《他就是救我的人》 阅读答案有一个小女孩，她的父母都已经死了，留下她和她的祖母生活在一起。 有一天晚上，她和祖母正在楼上的卧室里睡觉。突然，房子着火了，而且，火势凶猛，_百度作业帮
《他就是救我的人》 阅读答案有一个小女孩，她的父母都已经死了，留下她和她的祖母生活在一起。 有一天晚上，她和祖母正在楼上的卧室里睡觉。突然，房子着火了，而且，火势凶猛，
《他就是救我的人》 阅读答案有一个小女孩，她的父母都已经死了，留下她和她的祖母生活在一起。 有一天晚上，她和祖母正在楼上的卧室里睡觉。突然，房子着火了，而且，火势凶猛，迅速蔓延，整个楼上都陷入了火海之中。邻居们连忙拨打火警电话，叫消防队，然而得到的答复却是：由于本地目前还有另一场火灾，消防车都到那里去救火了，要晚些时候才能赶来这里。邻居们都失望了，只能无奈地站在楼下，眼睁睁地看着熊熊的大火无情地吞噬着祖孙二人。因为房子的所有通道都已经被大火堵住了，根本就冲不进去。小女孩的祖母为了救她，终于耗尽了生命的最后一口气，绝望地死去了。孤苦无助的小女孩使出浑身力气，爬到楼上的窗口，拼命地哭喊着救命。邻居们呆立在那里，无奈地唉声叹气，一动不动，一个个都束手无策。忽然，人群的后面有一个人，扛着一架梯子飞快地向这边跑来。来到楼下，他麻利地把梯子搭在墙上，迅速地向窗口爬去，然后纵身跳进烈焰熊熊的屋里。当他再次出现在窗口的时候，他的怀里已经抱着小女孩了。他把小女孩交给下面接应的人后，就下了梯子，然后消失在漆黑的夜色中。接下来，人们开始寻找这个小女孩的其他亲人。然而，经过几个星期的调查，人们发现这个小女孩已经没有任何亲人了。她成了孤儿。于是，人们决定在该镇的会议大厅召开会议，决定由谁把孩子带回家抚养。一个老师说她愿意领养这个小女孩,她说她保证能让小女孩受到良好的教育。一个农夫说他也愿意领养这个小女孩，并说小女孩在农场生活，一定会过得很满足，而且会很健康。紧接着，又有很多人争先恐后地表示愿意领养这个小女孩，并且还列举了许多这个小女孩跟他们在一起生活会得到的好处。最后，镇上最有钱的人站了起来，瞟了一眼在座的确良所有人，然后不屑一顾地说：“还是让我来领养她吧。我可以提供给她你们所说的所有条件。钱可以买到任何东西！”人们无言以对，纷纷把目光聚集到小女孩的身上。然而，从会议的开始直到现在，小女孩始终都低低地垂着头，一言不发，保持着沉默。“还有谁有话要说？”会议的主席大声问道。就在这时，有个男人从会议大厅的最后头向前走来。其实，与其说是走，倒不如说是挪更为确切。因为他走得很慢，很慢，而且，每挪一步似乎都很难，很痛苦。终于，他挪到了主席台前，在小女孩的面前站直了身子，伸出了双臂。小女孩缓缓地抬起了低垂着的头，眼中闪烁出惊喜的泪光。“他就是救我的人！”她欣喜地叫了起来，同时，纵身一跃，双手勾住了这个男人的脖子，紧紧地拥抱着他，就像那个失火的夜晚一样。她把她的脸深深地埋进他的怀抱里，忘情地啜泣起来。良久，她抬起头，凝视着抱着她的这个男人，微笑绽放在她泪水涟涟的脸上……此时,整个会议大厅里鸦雀无声,人们都屏住呼吸,惊讶地看着眼前发生的一切。当然,他们也清楚地看见了这个男人的手上和臂膀上那遍布的可怕的伤疤。“散会！” 主席大声宣布1.根据文中的故事情节的发展写5个2在总群多的领导者中，你觉得富人是一个怎样的人？3“他就是救我的人”这句话表现了小女孩怎么复杂的心里4你对爱有什么深切的认识
