断积累着,终于他飞上了天空。在那片蓝色的背景下,阳光比地面上的更暖和,空气比家里更清新。他可以看到地上的人缩得像蚂蚁那样小。也可以听到孩子的笑声那样爽朗。自由的飞翔在天空——那个家以外的地方,那里有数不尽的快乐,每天都让他扬起嘴角,愉快的滑过每一个地方& && & 告别不是悲伤,而是为了另一份快乐。& && & 那是另一个梦想的想点,是告别让他把快乐撒满天际。& && & 不要再惧怕告别了,也许在分开的那一段时间,心时会很很痛,会孤独寂寞,会茫茫然失措。然而,细心的你又是否意识到,告别其实是另一个开始?只要肯追求,那么告别就会创造许许多多更加美好的东西。把握告别,珍惜告别,正如告别黑夜才会迎来黎明一样,告别里有着别一种希望。
有这样的分析还怕作文?
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设计的漂亮,分析的到位!
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本帖最后由 稻草人啊 于
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数学小明 发表于
设计的漂亮,分析的到位!xiexie
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<em id="authorposton15-11-24 16:41
非常好& && && && && && && && && && && && && && &
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不记得多少个深夜里,曾唱起这首歌,“怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风,天上的星星笑地上的人,总是不能懂不能知道足够……”我是一个不容易知足的人,这几年,什么事也经历过,换了好几份工作,在广州呆了两年,觉得烦了,就换了个地方,不知道为什么,很盲目的换地方,或许这就是九零后的最大特点吧,盲目的生活,找不到目标去追求,不知道自己想要的是什么。在一个地方一直都是很稳定的上着班,但是半年或者一年以后,又想适应新的环境,等到要真正去迎接新的生活的时候,又退缩了,恐惧,怕自己不习惯,又想回到从前的日子,人就是在不满足的世界里生活着,得到了想要的,时间久了,又想去适应新的东西。这种感觉我很厌烦,不知道这是为值得以,等到某些东西失去之后,又舍不得离开,偶然还是会想念那种感觉,一味的怀念过去,并不是过去有多么美好,而是那个时候的我们还很年轻,不是吗?记得零八的时候,那时在外面打了一年工再回去读书,感觉是那么自豪,觉得自己会比学校里的学生经历得多,好像大姐大那样的,不过也是,天天面对的都是比自己小的同学,在她们面前很有信心。因为读的专业是我一直向往的,在火车上实习列车员,一听这个职业就感觉很神气的,在车上也实习过,但是经过了一些事情之后,又有点后悔了,读了一年没读了,说真的一直以为这个职业很神圣,很令人尊敬的,但经历之后才觉得并不是想象中的那么好。现在想起来,又很怀念那段时光,或许以后再也不会有了,但是我还是很快乐,有时跟别人聊天的时候,说到自己有这样一种特别的经历感觉还挺很好,毕竟自己经历过。真想不通,为什么人会那么不容易满足呢,朋友你们是否也有过这样的感觉。熟悉了某种环境之后,会感觉到很不耐烦,心里砰砰直跳的想要换个地方,觉得那样就认识更多的人,这样自己的心才会得到满足,但是人是永远也得不到满足了,满足了第一次,后果就不堪设想了,你会找不到自己生活是为了什么,好像做什么都没有意义,做什么也没有兴趣,就如生活失去了理智一样,永远得不到自己想要的。有人跟我说过,我这是不成熟的表现,想了很久,我也觉得有可能吧,因为什么事情只想现在,而没有想到以后,不知道自己什么时候习惯了这样,不停的换着工作,很烦,其实自己很想找个稳定的工作,但是每份工作又不是自己想要的,所以才想换,有谁愿意去做自己不想做的事呢?在厂里上班的生活我觉得那只混日子,根本就不能生活,已经厌倦了那样的生活,天天上班下班,除此之外不会再有其它的事做了,脑袋都快变残了,这种乏味的生活,又有谁愿意呢?本来生活也就是这样的,要学着知足,才会看到希望,有些事情做了就即来则安之吧!知足的快乐其实才是拥有。
提问者 的感言:你就是当代的活雷锋,太感谢了! 相关知识
