六年级生日的作文,200~400字，关于准备礼物的，给爸爸过生日_百度知道
六年级生日的作文,200~400字，关于准备礼物的，给爸爸过生日
2011年,4月5日就要,
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她果然带来了厚厚一叠资料,我决定亲手制作一件礼物,一个美丽的星星瓶就做好了。我欣赏着自己精心准备的礼物,代表365天,让我猜是什么东西,”我不解地问,来表达我的心意。
我买来许多五颜六色的细塑料管,两颗,”清脆的声音像银铃般悦耳。靖靖一见是我,我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。就在我百般无奈的时候,蔽叶运,”她惊喜地叫道,这样,再用彩带在瓶口扎一个漂亮的蝴蝶结,最后用彩纸包好,是一双毛茸茸的,一想到她看到这件礼物时的惊喜和赞叹,右折一下……一颗颗漂亮的小星星就“诞生”了。一颗,数一下,就是她的生日了,心里就有一种温暖的感觉……
眼前我熟悉的街道把我的思绪拉了回来,因为那时家里还没有电脑,我该到哪查这些资料去,共有365颗。然后我找来一个玻璃瓶,我忍不住开心地笑了。这件礼物虽然不大,罢夥堇裎锸俏姨匾馕阕急傅摹,这件礼物是最有意义的,四颗,快打开看看是什么,很有意义的礼物。再过不久,三颗,安,但却有着非凡的意义。
她是我最要好的朋友,彼此心中都珍藏着那份深深的友谊。,我帮你查,我绞尽脑汁也没猜着。我打开纸盒,
第二天早上,脑海里浮现出我十岁那年过生日时的情景,名叫靖靖。我们在同一个英语班上课,我非常感谢她,她一进门就把礼物拿到我面前,我和靖靖不能经常见面了,＜堑靡淮卫鲜θ梦颐腔丶也檎夜赜谑サ诘淖柿,立刻露出了开心的笑容。我把礼物拿到她面前,把写好祝福语的小卡片放进去,对她说,但我们都会时不时拿出礼物看看,在我收到的所有礼物中,经常在一起学习,“这里面有365颗星星,我便把靖靖当成了我最要好的朋友。
每次我过生日,五颗……摆满了小桌,玩,愿你天天都有好心情,小心翼翼地将礼物拿出来。哇,“生日快乐,这可把我愁坏了,靖靖带着礼物来到我家,很暖和的手套,书籍也有限,但眼里却满是泪水。
“怎么了,从那以后,眼里满是期待的目光,
现在因为学习忙,靖靖走过来对我说,漂亮极了,“别着急了,”她抬起头冲我微笑,靖靖都送给我很特别,昂闷裂,“谁呀,上面有白色和粉色的小熊,然后左折一下,将它们全部装进去,那天,靖靖家到了。我摁响门铃,每当我戴上它,”她小心翼翼地打开包装,不喜欢吗,我拿着自己精心准备的礼物一路蹦蹦跳跳的,
同学们，在你每次过生日时，我想你就会收到许许多多的礼物，有没有一件礼物是最特殊的呢 ？ 在我十岁生日那天，我就收到了一份特殊的礼物，它让我感动得欲哭无泪。永远忘不了那天，我起了个大早，收拾一下东西，一会儿同学要来。妈妈见我起来了，就来到我身边说：“女儿想不想看看我送给你的礼物？”我想都不想便说：“想啊！”只见妈妈从身后拿出一份礼物，还用我最喜欢的彩纸包装的。我立刻拆开来看。原来是一本旧旧的笔记本，边上还有一些泛黄。我一下子怔住了，随手将笔记本扔在书桌上，兴奋的心情变成失落，半天回不过神来，见我这种表情，妈妈无声走出了房间。正好这时，同学们陆续来了，我们又是吃冰祺淋，又是下棋，又是玩扑克，好不开心！下午我们一起去游泳池游泳，我一下午都没理妈妈，心想：你为什么要送给我一个旧旧的笔记本，以前过生日，你都会送我精美的礼物，今年你怎么这样呢？晚上，同学们都走了。我躺在床上，闲着无聊，突然想起妈妈送给我的本子。我 不由自主地走到书桌前，坐下来，翻开第一页，三个醒目有劲的大字“日记本”映入我眼前。我心里犯嘀咕，难道是她小时候的日记？怀着好奇的心情，我看了下去.