1、①小女孩家失火②一男子救出小女孩③大家争养小女孩④小女孩如愿等到救命恩人 2、 富人是一个爱炫耀的人，从他的神态和语言描写看出，富人的话更多体现的是一种炫耀，炫耀自己的富有，提供众多条件，唯独忽略了小女孩的心理需要。
富人是一个有爱心的人，热心收养小女孩，但却表现得比较高傲，有点目中无人。 3、 从恐惧、绝望到得救了，小女孩觉得“他”不仅仅是一个救命恩人，更多...鍚庝娇鐢ㄥ揩鎹峰?鑸?病鏈夊笎鍙凤紵
随时随地，快速访问
只要手机在手，您都可以快速、方便地看贴发帖，与论坛好友收发短消息。
极致优化，畅快"悦"读
独有的论坛界面和触屏设计，手机论坛也变得赏心悦目，操作自如。
即拍即发，分享生活
不管是风景图画，还是新闻现场，拍照发帖一气呵成，让您在论坛出尽风头。
下载客户端后，拍摄二维码快速访问本站:
或者通过以下地址访问:
Powered by阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘叶兆言吕叔湘先生是苏南丹阳人，与苏州人放在一起谈，是忘不了他的一口吴侬软语。他属于那种长期在北方工作的南方人，不知道公众场合说不说普通话，反正几次见到他和祖父聊天，腔调都很接近苏州话。或许因为他曾在苏州生活过，或许因为治语言学，有很强的语言能力，我一直误以为他是苏州人。吕叔湘和俞平伯一样，都是比祖父小，又为祖父敬重和钦佩的人物。俞平伯多少还有些遗老遗少的脾气，吕叔湘绝对没有。以俗名论，他显然没有俞那种曾经家喻户晓的影响，但是在汉语言学这个范围，尤其是在汉语语法研究方面，被尊为一代宗师并不过分。我伯父叶至善，是开明书店的老编辑，写完文章喜欢请吕叔湘过目，请他提些意见。伯父常说，文章经过吕叔湘的法眼，心里踏实许多。他的一生，都在和不健康的语句作斗争，努力维护汉语的纯洁。八十年代中期，吕叔湘发现《人民文学》上的错误实在太多，忿忿不平地写信去一一订正。杂志上于是发表了一封短信，一本正经地向吕叔湘表示谢意，可是这封短短的感谢信，竟然也是错误不断，甚至把吕叔湘的名字也写错了，写成“吕湘相”。我们全家捧着那期《人民文学》哈哈大笑，想像不出吕叔湘会气成什么模样。记得当时《人民文学》正因为某篇文章的“思想问题”吃批评，我父亲想写信告诉吕叔湘，希望他能在这种特定时刻放人一马，但是最终还是没敢，因为以吕叔湘的认真态度，就事论事，这种打招呼只会让他更生气。吕叔湘的文字功力是第一流的。他翻译的民俗学著作，不仅在学问知识上对人有帮助，译文本身也是很好的汉语教材。我父亲谈起自己的写作，总说他最初的文笔就是受了吕叔湘译文的影响。在父亲的文学少年时代，吕叔湘翻译的萨洛扬的《我叫阿拉木》曾经风行一时。粉碎“四人帮”以后，吕叔湘的《文言虚字》再版，第一版就印了十七万册，可见他著作的受欢迎程度。对于学术界来说，吕叔湘最重要的两部书，无疑是《汉语语法论文集》和《近代汉语指代词》；对于学术之外的人来说，他的民俗学翻译著作和《文言虚字》的影响更大。吕叔湘还把许多精力放在中学教育上，非常巧妙地把学术的象牙塔，与中学生的文化普及教育联系了起来。从吕叔湘关注的问题中获益，实在是太多太多。九十年代初期，我的朋友朱伟在《读书》杂志上吹捧《夜泊秦淮》，吕叔湘看到文章，写信给父亲，让我寄一本小说给他。父亲很激动，受宠若惊，因为一向敬重这位父执，没想到他会关心起自己儿子的习作。父亲一生中写了什么文字，也常寄给他指正，而且称呼也容易，称“先生”就行，因为只低了一辈，用不着太客气。