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2013年山东语数外会考成绩公布时间是什么时候？
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湖南2015年高考语数外考试说明发布
来源：潇湘晨报 文章作者：范典
　　再过几个月又到了高考时间，今年湖南的高考命题有什么变化呢？
　　湖南省教育考试院近日发布2015年湖南高考语文、数学、外语科目考试说明，潇湘晨报邀请多位高中名师对此专门解读。今年的考试说明相较2014年的并无太大的变化。但仍有很多细节值得留意。
　　2015年，湖南高考语文、数学、外语将继续采取自主命题的方式。湖南省教育厅3月10日回应称，2016年是否在湖南采用国家统一命题试卷，须要开招委会决定，目前并没有确定。
　　理科数学
　　部分示例试题难度略有增加
　　朱修龙(师大附中高三理科数学备课组组长)
　　今年理科数学在命题指导思想、考试内容和要求、考试形式与试卷结构等方面和去年相同，在&题型示例&部分替换了部分试题，且替换的试题比原有的试题难度略大。
　　估计今年的理科数学仍将保持相对平稳。建议考生要紧跟老师复习节奏，紧扣考纲要求，勤练习擅总结，要充分理解基本概念，在支撑高中数学学科的重点知识内容上下功夫，适时回归课本，对基本概念、定义、定理、性质等必须深刻理解。
　　考生对常考的高频考点在理解的前提下一定要练熟练透，务必做到会且懂，还应重视用数学知识解决实际问题的能力的培养。更重要的是，在备考中对知识点的复习要全面，备考中不要相信猜题、押题。
　　文科数学
　　复习时应注重回归教材
　　黄祖军(师大附中高三文科数学备课组组长)
　　相较于2014年的考试说明，今年文科数学在考试范围、题型等方面，较去年基本没有变化。2015年的考试说明仍然注重对考生基础知识和基本能力的考查，注重在知识的交汇点设计试题。湖南历来注重对学生的创新应用能力的考察，去年高考文科数学没有考双应用题，不代表今年不会考。
　　总的来讲，在难度控制方面，文科数学基本的知识会多一些，学生进行复习的时候应注重回归教材，很多高考题目本身就是对教材题目的再创造。
　　【新闻链接】
　　2016年高考是否用全国卷还没定
　　3月8日，教育部部长袁贵仁在接受媒体采访时表示，结合各省协商，2015年高考将扩大3个省份使用国家统一命题试卷，2016年再扩大7个，届时全国将实现25个省(份)使用国家统一命题试卷。
　　对此，湖南省教育厅3月10日回应称，2015年，湖南高考语文、数学、外语三科仍继续采用自主命题，不会发生变化。至于湖南省明年是否采用国家统一命题试卷，仍须开招委会决定。记者范典
　　题型示例选用台湾地区考题
　　厉行威(师大附中高三语文备课组长)
　　从2015湖南高考考试说明来看，今年和去年相比，不会有太大的变化，会保持大体的稳定。但稳定中会有发展，会有些小的发展和不断地完善，这方面可以从题型示例中看出。
　　语文文字运用题的题型示例里选用了三道2014年台湾地区的考题，还有2014年福建题和新课标全国卷1的试题。这都可以看出湖南卷在保持稳定的前提下，不断吸纳其他地区高考试题有益因子的开放心胸。
　　从这些试题来看，湖南卷强调语文基础知识的积累，强调文学文化素养的积淀，强调语文运用的以能力和素养立意的命题方向没有变，可谓一如既往。
　　文言文阅读部分，从选用的题型示例来看，这方面的选材趋向多元，并不排除选取史传文的可能，要求复习备考中较为全面的覆盖各种文体。此外，考生应该注意，虚词题应该会继续去年的考查方向，降低考查难度，命题形式将更为灵活。诗歌鉴赏不排除比较赏析的命题形式；论述类、实用类阅读不排除5分简答题的形式；选做题三选二或二选一的命题形式均有可能。
　　突出综合人文素养的考查
　　刘淑英(英语特级教师、师大附中高三英语备课组组长)
　　与去年的考试说明相比，今年的基本没有变化。具体来说，命题指导思想、考试内容和要求、考试形式、试卷结构和题型都完全一样。
　　估计今年的湖南英语高考的命题会继续坚持能力立意的命题指导思想，着力体现高中新课程标准要求的知识与能力、过程与方法、情感与态度价值观，稳中有变，稳中求新。
　　在命题特点上，今年重视共同基础，引导教师重视学生的基础知识的掌握和基本技能的形成；重视语言材料的新颖及人文特征，突出对情感态度、文化意识等综合人文素养的考查。对于老师们来说，由于学生的基础不一样，各位老师采用的复习策略会不同，但有几个总原则需要遵守：