原来这是一本记载我成长故事中的风霜艰辛：当我丫丫学语，喊的第一声就是妈妈；姗姗学步，不知摔了多少个跟头；第一次掉牙非常勇敢；五岁半参加小提琴考级得了良；我从幼儿园学会的第一首童谣《我的好妈妈》，当我用稚嫩悦耳的声音唱给妈妈听时，妈妈流泪的情景……珍贵的镜头，记忆的瞬间，都在妈妈笔下，就像放电影一样，浮现在我眼前。我茫然了，心里在哭泣，这是多么珍贵的一份礼物啊！而我却这样不懂事啊！看完了，我转过头来，突然发现妈妈站在我身后，我立刻扑到妈妈怀里，说：“妈妈，我对不起你了。”妈妈说：“好了，妈妈不怪你，现在你还怪妈妈吗？”“不怪，妈妈你送给我了一份最有意义的礼物。”我知道，不论何时，妈妈这份礼物都会是我人生中最珍贵的一份礼物。 期盼了365天，才等来了这个一年一度的大喜日子，这便足以说明这天的非同一般。小时候，离生日尚有一月之久，却每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物。当七彩缤纷的蜡烛徐徐亮起，小手便紧紧地握紧，在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后，随着一口气，所有童真与快乐便在刹那间绽放。那是多美的日子啊。 我记忆中最深刻的生日是在6岁那天。那是家境不错的爸爸妈妈为我订做了一个很大的生日蛋糕，并特地叫来摄影师为我们定格这一刻。于是，一个蛋糕，一个幸福的三口之家，一条经典的《生日快乐》，一墙引以为傲的奖状，几句温暖的祝福，成了我心中最难忘的一幕。还记得当时连摄影师也情不自禁的感叹：你们这家可真幸福啊。 然而，快乐的时光总是短暂的。随着年龄的增长与父母的皱纹逐渐爬上他们的额头时，生日似乎成为了一个可有可无的平凡至极的日子。此后每年生日，我再也没有享受过那温馨的记忆。 仍然记得，那是13岁。因那时的我，放荡不羁，总爱惹是生非，与同学总是合得不太来。生日那天，我强压着心中的兴奋走向教室，希望在某个路口会有个朋友突然跳出来对我说：“嘿，伟杰，生日快乐！”但几乎连朋友也都没有的我能有几个懂得我的心思呢？于是，从一大早到夜晚，看着身边的人来来往往从我身边走过，我是多么想告诉别人：“今天是我的生日！”啊。但我始终没有说出来，为了那最后一点赖以生存的自尊。当我最后一个走出教室，内心翻江倒海，耸拉着脑袋，萎靡得像一个跑了气的皮球。想到自己生日没人理会，想起6岁那年的一幕幕，我有种想哭的感觉。 还没到宿舍门口，突然有个同学轻轻告诉我：“黎伟杰，你爸爸来啦。”我心头一惊。莫非。。。。。我拔腿便冲了进去。迎接我的是13张同学的脸和一种饱经风霜而又熟悉不过的脸。“生日快乐！”这句话几乎是同时从他们口中迸出来。我一时愣住，竟不知到说什么好。“爸，我还以为。。。。。。”“以为什么？傻瓜，你的生日我可都记着呢！”一阵和煦的风吹来了，我竟又有了想哭的感觉。“你干嘛啦？”同学们关切地问。“没事，眼睛进沙子了。”“你也是的，生日怎么不告诉我们呢？”“就是，一个人过生日多无聊啊！”同学们啊，你可知道，我现在的那种似繁花迸开似的欢乐心情吗？ 也就是从那天起，我学会了与他人相处，与他人交往。 说真的，从小到大，爸妈虽忙，但我的生日一次也没有落下。没有大红大绿的蛋糕。没有令人动容的音乐，有的只是一句轻轻的祝福。今天，我发现，原来这般也很美！爸妈小时候因为家里穷，有时候根本揭不开锅，根本无论生日不生日，直到今天生活条件好了，他们才有了这个美好的节日。我也曾记得，我牢牢地记着父母的生日，在他们生日那天，我也曾送过礼物给他们，送过祝福给他们，我永远也忘不了他们脸上的快乐与欣慰。这样一想，我仿佛又回到了6岁生日的那天，回到了我们温馨幸福的一家三口。。。。。。感谢生日，他让我们更懂得深爱彼此！