轮到我，这称呼就有些麻烦，叫“先生”不行，太不恭敬，毕竟隔了两代；叫“丈人”或者“大人”，又过于老派，而且有一股酸腐气，最后父亲说，删繁就简，写“吕公公教正”吧。称呼吕公公，是因为平时就这么叫的。嘴上喊与写出来，感觉完全不一样。记得当时送的是台湾版本，那时候台湾印的书，装帧与大陆相比，要好得多，用纸也讲究，心想书是够漂亮的，只怕内容和扉页上的题款，要不入他老人家的法眼。因为敬，所以怕，既希望他能提些意见，又害怕他挑出一大堆毛病来。结果是没有任何反应，寄去也寄去了，吕叔湘当时快九十岁，能承他惦记着，已经非常感激。（有删改）1.下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．吕叔湘的语言能力很强，能够模仿各种语言，以至于作者听过他说苏州话，便一直误认为他是苏州人。B．作者认为称呼吕叔湘“丈人”或者“大人”有一股酸腐气，是因为他认为吕叔湘没有遗老遗少的脾气，这么叫不好。C．俞平伯和吕叔湘的成就不同，在学术界的影响也大不一样，作者认为吕叔湘无法同俞平伯相媲美，不能算是一代宗师。D．吕叔湘做事认真，喜欢就事论事，《人民文学》在八十年代中期犯了思想问题，吕叔湘便写信批评该杂志。E．吕叔湘善于将自己的专业特长与中学教育结合在一起，使高深的知识得以在基础教育得到普及。2.作者说：“吕叔湘的文字功力是第一流的。”这“第一流”体现在哪些方面？（4分）答：____3.作者在结尾处写到“因为敬，所以怕”，结合全文谈谈吕叔湘为何让作者如此敬畏。（6分）答：____-乐乐课堂
& “阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘叶兆言吕叔湘先生是苏南丹阳人，与苏州人放在一起谈，是忘不了他的一口吴侬软语。他属于那种长期在北方工作的南方人，不知道公众场合说不说普通话，反正几次见到他和祖父聊天，腔调都很接近苏州话。或许因为他曾在苏州生活过，或许因为治语言学，有很强的语言能力，我一直误以为他是苏州人。吕叔湘和俞平伯一样，都是比祖父小，又为祖父敬重和钦佩的人物。俞平伯多少还有些遗老遗少的脾气，吕叔湘绝对没有。以俗名论，他显然没有俞那种曾经家喻户晓的影响，但是在汉语言学这个范围，尤其是在汉语语法研究方面，被尊为一代宗师并不过分。我伯父叶至善，是开明书店的老编辑，写完文章喜欢请吕叔湘过目，请他提些意见。伯父常说，文章经过吕叔湘的法眼，心里踏实许多。他的一生，都在和不健康的语句作斗争，努力维护汉语的纯洁。八十年代中期，吕叔湘发现《人民文学》上的错误实在太多，忿忿不平地写信去一一订正。杂志上于是发表了一封短信，一本正经地向吕叔湘表示谢意，可是这封短短的感谢信，竟然也是错误不断，甚至把吕叔湘的名字也写错了，写成“吕湘相”。我们全家捧着那期《人民文学》哈哈大笑，想像不出吕叔湘会气成什么模样。记得当时《人民文学》正因为某篇文章的“思想问题”吃批评，我父亲想写信告诉吕叔湘，希望他能在这种特定时刻放人一马，但是最终还是没敢，因为以吕叔湘的认真态度，就事论事，这种打招呼只会让他更生气。吕叔湘的文字功力是第一流的。他翻译的民俗学著作，不仅在学问知识上对人有帮助，译文本身也是很好的汉语教材。我父亲谈起自己的写作，总说他最初的文笔就是受了吕叔湘译文的影响。在父亲的文学少年时代，吕叔湘翻译的萨洛扬的《我叫阿拉木》曾经风行一时。粉碎“四人帮”以后，吕叔湘的《文言虚字》再版，第一版就印了十七万册，可见他著作的受欢迎程度。