家和学校写作稿怎么写作赚钱

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-01 17:42 标签： 怎么写作文评语
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寻建理论与实践的平台 一一演讲稿的写作思维研究 专 业：课程与教学论 写作学 研究生：王子海 指导教师：马正平 摘要：演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受
到人们的关注。同时，演讲的书面形式一一演讲稿的写作也成为人们特别是文
秘和专职公务人员关注的焦点。本文的写作是引入当代写作学的重要概念一一
写作思维来对演讲稿的写作进行崭新的深入层面研究。写作思维学是当代写作
学科体系中重要的中观层面研究，并且区别于一般的思维研究，有着自身的一
套思维操作模型和措辞操作体系，集理论性和操作性于一体，将其运用于演讲
稿的写作研究是具有创新性和挑战性的。 所有理论研究如果要得到检验，能否指导实践是关键所在。目前的演讲稿
写作理论关注的还是文本结构化的研究，主要有这样几个研究方向：文本化研
究、语言学研究、其它方向研究 如美学、社会学等 。演讲稿写作的目的是为
了适应社会、适应实际生活需要，它必须具有很强的说服力和感染力，并且要
具有得体性。写作思维研究正是从这个目的出发，让写作者始终把握这个主旨，
从而丰富了演讲稿写作的研究理论，从社会的实际需要来写演讲稿。 本文从写作思维的视角进入到演讲稿的写作实践。首先，分析了演讲稿写
作的研究现状并从中寻找到不足。其次，进入到演讲稿的类型分析中，探究其
产生不同思维特点的根本原因，并重新采用科学的划分依据来确定四类演讲稿
类型：叙述型、说明型、抒情型 鼓动型 、论辩型演讲稿。第三，引入写作思
维概念一一赋形思维与路径思维，在不同的演讲稿类型中根据写作思维的不同
特点表现来确定其
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学校老师一年级家长会发言稿
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学校老师一年级家长会 一枝笔写作事务所
尊敬的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！1、.关心孩子的学习。 现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点： （1）思想上要继续引导孩子。 作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。&小树易直也易弯&，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 （2）行为要继续辅导孩子。 比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高 copyright /
（3）有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 copyright /
3、家长的几点希望 （1）、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 （2）、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注； （3）、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。 （4）、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。 （5）、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。 copyright / (责任编辑：一枝笔写作)
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