　　1.以学生为主体，要研究学生的需要。
　　2.以教材为主线，它是《考试大纲》和《考试说明》的物质载体，是最好的资料。
　　3.以《考试大纲》《考试说明》为准绳不少老师只研究高考题，那样就很难把握&稳中有变&部分的&变&。要研究研究功能意念项目表与话题项目表以及它们与课本单元话题的对接。
　　4.以高考真题和样题为范例，研究答题规范与策略。5.以时文为辅助，用新东西激发学生兴趣，同时也激活他们的思维。
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高考改革内涵你都懂吗？ 年最新政策深度解读
09:57:47&&&来源：微信公众平台&&&评论： 点击：
摘要：高考新政到底在哪些方面有重大改变？传统的教学模式是否面临重大调整？我们为您解读：
1、国务院高考新政解读
　　日前，深化考试招生制度改革实施意见公布，小编总结了7个要点：
　　①高中将不再分文理科，高考总成绩=统考的语数外(外语可考2次)+高中学业水平考试成绩(学生可从史、地、政、理、化、生中自选3门成绩计入总分);
　　②明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;
　　③严格控制自主招生规模;
　　④高考成绩公布后填志愿;
　　⑤增加农村学生上重点高校人数;
　　⑥2014年启动试点，2017年全面推进，2020年基本形成。
　　⑦改革时间表：2014年：沪、浙启动试点;2017年：提高中西部录取率，录取率最低省与全国平均水平缩至4个百分点以内;2020年：衔接各类教育，建立终身学习&立交桥&。
　　2、高考新政四大焦点解读
　　高考新政到底在哪些方面有重大改变？传统的教学模式是否面临重大调整？我们为您解读：
　　A 强调均衡，避免偏科
　　政策：《实施意见》&关于改革考试形式和内容&一节中明确指出，考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科。
　　　解读：这个制度是符合学校预期的，最大的好处是学生今后必须认真对待每一门学科，任何一科都不能放弃。过去，学生文理分班后，只要学好语数外加文综或理综就行，现在除了语数外，学生将要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中选出三科作为高考成绩科目，参加高校招生录取。
　　B 一次考砸，还有机会
　　　政策：《实施意见》指出，学业水平考试由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施，确保考试安全有序、成绩真实可信。各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。
　　　解读：很多学生之所以特别紧张高考，是因为只有一次机会，考砸了，要么再等一年，要么认命。新的高考制度下，一次考得不好，后面还可补救。新政制度下，每门课程学完即考，称之为&一门一清&，集中考的只有语文、数学、外语三个科目，其中外语将提供两次考试机会。同时，改革还鼓励为学生提供每一个科目两次参加考试的机会。这样下来，一考定终身的遗憾在这批学生身上基本不会出现。
　　C 更多自主，更多选择
　　政策：《实施意见》指出，(要)探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
　　解读：这次高考改革还有一个最大的变化是，高校增加了招生自主权，除了学生可以自主选择哪三科进入高考成绩外，高校在制订招生计划时，会根据自身专业特点，对某一个科目成绩进行限制。如某些高校的建筑、土木类专业会要求学生有物理成绩，而医学类专业则会要求有化学成绩。那么，相关高校根据其招生计划会划定自己的招生录取线，很有可能今后不再分批次录取，也不会有一本二本三本的概念了，学生主要是考学校，而不是冲击一个统一的分数线。
　　D 高中教学可能出现&走班制&
　　学生拥有了更多考试机会，同时也会给学校教学带来挑战。在新的考试制度下，15个小科目都要通过学业水平考试，尤其是进入高考成绩的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六科，学生可以自由选择三科，原有的行政班教学将不能适应这种变化。
　　&我们预计，今后学生进入高中后，会有一个固定的行政班，但在完成六选三之后，就需要到某一个科目的班去学习。&张其林说。
