载他要感谢那只手的批注作文中你比较喜欢哪个人物？写出理由。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-08 02:13 标签： 他要感谢那只手分段
四年级记事文章阅读与作文_图文_百度文库
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四年级记事文章阅读与作文
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你可能喜欢一样的作文呀：他要感谢那只手文中小道格拉斯给你留下了怎样的印象?为什么?_百度作业帮
一样的作文呀：他要感谢那只手文中小道格拉斯给你留下了怎样的印象?为什么?
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我学会了感恩3月16日,我的人生中一个不能忘怀的日子,令我刻骨铭心的一个日子.我们全体师生在一首《感恩的心》歌声中进入了这一次特殊的感恩活动.伴着这样的节奏,我的心不知怎的抽了一下,我突然变得落寞起来,我原以为自己对这种情景已经麻木了,可我的心却慢慢的沉了下去,越来越重.杨教授在台上讲着一个个感人的事迹,他说：“当别人给你一点小小的帮助的时候,甚至一只橡皮、一只笔、一顿饭的时候,你都会很感动,很感激,认为他才是对你最好的人.可是,我们的父母把我们养大成人,我们吃了他们多少米饭?花了他们多少钱?花费了他们多大的精力?这些,我们有感谢过他们吗?你是不是认为,这是应该的?杨教授抑扬顿挫的语气使我身边的同学都泣不成声.但我没哭,我用内心的冷寞,给我的心筑起了一道坚固的围墙,不让那些能让心灵软化的言语触动我的心灵.我脸上的表情依旧是冷寞的,可在我内心深处的一个小小的角落里,却是汹涌澎湃,那里装的是什么?是委屈?不是.是愤恨?也不是.是一颗正在成才的小树苗,它是一个嫩绿的在我内心成才的一个新生命,上面标着―――感恩.“感恩”?难道在我内心里也有“感恩”这种东西吗?或许我的心也是一颗会感恩的心.而且它还在生长,是那么的健壮.它所占据的那个角落也慢慢变大.用冷寞筑起的围墙慢慢融化,直到小树苗占据了我的整个心灵.冷寞融化成小河―――泪.泪水脱眶而出,慢慢从我的脸上划过,带走了我所有的倔强.泪水流过嘴边,渐渐的流到嘴里.我品尝到的是苦涩,是父母抚养我成才过程中的艰辛等等.我的心被狠狠的抽了一下.为什么到现在我才发现父母对我的好.现在才发现会不会太晚.那滴晶莹的泪水掉到了地上.那是我第一滴为感恩而流下的泪水.它浇灌着我内心的小树苗,使它变成大树.结出回报父母恩情及一切恩情的果实.听着那些感人的事迹,我更是伤心到了极点.想起以前自己和妈妈发生的一些事.记得有一次,就因为挑食总不肯吃饭,就说妈妈做的菜不好吃,并且和好争执起来,妈妈说了我几句.我一气之下就把饭碗摔个粉碎.妈妈看着洒落一地的米饭,勃然大怒,拿起鞭子狠狠地抽了我一顿.我逃出了家,但又被妈妈捉了回来,我没有哭,只是瞪了妈妈一眼.我记得很清楚,当时妈妈睁着双眼,很是惊讶.当时的我只是认为妈妈 被我的行为吓倒了.现在回想起来,我真痛恨自己,为什么那么无知,从小就诵读的“粒粒皆辛苦”都学到哪里去了?为什么要伤父母的心呢?听了杨教授的课后,我才知道妈妈那个眼神的含义―――辛酸、痛楚、不安、还有怜惜.事情并没有因此解决,我甚至产生了更糟糕的想法―――死亡.我想以伤害自己的方式来刺激父母,让他们后悔终生.但结果还是没有走上这条路.我又另走一条路,那就是不好好学习,而且很放荡,从不顾及父母对我的感受.现在听了杨教授的课,我真的想掐下自己的一块肉,不是为了报复父母,而是为了自己的行为赎罪.我真为自己当时有这种思想而感到可耻.父母给予我们生命,就是对我们最大的恩惠,我们怎么可以以伤害自己,间接的来伤害自己的父母呢?现在我唯有如父母所愿,好好学习,才能使我的内心平衡.我会培养自己心中感恩的小树苗,为父母为了帮助过我的人,甚至所有人,使它长成参天大树.
