已知2ax=(a 1) 6,求当a为何整数时,方程的解是已知正整数m满足。

若关于x.y的二元一次方程组ax-y=6,x+by=7无解,则a.b应满足关系——————。要过程哈。_百度知道
若关于x.y的二元一次方程组ax-y=6,x+by=7无解,则a.b应满足关系——————。要过程哈。
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后式 X a - 前式(ab +1)x =6b +7
(ab +1)y = 7a -6 要使方程组无解,x ,y 系数为0 ab = -1
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即斜率相等。至于怎么做,自己想方法如下:这两个方程分别表示坐标里的两条直线,方程组无解即是他们在坐标里是平行关系
ax-y=6和x+by=7代表两条直线,交点的坐标就是方程组的解,如果没有解的话就是两条直线平行但不重合,所以斜率相等,即ab=-1且a不等于b不等于-7/6
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已知关于x的方程ax^2+x+a-1=0
由已知可得:
1-4a(a-1)>0时,方程有两个不相等的实数根
解得:(1-√2)/2<a<(1+√2)/2
由一元二次方程根与系数的关系可得:
X1+X2=-1/a
X1*X2=(a-1)/a
而|X1-X2|²=(X1+X2)²-4X1*X2=(-1/a)²-4(a-1)/a>1
上式整理得:(a-1)(5a+1)>0
∴(-1/5)<a<1(且a≠0)
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点评: 本题主要考查了抛物线与x轴的交点,解题的关键是求出a,b的值.
三、解答题(15、16、17、18题每题10分,19、20题每题12分,共64分.)
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(2014柳州)(12分)已知二次函数图象的顶点坐标为(0,1),且过点(1,),直线y=kx+2与y轴相交于点P,与二次函数图象交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)求该二次函数的解析式.
(2)对(1)中的二次函数,当自变量x取值范围在1<x<3时,请写出其函数值y的取值范围;(不必说明理由)
(3)求证:在此二次函数图象下方的y轴上,必存在定点G,使△ABG的内切圆的圆心落在y轴上,并求△GAB面积的最小值.
(注:在解题过程中,你也可以阅读后面的材料)
附:阅读材料
任何一个一元二次方程的根与系数的关系为:两根的和等于一次项系数与二次项系数的比的相反数,两根的积等于常数项与二次项系数的比.
即:设一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2,
则:x1+x2=,x1•x2=
能灵活运用这种关系,有时可以使解题更为简单.
例:不解方程,求方程x23x=15两根的和与积.
解:原方程变为:x23x15=0
∵一元二次方程的根与系数有关系:x1+x2=,x1•x2=
∴原方程两根之和==3,两根之积==15.
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一般的,式子&{{b}^{2}}-4ac&叫做&{{ax}^{2}}+bx+c=0(a≠0)根的判别式,通常用希腊字母“&Δ&”表示它,即&Δ{{=b}^{2}}-4ac.①&当&Δ>0&时,方程有两个不相等的根;②&当&Δ=0&时,方程有两个相等的实数根;③&当&Δ<0&时,方程无实数根.
【一元二次根与系数的关系】如果&{{ax}^{2}}+bx+c=0(a≠0)的两个根是&{{x}_{1}},{{x}_{2}},那么&{{x}_{1}}{{+x}_{2}}=-{\frac{b}{a}},{{x}_{1}}o{{x}_{2}}={\frac{c}{a}}(隐含&a≠0).特别地,当一元二次方程的二次项系数为&1&时,设&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&&是方程&{{x}^{2}}+px+q=0&&的两个根,则&{{x}_{1}}{{+x}_{2}}=-p,{{x}_{1}}o{{x}_{2}}=q.【一元二次方程根与系数关系得逆用】如果实数&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&&满足&{{x}_{1}}{{+x}_{2}}=-{\frac{b}{a}},{{x}_{1}}o{{x}_{2}}={\frac{c}{a}}&,那么&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&&是一元二次方程&{{ax}^{2}}+bx+c=0()的两个根.以两个实数&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&&为根的一元二次方程(二次项系数为&1)是&{{x}^{2}}-\left({{{x}_{1}}{{+x}_{2}}}\right){{x+x}_{1}}o{{x}_{2}}=0&.