（2013o扬州）如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．
（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、　可再生　（可再生/不可再生）能源．
（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度　大　（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向　上　（上/下）的力使风叶旋转．
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用　电磁感应　原理．实现机械能转化为电能．
（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些　B、D　
A．只要有风，机组就能产生电能
B．风速过大，机组不会产生电能
C．风速越大，机组产生的电功率一定越大
D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：&&
平均风速（m/s）
1s内获得的能量（×104J）
①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是　风机获得的能量与风速的三次方成正比（用文字叙述）；
②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率．
解：（1）风能可以在自然界中源源不断的得到，风能是取之不尽用之不竭的能源，所以风能是可再生资源．
（2）①风机叶片材料质量轻、强度大、耐磨损、密度小、硬度大，可以减小阻力，延长使用寿命，便于安装等．
②由乙图知，叶片的上面是突出的弧形，下面是平面，空气流过时，上面空气流速大于下面空气流速，上面压强小于下面压强，叶片受到向上的力．
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电，把风的机械能转化为电能，这是电磁感应现象．
（4）由丙图知，
A．在风很小和很大时，不能产生电能．选项错误，不符合题意．
B．风速过大，机组不会产生电能．选项正确，符合题意．
C．在一定范围内，风速越大，机组产生的电功率越大；在一定范围内，风速越大，机组产生的电功率不变；选项错误，不符合题意．
D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变．选项正确，符合题意．
（5）①由表格数据知，风速增大为原来的2倍，风能增大为原来的23倍，风速增大为原来的3倍，风能增大为原来的33倍…，所以风机获得的能量与风速的三次方成正比．
②∵P=Wt?&& ，
∴W有=Pt=100W×10s=1000J，
η= W有W?总&&×100%= 1000J10000J?&&×100%=10%．
故答案为：（1）可再生；（2）大；上；（3）电磁感应；4）B、D；（5）①风机获得的能量与风速的三次方成正比；②10%．
（1）风能是取之不尽用之不竭的能源，所以风能是可再生资源．
（2）①风机叶片材料质量轻减小阻力易于转动，强度高防止变形，耐磨损增加使用寿命，密度小可以减小质量，硬度大增加使用寿命．
②叶片上面弧形，下面平面，风经过叶片时，分析叶片上下空气流速，根据流速越大压强越小，分析压强大小，分析受力情况．
（3）风力发电是把机械能转化为电能，应用电磁感应原理．
（4）由图象丙进行分析，风速比较小时和风速比较大时，不会产生风能，在一定范围内电功率随风速增大而增大，在一定范围内，风速增大，电功率不变．
（5）①由表格数据分析，风能随风速的增大而增大，并且有定量关系，把定量关系确定下来．
②知道灯泡的额定功率和工作时间，求出有用功，知道总功，根据机械效率公式求出机械效率．知识点梳理
知识点的认识】飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼．气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状上线不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的较小；下方气流通过的路程较短．因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼得上下表面产生了压强差，这就是向上的升力．【命题方向】利用流体压强与流速的关系解释一些现象是命题关键：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大．飞机、小鸟飞翔就是利用这一原理飞翔的．【解题方法点拨】从图上理解飞机的升力产生的原因：从空气流过机翼的流线谱可以看出：相对气流流过机翼时，分成上下两股，分别沿机翼上表面流过，而在机翼的后缘重新汇合向后流去．因机翼表面突起的影响，上表面流线密集，流管细，其气流流速快、压力小；而下表面流线较稀疏，流管粗，其气流流速慢，压力较大．因此，产生了上下压力差．这个压力差就是空气动力（R），它垂直流速方向的分力就是升力（Y）．升力维持飞机在空中飞行．
弹簧测力计的使用：①首先看清它的量程，也就是它的测量范围，加存弹簧测力计上的力不允许超过它的量程： ②认清它的分度值，以便读数时快速准确；③观察指针是否在零位置，若没有，需要校零； ④使用之前，最好轻轻拉几次它的挂钩，可以避免弹簧被壳子卡住；⑤使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，确保测量准确读数：弹簧测力计的读数比较简单，要先搞清楚弹簧测力计的量程和分度值，然后再根据指针所指的位置（一定要看指针末端所指的位置）读出所测量力的大小。
1、定义：流体：学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体。如：空气、水；2、流体与流速的关系：气体流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。液体也是流体。它与气体一样，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。总之，对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。3、生活中跟流体的压强相关的现象：(1)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘；(2)汽车开过后，路面上方尘土飞扬；(3)踢足球时的“香蕉球”；(4)打乒乓球时发出的“球”等。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一...”，相似的试题还有：
