（填“增加”或“减小”）砝码．当天平平衡时，右盘中砝码和游码如图甲所示，金属块的质量为g．小明又将金属块用细线系住，按图乙所示方法测出了金属块的体积，金属块的体积为cm．随后小明算出这种金属的密度是g/cm3，对照表小明知道了，原来这种金属块是．
密度（kg∕m3）
分析：（1）根据天平的使用规范，天平称量前，不平衡时应调节平衡螺母，在使用时应先通过增减砝码使天平平衡，或移动游码使之平衡，读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值．（2）根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准．（3）用排水法测量金属块的体积，读取量筒的体积时，视线与液面（凹液面的底部）相平．已知量筒水的体积V1=30ml，然后测量金属块和水的总体积V2=60ml，v金=V2-V1．（4）根据密度公式，求出金属块的密度．（5）根据密度表，判断金属块得密度与哪种金属的密度接近，该金属块就是什么金属．解答：解：（1）根据题意，天平的指针偏右，说明砝码的质量偏大，这时应减小砝码质量，使天平平衡，如通过增减砝码不能调节平衡时，在调节游码使天平平衡．故答案为：减小；（2）根据天平的读数方法，m金=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g+10g+1g=81g；故答案为：81；（3）根据量筒的读数方法，视线与液面凹面底部平行，水的体积V1=30ml，金属块和水的总体积V2=60ml，∴V金=V2-V1=60ml-30ml=30ml=30cm3；故答案为：30；（4）根据密度公式ρ=mV，已知金属块质量m金=81g，金属块体积V金=30cm3，∴ρ金=81g30cm3=2.7g∕cm3故答案为：2.7；（5）根据密度表，已知ρ金=2.7g∕cm3=2.7kg∕m3=ρ铝，可以判断这种金属是铝．故答案为：铝．点评：利用实验求物质的密度历来是中考的重点，密度是单位体积物体所含物质的多少．求解密度，需测两个物理量--质量和体积，在实验室中，质量用天平来测，体积测量往往需用量筒和量杯，应当掌握天平和量筒的正确使用和读数．本题目主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算、根据密度表进行物质鉴别．天平使用前的注意事项做到放、拨、调，量筒读数时，视线与液体凹面的底部平行．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．（1）用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是
g（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是
cm3（3）矿石的密度是
kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：．
科目：初中物理
（2010?宝应县模拟）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．（1）用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是175.6g．（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是70cm3．（3）矿石的密度是2.5×103kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（偏大/偏小/不变）．（4）实验中测矿石体积的采用的是“等效代替”的方法，在初中物理中经常用到，请举一例：曹冲称象（或力的合成）．（5）如果这个实验中老师没有准备量筒，只备有天平（含砝码）和无刻度的溢水杯，你怎样设计实验测出矿石的密度，请写出实验步骤并用必要的所测物理量写出矿石密度的最终表达式：a调节天平，测出矿石的质量m1；b用天平测出溢水杯装满水的总质量m2；c把矿石放入溢水杯，待水溢出后，再测出此时的总质量m3．表达式：ρ石=1ρ水m1+m2-m3．
科目：初中物理
（2010?平谷区一模）小明在假期和父母去金海湖游玩，在湖边拾到一块漂亮的小石头，他想知道这块小石头的密度．回家后他找到了教他物理的李老师，李老师给他提供了如图所示的实验仪器．在实验室中，小明先用调节平衡的天平测这块小石头的质量，天平再次平衡时情景如图18甲所示，则这块小石头的质量是39.6g．然后他先在量筒中倒入30ml的水，用细线系好小石头，轻轻放入量筒中液面位置如图乙所示，则小石头的体积为15cm3．请你根据以上实验数据计算出这个小石头的密度为2.64×103kg/m3．
科目：初中物理
（2009?高淳县二模）小明在固城湖边捡了一块形状很特别的石头，他很想知道这块石头的密度，于是在老师的带领下去了物理实验室．由于存放不当，天平附带的砝码严重生锈，小明只能利用天平了．老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材．小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：（1）实验过程：①将天平放在水平台上，游码拨至左端零刻线处，若发现此时指针如图甲所示，则应向左调节平衡螺母使天平平衡．②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，滴管调节水的多少，直至天平再次平衡，这是为了使水的质量和大理石的质量相同．③将烧杯中的水倒入量筒中，读出体积并记录．④用排水法测得大理石的体积为20cm3．⑤则大理石密度为2.6×103kg/m3（2）请你分析，实验中步骤③会存在较大的误差，会使实验结果偏小（选填“大”或“小”）．
科目：初中物理
题型：阅读理解