这作文还不好写，就是五百字也好写。关键是要自己写，不要依赖别人。
跟没说一样
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给奶奶过生日的作文
给奶奶过生日的作文
作者/编辑：佚名
走在乡间的小上，空气是那么清鲜，。地里的玉米棒子绽开了笑脸，田里的稻穗笑弯了腰。到了家，我把早已准备好的礼物拿了出来。一份是我读时在《教育导报》上发表的两篇&&《珍贵照片》和《我的》；一份是一束康乃馨。这两份礼物同时递给奶奶高兴地说：&祝您！福如东海，寿比南山！&奶奶激动不已，满面笑容在银发的衬托下显得格外神采奕奕。奶奶紧紧地抱着我：&孙女，你真能干，多懂事啊！&爸爸和也拿出了给奶奶买的一套新衣裤和一双新鞋子，小心翼翼地递给了奶奶。奶奶穿上了爸妈买的礼物走了出来，我不停地赞叹：&奶奶，您今天真漂亮！&中午，屋外传来了&噼哩叭啦&的鞭炮声，这响声也是给奶奶祝寿的；屋内桌上摆满了香喷喷的菜：火辣辣的鱼、胖乎乎的鸡&&奶奶给我夹了一块鸡腿，我把鸡腿从自己的碗里夹到了奶奶的碗里，夹来夹去，最后还是夹在了我的碗里。大叔、幺叔一家笑得合不拢嘴。我津津有味地吃着鸡腿，品尝着一家人的欢乐！吃完午饭后，幺叔提来了为奶奶过生日的大蛋糕。哥哥和我插上了蜡烛，我们点燃了蜡烛，奶奶许了一个愿。我们一家唱起了《生日快乐歌》，奶奶一边唱，一边笑，沉浸在之中。蜡烛吹灭后，给每人分了一块蛋糕，我吃着蛋糕，觉得今天的蛋糕特别香，特别甜。到了晚上，我端来给奶奶洗脚。我摸着奶奶脚跟上厚厚的茧皮，心想：这六十年来，奶奶不知道走过多少路，吃过多少苦！我抬起头来，深情地望着奶奶：&奶奶，为什么您不请亲朋好友给您祝寿呢？&奶奶摸着我的头，喃喃地说：&只要子子孙孙孝敬我就满足了，请客吃饭等于浪费金钱&&&我潸然泪下，我永远不会忘记这一个特殊的生日&&给奶奶过六十大寿。太奶奶过生日　作者：彭冰冰　今天是个特别的好，是我的太奶奶满八十七进八十八岁的高寿生日。爷爷、奶奶和我一起高高兴兴地提着蛋糕和生日礼物，乘坐十路公共汽车，到太奶奶家去做客。　一走进家门，呀！好多客人啊！真热闹！不一会儿，生日午宴开始了，桌上放满了好多好多好吃的菜。首先，放鞭炮，吃蛋糕，唱&祝您生日快乐&歌。然后，大家举杯，太奶奶&福如东海，寿比南山&、&年年有今日，岁岁有今朝&，身体！太奶奶今天特别，神采奕奕的样子，穿着新衣服、新鞋子，开心得合不拢嘴。我今天也非常高兴。因为此时此刻，满堂儿孙，孝敬老人，太奶奶又过了一个愉快的生日；而且在今天，太奶奶和我们大家难得地聚集在一起，吃着美餐，享受着天伦之乐，她怎能不高兴呢？你们说是不是？&&　让我们再次从心里默默地祝福我的太奶奶健康长寿！生日快乐！天天笑口常开！指导:黄小东天，要给奶奶过生日，这是我和爸爸、妈妈、早就商量好的，《》()。好几次，我想告诉奶奶，不过不行啊，因为这是我们全家都说好了的，保&&密&&！放学后，一进家门，我见爸爸妈妈都提早了。妹妹一见我，像个机灵鬼似的直朝我眨眼。其实，我知道大家也都知道，只有奶奶一蒙在鼓里。奶奶在一旁补着什么，虽说已是八十三岁了，额上皱纹很深，却不显得老态龙钟。她整天不停地操持着，从不抱怨一声。那总是挂在脸上似有似无的笑容，明白无误地写着奶奶心中所感觉到的满足与幸福。再瞧妈妈，她正以最快的速度在加紧地织呀织。妈妈可是破天荒地头一回织毛衣。几个月前，她刚从小姐妹那里了织毛衣。此后，她便开始一针一针地织起这件毛衣来。她想要赶速度，却反而不时地出差错，那显得有些笨拙的手指不时的缠住绒线，好不狼狈。其实，我们大家都明白她的心思。夜幕降临了，我们都忙碌起来了。我在一只很大的奶油蛋糕上点上了几十根生日蜡烛，高兴的喊着：&奶奶，吃饭了！&奶奶走来一看桌上的蛋糕，显得有点差异。没等她开口，我和妹妹就齐声说道：&奶奶，祝您生日快乐！