　　根据教育部安排，新的高考招生制度先在上海、浙江试点，随后在全国铺开。按照进度表，目前在校高中学生不受影响。就湖南来说，目前正在就读初中的学生将是高考新政的尝鲜者。
　　3、从意见中发现以下几个&变&和&不变&：
　　A. &变&
　　1. 外语科目提供两次考试机会，未来有可能实现社会化考试；
　　2.高考分数计入了高中学业水平考试科目的成绩，这点给了学生相对的自主选择权，比较有利于学生依据自身特点和以后的发展选择适合的科目。在以后的学校教学中可能会更加注重学生能力的培养。这点已经在北京中考物理、化学科目中有所体现，例如中考物理、化学笔试权重将降至70%，另外30%将考察学生的社会实践。这对于未来的会考成绩的构成提供了借鉴。
　　B. &不变&
　　1. 高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，这也就意味着未来学生在上述三个科目上需一如既往的重视，这点也与2013年10月，北京市率先发布的中高考改革的征求意见稿，尤以英语分值下降30分不相符。教育部的方案与北京市的不一致，北京市肯定还需要调整；
　　2.计入成绩的总科目数量不变。改革前考6个科目（语数外+综合），改革后还是6个科目（语数外+3个会考科目）。根据以往经验，虽然意见中说不分文理，但是根据大学专业特点、学校教学、家长教师的建议和社会的影响等等，未来的学生在学习中还可能被人为的分为文科和理科。也就是说未来很多学生还是会在3+X的考试科目上沿用以往的文理分科形式。
　　C.关注
　　本次改革试点地区定位教改较为成熟度的上海和浙江，对今年秋季入学的的新高一学生不会产生太大影响，学生可按以往形式继续学习。意见中提到2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立。这意味着2014年秋季入学的新初一将受到影响。新初一学生的家长可能需要特别关注。
　　上海，浙江2017年高考新政敲定
　　倍受公众瞩目和期待的2017年上海高考改革确认版方案终于出炉，可谓是&千呼万唤始出来&。在此给出本次高考改革政策的解读和高考学习建议，就几个突出的要点来谈一谈政策背后对孩子们后续的学习会有哪些重要的影响。
　　亮点一：普通高中学业水平考试的&巨变&
　　&sup2; 语文，数学，英语三门，参加统一高考的学生，可以用高考科目替代相应科目的&合格性考试&；
　　&sup2; &政史地物化生&六门，学生可根据自己的特长和兴趣，选择其中三门进行&等级性考试&，剩余三门则需要进行&合格性考试&；（新的高考招生制度中，部分学校可能对学生等级性考试科目有所要求，现行方案中也没有出现具体院校和具体招生流程，持续关注中）
　　六选三课程从最低档40分到最高档70分仅有30分差距，也就是说三科加起来最好和最差的成绩间差距为90分，相当于有最低的保底分，所以学员拉开差距的最重要砝码就集中在了语数外三科上，尤其是语文和数学，因为英语两考取优可以降低一些风险。这三科都是按绝对分来计算的，因此分数低线为0，没有保底，所以学员想在最后的成绩中脱颖而出一定要攻下此三座大山。
　　&sup2; 除&体育与健身，艺术，劳动技术&这三门科目根据学生平时综合表现进行合格性评定，其余10门科目都由市统一命题统一考试时间。
　　学习规划：
　　由于各科目考试分散在高中三年，随教随考随清，为普通高中根据教学规律和学生实际，合理安排教学进度、开展教学改革、办出学校特色创造条件。这是个很有趣的现象，学业水平考各科目的考试阶段是由学校来制定的，这样其实也对学校提出了更加高的要求 && 既要保证学生的时间安排，而且要打出自己的特色。这也为以后的学生择校提供了更多的依据。当我们把所有的目光都聚焦在高考这两个大字上的时候其实也可以想想高三之前的两年还需要做些什么，毕竟高中生活除了学习还有很多精彩的事情。
　　亮点二：高考英语&两考制&
　　一个非常瞩目的考试形式终于落锤定音，上海高考英语一年两考，时间安排在高三学生的第一学期末尾1月份以及第二学期结束（即高考）。第二是取最高分计入高考总分。至于这样的考试形式是否能分担学生的考试压力其实因人而异，但是这样的改变的的确确给高三阶段所有科目学习计划的制定提供了更多的可能性和适应性。
　　&sup2; 考试时间：英语科目是新方案中，唯一允许考试两次的科目，但最多只能参加两次考试。第一次考试在每年的一月，第二次考试安排在和高考语文数学科目一起，在每年六月高考时。最终高考成绩以这两次考试的最高分（满分150分）计算！
