把一个怎样剪平行四边形形剪成两个图形，然后拼成一个三角形。这个三角形是什么三角形？有几种剪拼的方法？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-22 12:35 标签： 怎样剪平行四边形
把一个长方形只许剪一刀,使那两个图形能拼成三角形和梯形还有平行四边形_百度作业帮
把一个长方形只许剪一刀,使那两个图形能拼成三角形和梯形还有平行四边形
把一个长方形只许剪一刀,使那两个图形能拼成三角形和梯形还有平行四边形
挺简单的.不过图上哪儿给你找去阿.你自己剪一下拼拼看吧.
如图，取上边ab的中点e到下边顶点d连线，就分成了两个图形，把ebd放到ae上面就是一个三角形，拿到ac左面就是平行四边形，ebd翻一个个放到ac左面就是梯形。把一个平行四边形剪成两个图形,然后拼成一个三角形,这个三角是什么三角形?有几种剪拼的方法?
把一个平行四边形剪成两个图形,然后拼成一个三角形,这个三角是什么三角形?有几种剪拼的方法? 20
这个三角是（直角）三角形。
有（两）种剪拼的方法。
过顶点向两条对边做垂线。
沿着两条线的任意一条剪开都能得到所要求的图形。
其他回答 (3)
直角三角形,只有一种剪法吧
大角和小角之差＝90度就可以了
当它是长方形，对角线剪拼出来是等腰三角形，如果从一个顶点和对边的连线来剪，拼出来的是直角三角形；
当它是正方形，情况是一样的，不过对角线剪后拼出来的是 等腰直角三角形。
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& &SOGOU - 京ICP证050897号解：（1）①如图：剪切线EF，E、F分别AB、AC的中点．②如图，△ABC的边或角应符合的条件：拼成矩形：∠B=90°：拼成菱形：AB=2BC：拼成正方形：∠B=90°且AB=2BC．（2）如图（答案不唯一）剪切线应符合的条件：剪切线EF是中位线、EG⊥BC（AH⊥EF）．分析：（1）①分别取AB，AC的中点E，F，延长EF至点D，使EF=FD，连接CD，因为两组边分别对应相等所以四边形BCDE是平行四边形．②当∠B=90°时，可根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可得到结论；当AB=2BC时，根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形可得到结论；当∠B=90°且AB=2BC时，根据有一个角是直角的菱形是正方形即可得到结论．（2）取△ABC的中位线EF，按第一问的方法先将其拼成一个平行四边形，再过点E作BC边的垂线EG，顺着EG剪下然后拼到点C处即可得到一个矩形．点评：此题主要考查学生对全等三角形的判定及性质的综合运用，做此题要求学生对所学的知识能够灵活运用．
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科目：初中数学
题型：阅读理解
24、阅读材料，解决问题．小聪在探索三角形中位线性质定理证明的过程中，得到了如下启示：一条线段经过另一线段的中点，则延长前者，并且长度相等，就能构造全等三角形．如图，D是△ABC的AC边的中点，E为AB上任一点，延长ED至F，使DF=DE，连接CF，则可得△CFD≌△AED，从而把△ABC剪拼成面积相等的四边形BCFE．你能从小聪的反思中得到启示吗？（1）如图1，已知△ABC，试着剪一刀，使得到的两块图形能拼成平行四边形．①把剪切线和拼成的平行四边形画在图1上，并指出剪切线应符合的条件．②思考并回答：要使上述剪拼得到的平行四边形成为矩形，△ABC的边或角应符合什么条件？菱形呢？正方形呢？（直接写出用符号表示的条件）（2）如图2，已知锐角△ABC，试着剪两刀，使得到的三块图形能拼成矩形，把剪切线和拼成的矩形画在图2上，并指出剪切线应符合的条件．
科目：初中数学
阅读材料，解决问题：材料：对于任意一个直角三角形，都有两条直角边的平方和等于斜边的平方．（即如图Rt△ABC中，∠C=90°，BC=a，AC=b，AB=C，则有a2+b2=c2．）问题：（1）如果一个直角三角形的两条直角边长分别为1和3，求其斜边长．（2）请在下图的数轴上作出表示-的点．
科目：初中数学
题型：阅读理解
23、阅读材料，解决问题：由31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…，不难发现3的正整数幂的个位数字以3、9、7、1为一个周期循环出现，由此可以得到：因为3100=34×25，所以3100的个位数字与34的个位数字相同，应为1；因为32009=34×502+1，所以32009的个位数字与31的个位数字相同，应为3．（1）请你仿照材料，分析求出299的个位数字及999的个位数字；（2）请探索出22010+32010+92010的个位数字；（3）请直接写出92010-22010-32010的个位数字．
科目：初中数学
题型：阅读理解
阅读材料，解决问题：由31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝61，……，不难发现3的正整数幂的个位数字以3、9、7、1为一个周期循环出现，由此可以得到：因为，所以3100的个位数字与34的个位数字相同，应为1;因为32＋1，所以32009的个位数字与31的个位数字相同，应为3.（1）请你仿照材料，分析求出299的个位数字及999的个位数字;（2）请探索出2＋92010的个位数字;（3）请直接写出9－32010的个位数字&
科目：初中数学
来源：2011届湖北省武汉市初三一月月考数学卷
题型：解答题
阅读材料，解决问题：由31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝61，……，不难发现3的正整数幂的个位数字以3、9、7、1为一个周期循环出现，由此可以得到：因为，所以3100的个位数字与34的个位数字相同，应为1;因为32＋1，所以32009的个位数字与31的个位数字相同，应为3.（1）请你仿照材料，分析求出299的个位数字及999的个位数字;（2）请探索出2＋92010的个位数字;（3）请直接写出9－32010的个位数字
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A小学四年数学题，一个平行四边行剪成两个图形，拼成一个三角形，这是个什么三角形，有几种剪法？把一个平形四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形，这个三角形是什么三角形，有_百度作业帮
小学四年数学题，一个平行四边行剪成两个图形，拼成一个三角形，这是个什么三角形，有几种剪法？把一个平形四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形，这个三角形是什么三角形，有
小学四年数学题，一个平行四边行剪成两个图形，拼成一个三角形，这是个什么三角形，有几种剪法？把一个平形四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形，这个三角形是什么三角形，有几种剪拼的方法？
不等腰三角形，有1种剪拼的方法。
这个三角形可以是任意三角形。平行四边形任意一角与不相邻的边的中点相连线，沿线剪下即可。 每个角有两种剪法，共8种。
6剪拼的方法
这个三角形可以是任意三角形。平行四边形任意一角与不相邻的边的中点相连线，沿线剪下即可。 每个角有两种剪法，共8种。
这个三角形可以是任意三角形。
等腰三角形，三种把一个平行四边形剪成两个图形然后拼成一个三角形这个三角形是什么三角形_百度知道
把一个平行四边形剪成两个图形然后拼成一个三角形这个三角形是什么三角形
我有更好的答案
可以是任意三角形，共有八种不同的剪接方法。
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