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高数学疑问第一题 _百度作业帮
高数学疑问第一题
高数学疑问第一题&
概念问题。记住就可以了
原题把极限定义中的存在改成了任意,所以那整个区间里都满足了fx=L数学疑问_百度知道
△ABC≌△PDA。求证,PC=PD.已知,∠C=∠D;如图1
baidu抄错了://b.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=fa0a86e8d158ccbf1be9bd3e2ce885343fbf2fbc58979b07eca8064388ffa.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=40f7c73e564eee8acb2fd60/c75cfbf2fbc58979b07eca8064388ffa.△pcb≌△pda<a href="http.hiphotos://b.baidu.hiphotos.baidu://b,求证
提问者采纳
因为 PC=PD,∠C=∠D ∠P=∠P所以:△ABC≌△PDA。
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其他2条回答
题目好像有点问题,你没抄错题吧?
PC=PD,∠C=∠D ∠CPD=∠CPD,(角边角) 故全等
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出门在外也不愁(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'考点:作图—应用与设计作图,规律型:图形的变化类
专题:压轴题,阅读型,规律型
分析:探究三:根据探究二的分割方法依次进行分割,然后表示出阴影部分的面积,再除以3即可;解决问题:按照探究二的分割方法依次分割,然后表示出阴影部分的面积及,再除以(m-1)即可得解;拓广应用:先把每一个分数分成1减去一个分数,然后应用公式进行计算即可得解.
解答:解:探究三:第1次分割,把正方形的面积四等分,其中阴影部分的面积为34;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续四等分,阴影部分的面积之和为34+342;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续四等分,…,第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后四等分,所有阴影部分的面积之和为:34+342+343+…+34n,最后的空白部分的面积是14n,根据第n次分割图可得等式:34+342+343+…+34n=1-14n,两边同除以3,得14+142+143+…+14n=13-13×42;解决问题:m-1m+m-1m2+m-1m3+…+m-1mn=1-1mn,1m+1m2+1m3+…+1mn=1m-1-1(m-1)×mn;故答案为:34+342+343+…+34n=1-14n,1m-1-1(m-1)×mn;拓广应用:5-15+52-152+53-153+…+5n-15n,=1-15+1-152+1-153+…+1-15n,=n-(15+152+153+…+15n),=n-(14-14×5n),=n-14+14×5n.
点评:本题考查了应用与设计作图,图形的变化规律,读懂题目信息,理解分割的方法以及求和的方法是解题的关键.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
如图,以Rt△ABC的斜边BC为一边在△ABC的同侧作正方形BCEF,设正方形的中心为O,连结A0.如果AB=3,AO=2,那么AC的长等于.
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如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=60°,则∠BCD=度.
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计算:()-1+(π-3.14)0-2sin60°-+|1-3|
科目:初中数学
(1)计算:(-)-2-(1-)0+4cos60°(2)化简:(-)÷.
科目:初中数学
如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.(1)试判断线段DC与AE的大小关系和位置关系,并加以证明;(2)求证:四边形ADCE是矩形.
科目:初中数学
如图:一个残破的圆钢轮,为了再铸做一个同样大小的圆轮,请用圆规、直尺作出它的圆心(不用写作法,保留作图痕迹).
科目:初中数学
解不等式组并将其解集在数轴上表示出来.
科目:初中数学
马航MH370航班于日凌晨与地面失去了联系,至今尚未找到有关马航MH370的任何消息.我国在第一时间派出了飞机和船只进行寻找.如图,某日在马航MH370失联的附近海域有两艘自西向东航行的海监船A、B正在执行搜索任务,B船在A船的正东方向,且两船保持20海里的距离,某一时刻在海监船A的东北方向,B的北偏东15°方向的我国渔政执法船C侦测到了疑似物品,上级命令B船马上前去支援,已知B船的速度是30海里/小时,求B船到达C船的时间是多少.(结果保留根号)高等数学疑问 _百度作业帮
高等数学疑问
高等数学疑问&
积分中值定理:若函数在闭区间上连续,则至少存在一点c属于[a,b],使得在[a,b]上的积分值等于f(c)(b-a)
那他的fc怎么等于图上
把(b-a)除过去啊,还有这个定理就是存在定理,证明是存在c,不需要把c算出来。
同学,回去看一下积分中值定理说的什么,划线部分恰恰是原话啊!
他的fc根据积分中职定理怎么是那个

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