如图中的．“翔凤”(ARJ21)是我国第一次完全自主设计并制造的支线飞机．于日试飞首飞1h获得了成功，并计划在2009年开始逐步投入规模化生产．(1)翔凤(ARJ21)支线客机使用的是喷气式发动机，其原理是：将吸入的空气与燃油混合，点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出，发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动．这是因为_____．(2)飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力．这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力，从而翱翔在蓝天上了．飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图中的_____．(3)物体在流体(液体和气体)中运动时，受到阻碍物体运动的力，称作为“流体阻力”．飞机机身设计成“流线形”是为了减小_____．影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、物体表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小．某同学为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”，设计了如下实验方案：①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数F1；②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数F2；③通过比较F1与&F2的大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关．请你对该同学的实验方案进行评估，指出其中存在的问题(仅要求写两点)：A．_____；B．_____．(4)飞机在跑道上缓慢滑行时，通过跑道上的压力感应装置测得飞机前轮压强为2.0×105Pa，后轮压强为2.5×105Pa，已知前轮触地总面积0.25m2，后轮触地总面积1.2m2．求此滑行飞机的质量．(5)“翔凤”首次试飞1h消耗燃油1.5T，行程600km，已知航空燃油的热值为8.0×107J/kg，发动机效率为20%，求飞机在试飞时获得的平均水平推力．
小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是()
A.吹风能减少物体所受的重力
B.吹风能增加物体所受的重力
C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
如下图所示，小明自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，在模型的正前方用电风扇迎面吹风，测力计的示数_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)．（1） 自由扩散&&自由水（2）赤霉素（GA）&生长素（IAA）&抑制（3）6:1&（4）升高（或增加）&&&升高（或增加）&&增加CO2浓度
解析试题分析：（1）水分子的跨膜运输方式是自由扩散（或渗透作用）；阶段Ⅲ种子新陈代谢强度比较大，细胞内的水主要以自由水的形式存在。（2）打破种子的休眠，促进种子萌发的激素是赤霉素；在根水平放置时，生长素的运输受重力因素的影响，近地一侧生长素浓度高于远地一侧生长素浓度，根对生长素最敏感，所以近地一侧生长的慢，远地一侧生长的快（生长素浓度的两重性：低浓度促进、高浓度抑制），表现为根的向地性。（3）根据题意假设氧气的吸收为1mol，则二氧化碳的释放量为3mol，则&所以有氧呼吸消耗的葡萄糖的量：无氧呼吸消耗葡萄糖的量=6:1。（4）突然停止二氧化碳的供应以后，导致二氧化碳的固定反应减弱，所以消耗的C5减少，而由于光反应不变，短时间内C3的还原不受影响，正常生成C5，所以五碳化合物的含量增加；同时由于生成的C3减少，消耗光反应中[H]和ATP的量减少，所以ATP的含量增加；因为农田中的农作物都要吸收二氧化碳，所以农田中的农作物基本都处于二氧化碳饥饿状态，“正其行，通其风”的目的是通过增加空气的流动，提高农田中二氧化碳浓度来增强光合作用强度。考点：本题考查呼吸作用、光合作用过程及应用、生长素的作用原理。点评：本题意在考查考生的理解能力和应用能力，属于中等难度题。
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科目：高中生物
题型：综合题
下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：(括号中填数字编号，横线上填文字) ⑴膜蛋白的合成场所是（&&）&&&&&&&&；四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，根本原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑵膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP，提供ATP的结构主要是图中（&）&&&&&&&&。⑶细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_____________数量，高效地吸收 来自肠腔的葡萄糖等物质。⑷细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&功能。 ⑸上图的四种膜蛋白中，承担受体功能的是&&&&&&&&&&&&。⑹该细胞不能合成胰岛素，其原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
下图为人体稳态调节的部分过程示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。据图回答：（1）c作用的靶细胞是&&&&&。过程④体现的激素调节机制属于&&&&&调节。（2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的&&&&&激素增多，它与&&&（激素）的生理作用起拮抗作用，共同调节血糖平衡。（3）当人体大量失水后，调节过程为&&&&&（填数字），d表示&&&&&，乙表示&&&&&。d只作用于乙的原因是&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素；给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体。请回答下列列问题。(1)人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线：体液中的__________和__________是第二道防线。这两道防线人人生来就有，叫做__________免疫。(2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体，进而使之丧失毒性，这是属于特异性免疫反应中的__________免疫，参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、____________和__________等，此过程中T细胞的作用是________________________________。(3)甲注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于____________。(4)甲注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过________________过程，形成大量的__________，继而产生更强的特异性免疫反应。
科目：高中生物
题型：综合题
已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。回答下列问题：（1）α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖，该二糖是_______（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______，这两只试管中淀粉量不同的原因是________.(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是_____.（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_______.