他知道要感恩，只有帮助别人，别人才能帮助自己！他要感谢那只手中 这里的非凡的意义指的是什么_百度知道
他要感谢那只手中 这里的非凡的意义指的是什么
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！急急急！！！！！
我们每个人都应尽自己的所能那只手给了小道格拉斯关爱和温暖我们要的不仅仅是物质上的给予，可它的作用却难以估计。诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。因此，给予别人，而且还有精神上的支持
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其他3条回答
指的是不同的意义
非凡的意义指的是小道格拉斯感谢他的老师，因为老师给了他依靠，给了他关爱，所以对小道格拉斯有非凡的意义。
老师的这只手给了小道格拉斯精神上的支持。
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出门在外也不愁他要感谢那只手阅读
他要感谢那只手阅读(1)感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
(5)女教师走到小道格拉斯--- 一个皮肤棕黑色 ，又瘦又小， 头发卷曲的孩子桌前 ，弯腰低头问他：“ 能告诉我你画的是谁的手吗 ?”
(6)“这是你的手 ，老师。” 孩子小声答道。
(7)她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
一.第7自然段中，“非凡的意义”指的是?
_________________________
二.给短文分段，用“MM”在原文标出，并写出第二段的段意。
__________________________
三.这片充满人情味的散文表达了一个明确的观点，那就是什么?
____________________________
问题：1、第④段中画线句子表达了什么语气? 肯定的
2、第⑦段中括号句子中“非凡的意义”指的是：这只手给了她温暖，关，
3、从下文看，第④段和我们学过的《驿路梨花》一样，都运用了悬念的写作手法;从全文看，第⑦段的记叙方法是：回忆;第⑧段的作用是：点题。
4、“我们每个人都有要感谢的”，你最想把感谢送给谁?并简要说明理由。
我感谢生命中遇到的一切，困难，成功，朋友，敌人，亲人，老师。。。。
是他们让我更加茁壮成长。最感谢的当然是父母，他们给啦我的生命，让我来到这个变化的世界。编辑提醒:请注意查看“他要感谢那只手阅读”一文是否有分页内容。原文地址
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学年度上期期末考试六年级语文试卷作文 要真的 希望回答者都考完了 附加基础 阅读题 明天要考试
快快，有100悬赏啊，要真的啊
提问者采纳
阅读题文章名字是吐鲁番盆地
是真的 今天我考过了
第一个词语是陶醉吗，作文是真没想到吗
来自团队：
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其他4条回答
基础知识积累与运用（30%）（一）字音游戏（6分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（2分）Yù
2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）（1）武术擂（léi
lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léi
lèi）鼓呐喊。（2）躲在屏（bǐng
píng）风后面的她，屏（bǐng
píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。3、 用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分）廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。（
）（二）词语大本营（10分）1、把词语补充完整，再按要求分类。（6分）千（
千山一（...
真的吗 马上给悬赏
没有真题，只有差不多的练习，每年都不一样，这只是一套练习，你要认真做的话会对你这次考试有帮助
谢谢，我会练习的
你要什么教版的，由江苏的和人教版的。给我你邮箱，我发过去
如果告诉我是真的
我给你100悬赏
直接追问就可以了
每个地区，每个市都不一样的
我也是六年级的给你可能会考的吧:《环保》，《身边的美》，《你发现到的
》，《面对挫折》小学的作文一直是换汤不换药，去找几个友情/亲情的令人感动的事例稍微变一变
关于温暖的作文
可是我已经考过了 你是北京的吗？西城区的吗？
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