对于学术界来说，吕叔湘最重要的两部书，无疑是《汉语语法论文集》和《近代汉语指代词》；对于学术之外的人来说，他的民俗学翻译著作和《文言虚字》的影响更大。吕叔湘还把许多精力放在中学教育上，非常巧妙地把学术的象牙塔，与中学生的文化普及教育联系了起来。从吕叔湘关注的问题中获益，实在是太多太多。九十年代初期，我的朋友朱伟在《读书》杂志上吹捧《夜泊秦淮》，吕叔湘看到文章，写信给父亲，让我寄一本小说给他。父亲很激动，受宠若惊，因为一向敬重这位父执，没想到他会关心起自己儿子的习作。父亲一生中写了什么文字，也常寄给他指正，而且称呼也容易，称“先生”就行，因为只低了一辈，用不着太客气。轮到我，这称呼就有些麻烦，叫“先生”不行，太不恭敬，毕竟隔了两代；叫“丈人”或者“大人”，又过于老派，而且有一股酸腐气，最后父亲说，删繁就简，写“吕公公教正”吧。称呼吕公公，是因为平时就这么叫的。嘴上喊与写出来，感觉完全不一样。记得当时送的是台湾版本，那时候台湾印的书，装帧与大陆相比，要好得多，用纸也讲究，心想书是够漂亮的，只怕内容和扉页上的题款，要不入他老人家的法眼。因为敬，所以怕，既希望他能提些意见，又害怕他挑出一大堆毛病来。结果是没有任何反应，寄去也寄去了，吕叔湘当时快九十岁，能承他惦记着，已经非常感激。（有删改）1.下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．吕叔湘的语言能力很强，能够模仿各种语言，以至于作者听过他说苏州话，便一直误认为他是苏州人。B．作者认为称呼吕叔湘“丈人”或者“大人”有一股酸腐气，是因为他认为吕叔湘没有遗老遗少的脾气，这么叫不好。C．俞平伯和吕叔湘的成就不同，在学术界的影响也大不一样，作者认为吕叔湘无法同俞平伯相媲美，不能算是一代宗师。D．吕叔湘做事认真，喜欢就事论事，《人民文学》在八十年代中期犯了思想问题，吕叔湘便写信批评该杂志。E．吕叔湘善于将自己的专业特长与中学教育结合在一起，使高深的知识得以在基础教育得到普及。2.作者说：“吕叔湘的文字功力是第一流的。”这“第一流”体现在哪些方面？（4分）答：&3.作者在结尾处写到“因为敬，所以怕”，结合全文谈谈吕叔湘为何让作者如此敬畏。（6分）答：　&&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘叶兆言吕叔湘先生是苏南丹阳人，与苏州人放在一起谈，是忘不了他的一口吴侬软语。他属于那种长期在北方工作的南方人，不知道公众场合说不说普通话，反正几次见到他和祖父聊天，腔调都...”的分析与解答如下所示：
1.A项中，作者并没有说吕叔湘能够模仿各种语言，这样的推测不够准确。B项中，这是根据上下文的合理推断，对吕叔湘的个性进行一个概括，应该得最高分。C项中，从“但是”这个词的分析来看，作者对吕叔湘的成就还是有高度的评价的，选项这么说不合理。D项中，吕叔湘写信批评《人民文学》，是因为该杂志文字上的错误实在太多。E项是对本文文段的合理改造，可得2分。2.略3.略
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘叶兆言吕叔湘先生是苏南丹阳人，与苏州人放在一起谈，是忘不了他的一口吴侬软语。他属于那种长期在北方工作的南方人，不知道公众场合说不说普通话，反正几次见到他和祖父聊...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
“阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘叶兆言吕叔湘先生是苏南丹阳人，与苏州人放在一起谈，是忘不了他的一口吴侬软语。他属于那种长期在北方工作的南方人，不知道公众场合说不说普通话，反正几次见到他和祖父聊天，腔调都很接近苏州话。或许因为他曾在苏州生活过，或许因为治语言学，有很强的语言能力，我一直误以为他是苏州人。吕叔湘和俞平伯一样，都是比祖父小，又为祖父敬重和钦佩的人物。俞平伯多少还有些遗老遗少的脾气，吕叔湘绝对没有。以俗名论，他显然没有俞那种曾经家喻户晓的影响，但是在汉语言学这个范围，尤其是在汉语语法研究方面，被尊为一代宗师并不过分。我伯父叶至善，是开明书店的老编辑，写完文章喜欢请吕叔湘过目，请他提些意见。伯父常说，文章经过吕叔湘的法眼，心里踏实许多。他的一生，都在和不健康的语句作斗争，努力维护汉语的纯洁。八十年代中期，吕叔湘发现《人民文学》上的错误实在太多，忿忿不平地写信去一一订正。杂志上于是发表了一封短信，一本正经地向吕叔湘表示谢意，可是这封短短的感谢信，竟然也是错误不断，甚至把吕叔湘的名字也写错了，写成“吕湘相”。我们全家捧着那期《人民文学》哈哈大笑，想像不出吕叔湘会气成什么模样。记得当时《人民文学》正因为某篇文章的“思想问题”吃批评，我父亲想写信告诉吕叔湘，希望他能在这种特定时刻放人一马，但是最终还是没敢，因为以吕叔湘的认真态度，就事论事，这种打招呼只会让他更生气。吕叔湘的文字功力是第一流的。他翻译的民俗学著作，不仅在学问知识上对人有帮助，译文本身也是很好的汉语教材。我父亲谈起自己的写作，总说他最初的文笔就是受了吕叔湘译文的影响。在父亲的文学少年时代，吕叔湘翻译的萨洛扬的《我叫阿拉木》曾经风行一时。粉碎“四人帮”以后，吕叔湘的《文言虚字》再版，第一版就印了十七万册，可见他著作的受欢迎程度。对于学术界来说，吕叔湘最重要的两部书，无疑是《汉语语法论文集》和《近代汉语指代词》；对于学术之外的人来说，他的民俗学翻译著作和《文言虚字》的影响更大。吕叔湘还把许多精力放在中学教育上，非常巧妙地把学术的象牙塔，与中学生的文化普及教育联系了起来。从吕叔湘关注的问题中获益，实在是太多太多。九十年代初期，我的朋友朱伟在《读书》杂志上吹捧《夜泊秦淮》，吕叔湘看到文章，写信给父亲，让我寄一本小说给他。父亲很激动，受宠若惊，因为一向敬重这位父执，没想到他会关心起自己儿子的习作。父亲一生中写了什么文字，也常寄给他指正，而且称呼也容易，称“先生”就行，因为只低了一辈，用不着太客气。轮到我，这称呼就有些麻烦，叫“先生”不行，太不恭敬，毕竟隔了两代；叫“丈人”或者“大人”，又过于老派，而且有一股酸腐气，最后父亲说，删繁就简，写“吕公公教正”吧。称呼吕公公，是因为平时就这么叫的。嘴上喊与写出来，感觉完全不一样。记得当时送的是台湾版本，那时候台湾印的书，装帧与大陆相比，要好得多，用纸也讲究，心想书是够漂亮的，只怕内容和扉页上的题款，要不入他老人家的法眼。因为敬，所以怕，既希望他能提些意见，又害怕他挑出一大堆毛病来。结果是没有任何反应，寄去也寄去了，吕叔湘当时快九十岁，能承他惦记着，已经非常感激。（有删改）1.下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．吕叔湘的语言能力很强，能够模仿各种语言，以至于作者听过他说苏州话，便一直误认为他是苏州人。B．