科目：高中生物
题型：综合题
优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答。(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养____ ____，通过________育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。①欲获得纯合子彩棉，应选择________植株，用秋水仙素处理植株的________，使其体细胞染色体数目加倍。②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究___________，实验效果最好的实验处理是__________________。③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量____________，并与单倍体枝条进行比较作出判断。(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用____________的方法，依据后代是否出现____________作出判断。
科目：高中生物
题型：综合题
下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答下列问题：(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是__________。(2)检测还原糖的试剂是________，可溶性还原糖的多少可通过______________来判断。(3)小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势____________。(4)种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否是蛋白质，实验过程中实验组试管加入2 mL______________，对照组试管中加入_____________，然后加入等量的__________，如果出现________现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。
科目：高中生物
题型：综合题
请根据下表所列实验内容回答有关问题。组别实验材料实验试剂观察记录A经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色*情况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离现象D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀E洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞的有丝分裂F芹菜幼苗梯度浓度的油菜素内酯水溶液幼苗平均株高（1）A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是&&&&&&&&&&&。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的&&&&&&&&&&&；②转动转换器换上高倍物镜，调节&&准焦螺旋，直至看清楚物像为止。（2）A组实验所观察到的颜色反应是&&&&&&&&&&&&。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色 ，说明&&&&&&&&&&&&&大部分存在于细胞质中。在D组实验中，不能观察到砖红色沉淀的原因是：&&&&&&&&&&&&&&。E组实验中装片的制作流程为：解离→&&&&&&&→&&&&&&&&→制片。（3）下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中①为清水，②～⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液）。请分析：该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?&&&&&&&&&&&&。理由是&&&&&&&&&&&&。组 &&别①②③④⑤⑥平均株高(cm)162137514324&
科目：高中生物
题型：综合题
下面是某研究小组的同学对杨梅酒和杨梅醋的生产工艺进行考察后，绘制出基本工艺流程如图。请据图回答：&（1）甲罐顶上的排气管设计成弯曲的管，其目的是　　　　&&&&&&&。发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有　　　　产生，说明发酵基本完毕。（2）在制备杨梅醋过程中 ，乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花，然后加入含　　　　菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵。（3 ）若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中CO2的产生量是　　　　。A．甲罐的两倍　 B．与甲罐的相等 C．甲罐的一半 D．几乎为零 （4）在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的示意图如下，该物质是　　　　。分析：飞机受重力、支持力、牵引力和阻力，对AB段和BC段分别运用动量定理列式求解即可．解答：解：飞机受重力、支持力、牵引力和阻力；在AB段，根据动量定理，有：Ft1=mv1 ①在BC段，根据动量定理，有：Ft2-mgsinθt2=mv-mv1&&&&&&&&& ②联立①②解得：v=Fm(t1+t2)-gt2sinθ答：战斗机离舰时的速度为Fm(t1+t2)-gt2sinθ．点评：本题关键是明确飞机的运动规律和受力特点，然后根据动量定理列式求解；也可以根据牛顿第二定律求解加速度后运用运动学公式列式求解．
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科目：高中物理
日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰“按计划完成了建造和试验试航工作，正式交付海军．若一架质量为m=3×104kg的舰载机以vo=288km/h的速度降落在航母甲板上，飞机滑行S=160m便能停下，求：（1）舰载机滑行的加速度a为多大？（2）舰载机滑行的时间t为多少？（3）舰载机滑行时受到阻力f为多大？
科目：高中物理
我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，于日上午正式交付海军．若航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，战斗机滑行100m时起飞，起飞速度为50m/s，则航空母舰静止时弹射系统必须使战斗机具有的初速度为（　　）A．10m/sB．20m/sC．30m/sD．40m/s
科目：高中物理
（2012?山西一模）日凌晨．我国第一艘航空母舰出海试航．现已知某型号的舰载飞机在航空母舰上的跑道上加速时．发动机产生的最大加速度a=5m/s2，所需起飞速度&v=50m/s，跑道长x=100m．（1）通过计算判断．飞机能否靠自身的发动机从航空母舰上起飞？（2）为使飞机起飞．该航空母舰上的弹射装置必须给飞机一定的初速度．则对于该型号的舰载飞机．弹射系统必须使飞机具有多大的初速度？
科目：高中物理
我国第一艘航空母舰“辽宁号”已经投入使用．为使战斗机更容易起飞，“辽宁号”使用了跃飞技术，其甲板可简化为如图所示的模型：AB部分水平，BC部分倾斜，倾角为θ．战机从A点开始滑跑，C点离舰，此过程中发动机的推力和飞机所受甲板和空气阻力的合力大小恒为F，ABC甲板总长度为L，战斗机质量为m，离舰时的速度为vm，不计飞机在B处的机械能损失．求AB部分的长度．