【一元二次方程根与系数的应用】(1)不解方程,利用根与系数的关系求关于&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&&的对称式的值,如&{{{{x}_{1}}}^{2}}+{{{{x}_{2}}}^{2}}=\left({{{x}_{1}}+{{x}_{2}}}\right){{}^{2}}{{-2x}_{1}}o{{x}_{2}}&,&\left({{{x}_{1}}-{{x}_{2}}}\right){{}^{2}}=\left({{{x}_{1}}+{{x}_{2}}}\right){{}^{2}}-4{{x}_{1}}o{{x}_{2}},&{{|x}_{1}}{{-x}_{2}}|=\sqrt[]{\left({{{x}_{1}}+{{x}_{2}}}\right){{}^{2}}-4{{x}_{1}}o{{x}_{2}}},&{\frac{1}{{{x}_{1}}}}+{\frac{1}{{{x}_{2}}}}={\frac{{{x}_{1}}{{+x}_{2}}}{{{x}_{1}}{{x}_{2}}}},&{\frac{1}{{{{{x}_{1}}}^{2}}}}+{\frac{1}{{{{{x}_{2}}}^{2}}}}={\frac{\left({{{x}_{1}}{{+x}_{2}}}\right){{}^{2}}-2{{x}_{1}}{{x}_{2}}}{\left({{{x}_{1}}{{x}_{2}}}\right){{}^{2}}}}.(2)根的符号的讨论.利用根与系数的关系可以讨论根的符号,设一元二次方程&{{ax}^{2}}+bx+c=0(a≠0)的两个根&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&.i)Δ≥0,且&{{x}_{1}}{{x}_{2}}>0&时,两根同号.&\left\{{\begin{array}{l}{Δ≥0,}\\{{{x}_{1}}{{x}_{2}}>0,}\\{{{x}_{1}}{{+x}_{2}}>0.}\end{array}}\right&&&两根同正.&\left\{{\begin{array}{l}{Δ≥0,}\\{{{x}_{1}}{{x}_{2}}>0,}\\{{{x}_{1}}{{+x}_{2}}<0.}\end{array}}\right&&&两根同负.ii)Δ≥0,且&{{x}_{1}}{{x}_{2}}<0&时,两根异号.&\left\{{\begin{array}{l}{Δ≥0,}\\{{{x}_{1}}{{x}_{2}}0.}\end{array}}\right&&&两根异号且正根的较大.&\left\{{\begin{array}{l}{Δ≥0,}\\{{{x}_{1}}{{x}_{2}}<0,}\\{{{x}_{1}}{{+x}_{2}}<0.}\end{array}}\right&&&&两根异号且负根的绝对值较大.(3)其他结论.①&设一元二次方程&{{ax}^{2}}+bx+c=0(a≠0)的两个根&{{x}_{1}},{{x}_{2}}&(其中&{{x}_{1}}≥{{x}_{2}}&),若&m&为实数,当&Δ≥0&时,一般会有以下结论存在:i)\left({{{x}_{1}}-m}\right)\left({{{x}_{2}}-m}\right)<0
{{x}_{1}}>m,{{x}_{2}}<m&.ii)\left({{{x}_{1}}-m}\right)\left({{{x}_{2}}-m}\right)>0&且&\left({{{x}_{1}}-m}\right)+\left({{{x}_{2}}-m}\right)>0&& {{x}_{1}}>m,{{x}_{2}}>m&.iii)&\left({{{x}_{1}}-m}\right)\left({{{x}_{2}}-m}\right)>0&且&\left({{{x}_{1}}-m}\right)+\left({{{x}_{2}}-m}\right)<0&& {{x}_{1}}<m,{{x}_{2}}<m&.②&若有理系数一元二次方程有一个根是&a+\sqrt[]{b},则必有另一个根为&a-\sqrt[]{b}&.③&若&ac<0,则方程&{{ax}^{2}}+bx+c=0(a≠0)必有两个实数根.④&逆用构造一元二次方程辅助解题:当已知等式具有相同的结构时,就可以把某两个变元看作某个一元二次方程的两根,以便利用韦达定理.以上利用韦达定理求出一元二次方程中待定系数后,一定要验证方程的&Δ,一些考试中,往往利用这一点设置陷阱.
【的解】1.一元二次的解(根)的意义:&&能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解。又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根。2.一元二次方程一定有两个解,但不一定有两个解。这x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两实数根,则下列两等式成立,并可利用这两个等式求解未知量。&&ax1?+bx1+c=0(a≠0),ax2?+bx2+c=0(a≠0)3.对一元二次方程ax?+bx+c=0(a≠0)来说当判别式△=b?-4ac>0时方程有两个解△=b?-4ac=0时方程有一个解△=b?-4ac<0时方程无解
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“已知关于x的方程x2+ax+a-2=0(1)若该方程的一个根...”,相似的试题还有:
已知关于x的一元二次方程x2+(3-a)x+a-5=0(1)求证:无论a为何实数时方程总有两个不相等的实根;(2)若方程一根大于2,另一根小于2,求实数a的取值范围.
已知关于x的一元二次方程x2-3x+2a+1=0.(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围;(2)若该方程有两个相等的实数根,求a的值和方程的根.
已知:关于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0.(1)求证:无论a取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;(2)当方程的一个根为-2时,求方程的另一个根.

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