作者认为称呼吕叔湘“丈人”或者“大人”有一股酸腐气，是因为他认为吕叔湘没有遗老遗少的脾气，这么叫不好。C．俞平伯和吕叔湘的成就不同，在学术界的影响也大不一样，作者认为吕叔湘无法同俞平伯相媲美，不能算是一代宗师。D．吕叔湘做事认真，喜欢就事论事，《人民文学》在八十年代中期犯了思想问题，吕叔湘便写信批评该杂志。E．吕叔湘善于将自己的专业特长与中学教育结合在一起，使高深的知识得以在基础教育得到普及。2.作者说：“吕叔湘的文字功力是第一流的。”这“第一流”体现在哪些方面？（4分）答：____3.作者在结尾处写到“因为敬，所以怕”，结合全文谈谈吕叔湘为何让作者如此敬畏。（6分）答：____”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文字，完成13—15题。吕叔湘叶兆言吕叔湘先生是苏南丹阳人，与苏州人放在一起谈，是忘不了他的一口吴侬软语。他属于那种长期在北方工作的南方人，不知道公众场合说不说普通话，反正几次见到他和祖父聊天，腔调都很接近苏州话。或许因为他曾在苏州生活过，或许因为治语言学，有很强的语言能力，我一直误以为他是苏州人。吕叔湘和俞平伯一样，都是比祖父小，又为祖父敬重和钦佩的人物。俞平伯多少还有些遗老遗少的脾气，吕叔湘绝对没有。以俗名论，他显然没有俞那种曾经家喻户晓的影响，但是在汉语言学这个范围，尤其是在汉语语法研究方面，被尊为一代宗师并不过分。我伯父叶至善，是开明书店的老编辑，写完文章喜欢请吕叔湘过目，请他提些意见。伯父常说，文章经过吕叔湘的法眼，心里踏实许多。他的一生，都在和不健康的语句作斗争，努力维护汉语的纯洁。八十年代中期，吕叔湘发现《人民文学》上的错误实在太多，忿忿不平地写信去一一订正。杂志上于是发表了一封短信，一本正经地向吕叔湘表示谢意，可是这封短短的感谢信，竟然也是错误不断，甚至把吕叔湘的名字也写错了，写成“吕湘相”。我们全家捧着那期《人民文学》哈哈大笑，想像不出吕叔湘会气成什么模样。记得当时《人民文学》正因为某篇文章的“思想问题”吃批评，我父亲想写信告诉吕叔湘，希望他能在这种特定时刻放人一马，但是最终还是没敢，因为以吕叔湘的认真态度，就事论事，这种打招呼只会让他更生气。吕叔湘的文字功力是第一流的。他翻译的民俗学著作，不仅在学问知识上对人有帮助，译文本身也是很好的汉语教材。我父亲谈起自己的写作，总说他最初的文笔就是受了吕叔湘译文的影响。在父亲的文学少年时代，吕叔湘翻译的萨洛扬的《我叫阿拉木》曾经风行一时。粉碎“四人帮”以后，吕叔湘的《文言虚字》再版，第一版就印了十七万册，可见他著作的受欢迎程度。对于学术界来说，吕叔湘最重要的两部书，无疑是《汉语语法论文集》和《近代汉语指代词》；对于学术之外的人来说，他的民俗学翻译著作和《文言虚字》的影响更大。吕叔湘还把许多精力放在中学教育上，非常巧妙地把学术的象牙塔，与中学生的文化普及教育联系了起来。从吕叔湘关注的问题中获益，实在是太多太多。九十年代初期，我的朋友朱伟在《读书》杂志上吹捧《夜泊秦淮》，吕叔湘看到文章，写信给父亲，让我寄一本小说给他。父亲很激动，受宠若惊，因为一向敬重这位父执，没想到他会关心起自己儿子的习作。父亲一生中写了什么文字，也常寄给他指正，而且称呼也容易，称“先生”就行，因为只低了一辈，用不着太客气。轮到我，这称呼就有些麻烦，叫“先生”不行，太不恭敬，毕竟隔了两代；叫“丈人”或者“大人”，又过于老派，而且有一股酸腐气，最后父亲说，删繁就简，写“吕公公教正”吧。