444+556=?急急急!

(4分之x减7)-(3分之5x加8)=1 急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!_百度知道
(4分之x减7)-(3分之5x加8)=1 急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!
去括号得x/4-7-5x/3-8=1即x/4-5x/3=16去分母得3x-20x=192
-17x=192x=-192/17
x是埃克斯不是乘号啊
解:方程两边同乘以12,去分母得3(x-7)-4(5x+8)=12去括号得3x-21-20x-32=12移项、合并同类项得-17x=65系数化为1得x=-65/17
其他&1&条热心网友回答
解:(X -7)/4-(5X + 8)/3 =1
3(X -7)-4(5X + 8)=12
20X - 32 =12
X = - 65/17急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!1km=多少公里_百度知道
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!1km=多少公里
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1km 3;=?mm 3; 1km 2;=?mm 2; 急,有加成 第一个是10的18次方第二个10的12次方 1km=1千米,1mm=1毫米 1km=1,000,000mm=10^6mm
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出门在外也不愁28毫米+30厘米=()厘米()毫米急急急急急!!!!!!!!_百度知道
28毫米+30厘米=()厘米()毫米急急急急急!!!!!!!!
正确的答案是:(32)厘米(8)毫米
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32厘米8毫米
28毫米+30厘米=32厘米8毫米
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出门在外也不愁56×(78+364×6)+65=?急急急急急急急急_百度知道
56×(78+364×6)+65=?急急急急急急急急
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你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
white°嗜魂、
来自:作业帮
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=56x2262+65=13572+65=13637
没事滴!以后有麻烦还请多多指教
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出门在外也不愁急急急数学难题!&br/&&br/&1、若x?-4x+4=(x?+x-2)?,则x=()&br/&2、分解因式:x?-9y?+12y-4=&br/&&br/&3、已知a、b为非零实数,且满足a?-7a?b-30ab?=0,则分式a+b/2a-3b=?&br/&4、分式x-2/x?-6x+m在实数范围内恒有意义,则实数m的取值范
急急急数学难题!1、若x?-4x+4=(x?+x-2)?,则x=()2、分解因式:x?-9y?+12y-4=3、已知a、b为非零实数,且满足a?-7a?b-30ab?=0,则分式a+b/2a-3b=?4、分式x-2/x?-6x+m在实数范围内恒有意义,则实数m的取值范
补充:则实数m的取值范围是?
洛书,带给你最贴心的服务!
邮箱: 链接:http://user.//main
你好,
1.左边=(x-2)?
&& 右边=&1
所以(x-2)?=1
&&&&&&&&& x-2=±1
&&&&&&&& x=3或x=1
2.原式=x?-(9y?-12y+4)
=x?-(3y-2)?
=(x+3y-2)(x-3y+2)
3.∵a,b≠0
所以a?-7ab-30b?=0
(a+3b)(a-10b)=0
a=-3b或a=10b
当a=-3b时
a+b/2a-3b=-2b/-9b=2/9
当a=10b时
a+b/2a-3b=11b/17b=11/17
综上所述:原式=2/9或11/17
4.我不知道原题是(x-2)/x?-6x+m还是x-2/x?-6x+m,所以暂时不能够解决,希望楼主能够告诉我那个地方需不需要括号,这样就能够帮您解决完问题了
4.
分式x-2/x?-6x+m在范围内恒有意义,则实数m的取值范围是?
好吧,看了好久,终于反应过来了
∵(x-2)/(x?-6x+m)在范围内恒成立
∴只要分母x?-6x+m≠0即可
(x-3)?+m-9≠0
m≠9-(x-3)?
因为(x-3)?恒≥0
所以-(x-3)?恒≤0
9-(x-3)?小于等于9
因为m≠9-(x-3)?
所以只有当m>9时,才能够恒成立
的感言:不知道说什么,送你一朵小红花吧:)
其他回答 (4)
3,(x+3y-2)(x-3y+2),(a-10b)(a+3b)=0得a=10b或a=-3b,6*6-4m&0得m&9
1.因为零次方的底数不能为0,所以&(x?+x-2)不能为0,得x≠-2和1再就是除零外的任意数的零次方都是1,就是说x?-4x+4=1,解得x=3或1,但1舍去。2.等号后面没有了吗?还是说是零?如果是零:0=x?-(9y?-12y+4)=x?-(3y-2)?=(x-3y+2)(x+3y-2)3.0=a?-7a?b-30ab?=a(a?-7ab-30b?),a不等于零,所以a?-7ab-30b?=0(a-10b)(a+3b)=0 & & &∴a=10b或a=-3b①当a=10b时,(a+b)/(2a-3b)=11/17②当a=-3b时,(a+b)/(2a-3b)=2/9综上……
1.解:由原式→(x-1)(x-3)=0→x=1或x=3。2.解:由原式→x?-(3y-2)?=(x-3y+2)(x+3y-2)。3.解:由原式→a(a-10b)(a+3b)=0,且a≠0→a=10b或a= -3b&&&&&&&&&&当a=10b时,(a+b)/(2a-3b)=11/17;当a= -3b时,(a+b)/(2a-3b)=2/9。4.解:由分式(x-2)/(x?-6x+m)在实数范围内恒有意义→x?-6x+m在实数范围内恒不等于0。&&&&&&&&&&易知:当x=3时,x?-6x+m取最小值为m-9。&&&&&&&&& 由以上分析可得:m-9>0→m>9。&&&&&&&&& 故:实数m的取值范围是m>9。&&&&&&&&&
更正:1.由原式→(x-1)(x-3)=0,x?+x-2≠0→→x=3。
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