　　&sup2; 考试内容：除了传统的笔试（含听力）外，这次明确要求增加了听说测试，且会计入总分，这就要学生要更加注意口语水平及对英语的运用能力。
　　&sup2; 学习规划：
　　1. 高一重视语音的学习。由于以往考试不考口语，很多考生都淡化了对语音的学习，但这次高考方案后需要我们重视语音的学习，建议考生在高一上学期系统学习语音知识，且能培养起练口语的习惯和对英语的兴趣。
　　2. 提前系统学习语法。从高一下学期到高二上学期这个阶段，需要考生较好的系统掌握语法知识。
　　3. 高二重视读写能力，从高二上学期起，应该开始读写的专项训练提高，以应对即将来临的第一次考试。
　　4. 综合复习的时间提前。2017届考生需要选择在高三上学期结束时参加第一次英语考试，则综合复习的时间提前到了高三的上学期，就意味着高二下学期基本已经结束了对英语新知识的学习。
　　亮点三：高考数学文理不分
　　文理不分科时唯一两套试卷的是数学，这两年的高考，虽然还是分文理卷，但明显发现文理之间的差距越来越小，产生的结果就是理科同学觉得简单，文科同学觉得难，取消文理分科后对于很多数学学习有障碍的同学来说，压力无疑增大了，而且数学是一考定分，因此从高一开始数学就会成为重中之重，因此无论是学校还是课外辅导机构都会把重点放在数学上，对于学习数学有障碍的同学，可能高一开始就要校内校外各种求助名师了。
　　&sup2; 考试时间：高考数学和语文的考试时间不变，在每年6月7日当天，满分150分
　　&sup2; 考试内容：考试内容上来说，还是以上海高考考纲为基准，但是往常文理分科的情况被取消。新高一在未来的高考数学中将不再文理分科（高二学生是否变动会持续关注）
　　&sup2; 学习规划：
　　1. 改变数学学习心态，避免逃避心态出现。数学一向是大多学生的&噩梦&，许多的学生因为数学学科而选择了高考参加文科加一的考试，但是现在时代改变了。
　　2. 增加高一高二年级数学学习难度，原有的数学学习体系中，和高三相比，高一和高二的数学难度要求不高，读得不好或者对数学不敢兴趣的学生也会选择文科数学来缓解备考压力，但文理不分科的情况出现，势必会增加高考数学的难度，自然在低年级段就打好基础就显得特别重要。
　　3. 综合复习时间安排，整个高三有英语考试*2，3门等级性考试，语文+数学考试，共计7次考试，学生复习的时间会被打得更散，所以预先安排数学复习的计划，才能游刃有余。
　　亮点四：取消本科等级与增加综合素质信用体系
　　取消一本二本划分本身是对教育的一种尊重，这样也可以暂时平息各高中之间的一本率大战，这样的压力小了之后做什么呢？个人认为用来配合综合素质信用体系的建立，此体系会催生学校里更多的学生活动平台，无疑对于文化课的学习在时间占用上会是一种冲击，该政策与美国的教育体系靠拢，对于培养学生的普世价值观，人生方向规划能力都有诸多好处，个人认为，高考后续的自主招生，综合素质评分应该会是一个特别重要的指标。
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2015上海春季高考会考考试科目时间
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沪学业考暨春季高考周末开卷 5.4万考生报名参加&&&& 东方网1月23日消息：据《劳动报》报道，上海市普通高中学业水平考试（高三科目，以下简称“学业考”）暨2015年上海市普通高校春季招生统一考试（以下简称“春考”）将于1月25日（周日）、26日（周一）进行。记者从市教育考试院获悉，共有5.4万余名考生报名参加两项考试，全市共设95个考点，2255个考场。　　2015年春招的考试科目为“统一文化考试+院校自主测试”。统一文化考试采用与学业考接轨的方式，对高三应届毕业生而言，两项考试的语、数、外三门科目同场进行。语文、数学先进行学业考部分的答题，学业考结束后收卷完毕再进行附加题部分考试。外语直接使用学业考试卷，同场同时进行。统一文化考试成绩总分为400分。学业考高三科目为语文、数学、外语、思想政治四门，其中语文、数学两科目增加附加题，学生可自主选择是否参加。为规范考试管理，保障考试的公平公正，结合区（县）实际，春考和学业考根据全市统一的时间和考务规定，按照秋季高考要求，全部安排在标准化考点内进行，视频监控覆盖到每个考场。
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