称呼吕公公，是因为平时就这么叫的。嘴上喊与写出来，感觉完全不一样。记得当时送的是台湾版本，那时候台湾印的书，装帧与大陆相比，要好得多，用纸也讲究，心想书是够漂亮的，只怕内容和扉页上的题款，要不入他老人家的法眼。因为敬，所以怕，既希望他能提些意见，又害怕他挑出一大堆毛病来。结果是没有任何反应，寄去也寄去了，吕叔湘当时快九十岁，能承他惦记着，已经非常感激。（有删改）1.下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．吕叔湘的语言能力很强，能够模仿各种语言，以至于作者听过他说苏州话，便一直误认为他是苏州人。B．作者认为称呼吕叔湘“丈人”或者“大人”有一股酸腐气，是因为他认为吕叔湘没有遗老遗少的脾气，这么叫不好。C．俞平伯和吕叔湘的成就不同，在学术界的影响也大不一样，作者认为吕叔湘无法同俞平伯相媲美，不能算是一代宗师。D．吕叔湘做事认真，喜欢就事论事，《人民文学》在八十年代中期犯了思想问题，吕叔湘便写信批评该杂志。E．吕叔湘善于将自己的专业特长与中学教育结合在一起，使高深的知识得以在基础教育得到普及。2.作者说：“吕叔湘的文字功力是第一流的。”这“第一流”体现在哪些方面？（4分）答：____3.作者在结尾处写到“因为敬，所以怕”，结合全文谈谈吕叔湘为何让作者如此敬畏。（6分）答：____”相似的习题。阅读《教会我感恩的人》，按要求回答问题。（15分）①教会我感恩的是这样一个人。②他是来城市打工的农村_百度知道
阅读《教会我感恩的人》，按要求回答问题。（15分）①教会我感恩的是这样一个人。②他是来城市打工的农村
阅读《教我恩》按要求答问题（15）①教我恩②城市打工农村青给我家装塑钢窗户整都闷干说直干晚见实我留吃晚饭拘谨连菜敢夹婆婆热情招呼像远道客公公则递烟给与扯家原考弟弟考县城重点高家太穷负担起两放弃业外打工今娶妻安做农民我听甚唏嘘婆婆想实际周翻拣我淘汰旧衣物洗衣粉等洗涤用品装满满半袋送给涨红脸推辞着肯收婆婆说都我用闲放着闲放着给拿着帮衬媳妇低接袋连句道谢没说走③家快忘记件事④半敲门我门看农村打扮、背着口袋青站门口我认说我啊给家装窗户我忙招呼进门拘束坐沙发搓着手缓缓说麦收候趟家说起我帮事全家都高兴想表示我谢却找合适办家商量久娘说家新打粮食拣带点让我尝尝鲜口袋新收米、黄豆、绿豆新玉米面⑤青放东西走我却意外结慨已我曾接受比更更帮助没像执著存激表达谢意我认切都理所打工青却给我课⑥恩词越越所关注我由想起背着半口袋粮食站我家门口青&&&&&&&&&&&&&&&&&&&题1:第二段文字找能表现主公实特点三事例（3）题2:我却意外结慨已我意外慨（4）题3:我认切都理所打工青却给我课请析句课具体指代内容（4）题4:第二段写我全家农村青热情、慷慨招待帮助应该说完全发自内半位农村青登门答谢我却认请结合全文析我认原（至少答两条原）（4）
提问者采纳
题1:①整都闷干说直干晚；②拘谨连菜敢夹；③低接袋连句道谢没走题1:没想农村青半专门前恩慨农村青质朴、真诚、厚道、题1:示例：待别帮助我应该存激表达谢意或：要恩家、朋友、陌都应题1:提示：注意事两面析原鼓励合理、创造性理解示例：①面交说半见确太久；②热情慷慨于农村青关同情并希望报所件事并没记；③位农村青太普通没给我留深印象
其他类似问题
为您推荐：
回答问题的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