这道题怎么做,初三物理试题党。

这道题怎么做?初三的
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某服装厂准备加工400套运动服,在加工完160套后,采用里新技术,使得工作率比原计划提高了20%,结果公用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?
答案是:(1+20%)*X*(18-160/x)=400-160&&&&&&&&&&&&& 1.2x*(18-160/x)=240&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 21.6x-192=240&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 21.6x=432 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=20 (1+20%)*X为提高效率后每天生产的套数160/X为生产160套所花的天数18-160/X即为提高速度后生产的240套所花天数所以方程为(1+20%)*X*(18-160/X)=400-160
其他回答 (2)
设原来每天生产x套,160/X+(400-160)/(1+20%)x=18
没啥补充的,完美
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(1)PN=PM证明:因为△ABC是直角三角形所以 角BAC=90度连接AP后,AP=CP=BP(因为P是BC中点)又 AC=AB=2,角ACB=角ABC=45度所以 角APC=90度因为 角EPF=90度所以 角CPN=角APM又 倒角可得出 角PAB=45度所以 角PAM=角PCN在△CPN和△APM中因为:角CPN=角APMAP=CP所以 角PAM=角PCN所以△CPN≌△APM所以 PN=PM某校九年级(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成_百度作业帮
某校九年级(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.(1)评价:______________________________________________________________ 第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:(2)猜想:物体的重力与物体的质量成________.(3)在实验过程中,需要的测量工具有_________和________; (4)写出探究过程的主要步骤:_______________________________ (5)请你设计记录数据的表格.(6)结论:______________________________________________________ .
(1)实验过程中,在改变形状的时候没有使其它物理量保持不变,例如,在改变了形状的同时,也改变了物体的质量,所以他们得出的结论是不正确的.(2)正比 (3)托盘天平;弹簧测力计 (4)用天平分别测出木块甲、铁块乙、橡皮泥丙,再用弹簧测力计依次测出她们的重力,最后分别算出它们重力与质量的比值.
(6)物体的重力与物体的质量成正比请问这道题怎么做?初三化学.&_百度作业帮
请问这道题怎么做?初三化学.&
等于32:28约分化简8:7
氧气比氮气=7:8
就是求他们的相对质量之比
N1/N2=n1/n2=M2/M1=28/32=7:8
相对分子质量比对吧?
可是他叫求分子个数比唉

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