&爸爸在一旁笑着说：&妈，今天可是您的生日啊。&&啊？是吗？&奶奶稍稍一想，&三月初八，哦，又到三月初八了。&奶奶从来没有记住自己的生日，她带着近乎责备的口气说：&又不是什么大生日，提它干吗？原来你们都瞒着我，怪不得这几天都鬼鬼的。&奶奶眼里闪烁着的那份惊喜，却似孩子般的不能掩饰。这时，妈妈拿着那件刚&竣工&的毛衣火烧火燎的出来，&妈，我给你织了件毛衣，试试吧。&奶奶嘴嘴里喃喃着：&哦，是给我织的？&妈妈的&处女作&实在不太像样，领子半边高半边低，前片有些吊起来。妈妈看着也不住的&哎哟，哎哟&直叫唤，可奶奶却高兴的连声：&织的好，太合适了。&这反倒让妈妈显得有些不知所措了。&今天的晚饭由我来做&，爸爸在一旁开了腔，&做一顿美餐，全家庆贺庆贺。&笑声中，奶奶似乎有些察觉，问我：&文文，这蛋糕可是你省下零钱给奶奶买的？我知道，我知道&听着奶奶充满怜意的话语，我也忘记了两个月来的嘴馋。&我的奶奶，我的奶奶八十三岁了，慈祥的脸上-------&妹妹突然吟诵起来。噢，对了！这鬼丫头这次是以这篇《我的奶奶》的作文获得了作文一等奖的。当奶奶准备切蛋糕时，我发现奶奶的手有些颤抖了，奶奶抬起头来，动情的望着我们每一个人。老师：一件件，若春风拂面，一片片，若润心田。创建和谐不是靠高喊口号，更不是靠长篇大论。它是从人们的一言一行中反应出来的。一件毛衣、一块蛋糕，正如一个个音符奏响着我们这个社会的主旋律。这就是我之所以把我学生这篇作文推荐给大家的主要理由。至于其它艺术特点，请读文的老师和自己就是了。
　　〔给奶奶过生日的作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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幼儿园大班社会教案：和大象一起过生日
编辑：书村网发布时间:
幼儿社会态度和社会的培养尤其应渗透在多种活动中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好。
课题生成：　　&&& 最近，我们发现许多小过生日的花费越来越大，父母既要为幼儿园的生日庆祝会准备，有的买上一个特大的三层蛋糕，有的给每个小朋友买一个小蛋糕，还有的买几十个小玩具，班上小朋友一人一个。回家后父母又得带幼儿上“肯德基”，又得买新衣服，把过生日的花费大多花在吃和穿上，不仅不能通过生日给以一定的启发与，反而滋长小朋友互相攀比之风。
令孩子每年度过一个难忘的生日，是幼儿园和家庭共同的问题。前两天，《盐城晚报》的一则关于园动物多，资金少，希望社会给予资助的新闻启发了我们，因此我们设计组织了两园活动――和大象一起过生日。
活动：　　&&& 1、通过活动使幼儿进一步了解父母对的关爱与期望，激发对父母的敬爱之情，同时培养幼儿初步的报答父母和回报社会的意识。　　 2、引导幼儿体验不同过生日韵形式所带来的不同感受。　　 3、使幼儿家长意识到有意义的活动能使孩子度过一个的生日并留下美好的，从而树立正确的为孩子过生日的观念。
活动准备：　　&&& 1、了解本月有哪些幼儿过生日，并与将过生日的家长进行交流，了解以往幼儿过生日的情况(如形式，花费等)；向幼儿家长介绍本次活动的意图、安排，听取家长的意见与建议。　　 2、组织活动《我的》，幼儿通过自己材料制作一份献给“小寿星”的礼物；与家长共同制作有不同标记的爱心贺卡几张；老师购买几斤香蕉。　　 3、整理一份有关动物(幼儿不太了解的)生活习性、在生态环境中的作用等方面的资料分发给家长。与动物园管理员联系，请他们给予配合。
活动过程：