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我拥有快乐陈榕斌 想要快乐吗?如果说我的生活最初是一杯清水,那么,我可以往里面加入好多东西:加糖变甜,加药变苦,加醋变酸,加胡椒粉变辣……不管怎么说,我的日子过得快乐。快乐是什么?有人说,快乐是往生活里加糖,甜甜蜜蜜。但我却不这样认为。一个人的一生都过得甜甜蜜蜜,他能尝到快乐吗?我所主张的,正如当红歌星S?H?E所唱的《半糖主义》:“我对爱坚持糖主义,这样才不会感到厌……” 有时候,给生活加点药也不错。加药?你愿意日子过得艰苦吗?有一句话说得好:吃得若中若,方为人上人。给学习加苦,给生活加苦,有了苦,我们更能感到生活的甜。现在太多人身在福中不知福,不知苦。苦药,其实是快乐生活的一剂良方。我快乐,因为我找到了这味苦药,加进浓稠的生活的蜜里,品尝着幸福。加醋也不错,因为我还喜欢人生过得酸酸甜甜,那才有滋味。要想天天脸上挂有小太阳,还需要一点酸来衬托。考试成绩不理想,心里是陡然一酸;朋友交往遇委屈,又是黯然心酸……通过努力,成绩提升了;有了沟通,误解消除了,心里充满的是雨过天晴的快乐!就这样,一味追求简单快乐的你,是否拥有比我更多的?……唱起一首歌,“我就一个,酸酸甜甜的我……” 再放上点胡椒粉吧。辣,也是我快乐人生的追求。干嘛还要有辣?你是四川人吗?NO,我可是地地道道的闽南人。我最爱的口味是辣甜,往快乐里加点辣,不是因为我个人的喜好,而是有着充分理由。一个人,你要坚持己见,勇于拼搏,而且还要“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,这样,有了辣劲的你,跑去 “百家争鸣”,即使输了,也会感到快乐无比。贾宝玉即使锦衣玉食,有林妹妹的陪伴,但我敢说,他过得不快乐,他并没有尝到快乐的滋味。真正的快乐是要拥有酸、甜、苦、辣的,而我,恰好拥有了这四种调料,现在有,明天也有,一生都会有!我拥有平凡陈雨鑫 又是一个寒冷阴暗的早晨,闹钟早已响起那刺耳的叫声。我尽力地抬起眼皮,映入眼睛的是规矩规矩地走着的分钟,它宣判着我的迟到??哎!又是如此…… 当我还嚼着半块未下咽的面包赶到学校时,只看到值日老师那冷冷的脸,迟到薄上又落下我醒目的签名。带着糟糕的心情,我开始幻想……如果我是世界首富,我一定修一条只属于我的大路,直通我去的地方;如果我是总统,一定要修改法案,让学生们更轻松;如果我是…… “咳,大家注意听讲!”老师无情地把我从美梦里拉了出来??望着黑板,我只是教
字数太多了
bu xiang& gei fen& jiu ming shuo
不给你又怎么样,我已经找到好的了
sui ni ba&&& wo& jiu& yi& hui da& wen& ti de& ni zen& me yang&& wo ye bu nen
我长大了 &#13;&#10;&#13;&#10;&#13;&#10;成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩…… &#13;&#10;&#13;&#10;——题记 &#13;&#10;&#13;&#10;午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。 &#13;&#10;&#13;&#10;她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。 &#13;&#10;&#13;&#10;是啊,我长大了,也学会了微笑。 &#13;&#10;&#13;&#10;夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。 &#13;&#10;&#13;&#10;节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。 &#13;&#10;&#13;&#10;每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下…… &#13;&#10;&#13;&#10;是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。 &#13;&#10;&#13;&#10;如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。
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写一篇《昨天,我期中考试》作文 不少于600字
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