在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．①A图中操作的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部；②B图中读数的错误是俯视会使读数增大；③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①水的质量太大；②水的初温度太低．（3）如图E中甲乙图中，图甲所示是水沸腾时的情况．（4）如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：水沸腾时吸热，温度保持不变．此时水的沸点是98℃．（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：水蒸气在上升过程中遇冷液化为小水滴悬浮于空气．（6）在实验室里，有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：把三个温度计同时放在一杯水里读数，如果三支温度计显示温度一致，说明温度计无偏差，否则，确有偏差．现有形状不规则的一小金属块（可放入量筒里），实验室里备有毫米刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒、玻璃杯、足够的水、细线等，请你从中选用适当器材，设计两种测量小金属块的密度_百度作业帮
现有形状不规则的一小金属块（可放入量筒里），实验室里备有毫米刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒、玻璃杯、足够的水、细线等，请你从中选用适当器材，设计两种测量小金属块的密度
现有形状不规则的一小金属块（可放入量筒里），实验室里备有毫米刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒、玻璃杯、足够的水、细线等，请你从中选用适当器材，设计两种测量小金属块的密度的实验方法并填入下表．&（答卷示例见表）
思路一：用天平测出小金属块的质量m，在量筒中倒入适量水，读出体积为V1，将金属块放入量筒浸没水中，读出水与金属块的总体积V2，金属块密度ρ==2-V1；思路二：选弹簧测力计、玻璃杯，用测力计测出金属块的重力G，将金属块没入水中，读出测力计的读数F/，金属块质量m=，根据浮力知识F浮=G-F/=ρ水gV排，金属块体积V=V排=/ρ水g，所以金属块密度ρ==/ρ水．故答案为：方法一&&& 天平、量筒；&&1、用天平测出小金属块的质量m；&&&&ρ=2-V1．2、向量筒中注入适量水，测出水的体积V1；3、将小金属块浸没在水中，测出水和小金属块的总体积V2．方法二&& 弹簧测力计玻璃杯；&&&1、用细线系住小金属块，用弹簧测力计测出小金属块的重力G；2、将小金属块浸没在水中，读出测力计的读数F/．&&&&&&&&&&&ρ=/ρ水
本题考点：
固体的密度测量实验．
问题解析：
方法一：选天平、量筒，分别测出质量和体积，用ρ=mV求密度；方法二：选弹簧测力计、玻璃杯，根据质量重力关系、浮力知识求出密度．这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图1所示．此金属管线长约 30cm，电阻约10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，因管内中空部分截面积无法直接测量，请你设计一个实验方案，测量中_百度作业帮
有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图1所示．此金属管线长约 30cm，电阻约10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，因管内中空部分截面积无法直接测量，请你设计一个实验方案，测量中
有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图1所示．此金属管线长约&30cm，电阻约10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，因管内中空部分截面积无法直接测量，请你设计一个实验方案，测量中空部分的横截面积S0，现有如下器材可选：A．毫米刻度尺&&& B．螺旋测微器&&&&&&& C．电流表A1（600mA，1.0Ω）D．电流表A2（3A，0.1Ω）&&& E．电压表V（3V，6kΩ）&&& F．滑动变阻器&R1（2kΩ，0.5A）G．滑动变阻器&R2（10Ω，2A）&&&& H．蓄电池E（6V，0.05Ω）I．开关一个，带夹子的导线若干①以上器材中，应选用的器材有______（只填代号字母）．②在图2虚线框中画出你所设计的电路图，并把图3中的实物连成实际测量电路，要求尽可能测出多组有关数值．③实验中要测量的物理量有：______．④计算金属管线内部中空横截面积S0的表达式为：S0=πD2-．
（1）本实验需要用伏安法测量电阻，根据欧姆定律，有R=；同时要结合电阻定律公式R=ρ求解截面积；故要用电压表测量电压，电流表测量电流，刻度尺测量长度，螺旋测微器测量金属管外直径，要组合成电路，还需要电源、电键、导线以及滑动变阻器；由于电阻通电电流大会升温，影响电阻率，故要小电流，故电流表选择较小量程，电压表也选择较小量程；故需要的实验器材有：ABCEGHI；&&（2）待测电阻阻值约为10欧姆，滑动变阻器最大阻值为10欧姆，为测多组实验数据滑动变阻器应采用分压接法，电压表内阻远大于待测电阻阻值，电流表应采用外接法，实验电路如图所示；根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：（3）（4）根据欧姆定律，有R=；根据电阻定律，有R=ρ，故截面积为：S=；实验时需要：用毫米刻度尺金属管线长度L，外径D，电压表示数U，电流表示数I，故金属管线内部空间截面积S0的表达式为：S0=πD2-．故答案为：（1）ABCEGHI；（2）电路图与实物电路图如图所示；（3）用毫米刻度尺金属管线长度L，外径D，电压表示数U，电流表示数I；（4）πD2-．
本题考点：
测定金属的电阻率．
问题解析：
（1）本实验需要用伏安法测量电阻，根据电阻定律公式求解导体的截面积，故可以先得到截面积的表达式，再结合欧姆定律得到待测量，从而进一步选择器材；（2）用伏安法测量电阻，要求尽可能测出多组有关数值，故滑动变阻器要采用分压式接法；由于金属原件长度较短，故电阻较小，故采用安培表外接法，画出电路图后进一步连接实物图即可；（3）根据欧姆定律和电阻定律公式可以得到要测量的物理量；（4）根据实验所测数据，应用欧姆定律及电阻定律求出面积的表达式．