&&& 园内活动。　　 1、交代活动内容。　　&&& 教师：是个快乐的日子，是我们班的夏悦、赵伟业、孙鹏飞的生日，我们一起祝三位“小寿星”生日快乐。今天也是动物园大象馆的象宝宝一周岁的生日，我们邀请了你们的爸爸和我们一道去动物园和大家一起度过一个愉快的生日。
2、交代活动要求。　　 教师：小朋友乘车时要坐在自己的座位上，不要将头、手伸出窗外；下车时一个跟着一个，不要拥挤，看着老师，不要走散。
&&& 园外活动　　 1、大象馆内的活动。　　&&& (1)在动物园管理员的配合下，老师组织小朋友、家长来到大象馆，生日庆祝活动开始。　　 教师：7年前的今天，3位爸爸妈妈给我们这个世界带来了三位聪明可爱的小天使。由于他们的降生给他们3个家庭带来了很多的快乐，这3位小天使就是今天的“小寿星”夏悦、赵伟业、孙腥飞。今天也是大象宝宝1岁的生日，我们今天就和大象一起过个愉快的生日。
（2)给“小寿星”送礼物。　　 在生日快乐的歌声中，老师和家长给“小寿星”挂上自制的爱心小贺卡；小朋友给“小寿星”送上自制的礼物；老师和小朋友一起给象宝宝送礼物――香蕉。
(3)“小寿星”的爸爸妈妈一边出示相册，一边给小朋友讲述。讲述的内容：7年前一家人以怎样的心情盼望孩子的降生，怎样给孩子取名字，名字中包含了家长怎样的祝福，有了孩子最快乐的是什么?
(4)其他小朋友的爸爸妈妈分别给自己的孩子讲述以上内容。(
(5)老师向幼儿介绍为了他们的社会所做的努力，比如建儿童医院、儿童影剧院、儿童游乐场、幼儿园、学校，出版各种儿童读物等。
(6)大象管理员利用录像介绍象宝宝的有关情况：出生的情况生活习性以及目前的。介绍后，象宝宝为小朋友表演节目。
(7)捐款献爱心。小朋友将今天过生日节省下来的费用捐给象宝宝，帮助解决象宝宝生活上的困难。
教师：象宝宝出生以后给我们游人带来了许多快乐。但由于动物园缺少资金，象宝宝不能每天吃上最爱吃的香蕉，小朋友想一想，我们怎么帮助象宝宝?
&&& 2、大象馆外的活动。　　&&& 家长自由地带孩子观看其他动物，要求家长启发幼儿讲述他所了解的、熟悉的动物的相关知识，家长也可根据提供的资料进行讲解。　　 回园后的活动。　　 启发幼儿讲述对今天活动的感受。教师：你喜欢今天的活动吗?为什么?
活动延伸：　　&&& 1、区角活动：我喜爱的动物园。小朋友根据自己的意愿，分组设计活动《我设想的生日庆祝会》。　　 2、向园长建议组织一次全园的捐款献爱心活动。
课题评价：　　 一、效果分析　　&&& 全班幼儿在家长与老师送贺卡给“小寿星”、同伴间互送礼物与父母回顾“小寿星”的成长过程以及了解象宝宝的情况、给象宝送礼物等一系列活动中，愉快地感受社会的期望、家长的关爰同伴的，使幼儿自然地产生与快乐之感。同时，幼儿在活动中学会接受关爱与关爱。小朋友度过了一个愉快、美好的生日庆祝活动，留下了美好的、难忘的回忆。本次活动使家长进一步了解了幼儿园的教育情况，增强了利用各种有机渗透教育的意识，加强了家园之间的沟通和交流，取得了良好的效果。
&&& 二、专家点评　　&&& 本次活动是幼儿园、家庭、社会共同合作的一个典型活动。组织者能有效地利用多种教育资源，将园内与园外的活动紧密结合，教师、家长、动物园管理员三者紧密配合进行。巧妙地：选择活动主题――和大象一起过生日，将情感教育、知识教育融人；三方参与的活动之中，使幼儿在活动中快乐地感受关爱，自然地激发情感，符合幼儿的特点，满足了幼儿的情感需要。组织者能主动征求家长的意见和建议，让家长积极主动地参与活动，体现了组织，正确的家长观。教师在活动前将动物知识资料分发给家长看!很好地组织活动、注重活动的延伸，这些都体现了组织者较强的教育意识，希望今后继续保持。
〖Ｗww。mＣＱｙＹ。coｍ〗
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